視覺傳達(dá)專業(yè)《設(shè)計(jì)管理與法規(guī)》本科-課程教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上設(shè)計(jì)管理與法規(guī)課程教學(xué)大綱一、基本信息1、課程名稱：設(shè)計(jì)管理與法規(guī)/ Design Management and Regulation 2、課程代碼：163Y0803、課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)（平臺(tái)）課4、課程性質(zhì)：專業(yè)必修5、學(xué)時(shí)學(xué)分：16/16、先修課程：素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、字體設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)7、適用專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)二、教學(xué)內(nèi)容及要求（一）課程教學(xué)目的本課程通過對(duì)設(shè)計(jì)管理與法規(guī)的講授，并通過對(duì)理論及應(yīng)用案例進(jìn)行訓(xùn)練，從創(chuàng)意的過程中去解析設(shè)計(jì)管理與法規(guī)的案例，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新的表現(xiàn)能力，使學(xué)生系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)管理在廣告、包裝、VI等視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的重要作用

2、。為專業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。結(jié)合設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)創(chuàng)新的基本理論，深入剖析、總結(jié)了這些企業(yè)成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。（二）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配本門課程由淺入深的、系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造能力，通過階段性的學(xué)習(xí)、交流、創(chuàng)作活動(dòng)使學(xué)生基本能夠達(dá)到具有一定的設(shè)計(jì)管理與創(chuàng)新的能力，以豐富的設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言表達(dá)各類不同的設(shè)計(jì)效果，更好的為專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)。第一章 基本概念（2學(xué)時(shí)）了解：設(shè)計(jì)的概念及歷史演變。理解：設(shè)計(jì)的目的。掌握：設(shè)計(jì)的基本原則。重點(diǎn)內(nèi)容：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)。第一節(jié)：設(shè)計(jì)的概念。知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)是改造客觀世界的構(gòu)思和想法；是一種行業(yè)稱呼。第二節(jié)：設(shè)計(jì)的基本原則。知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)具有經(jīng)濟(jì)性

3、原則，實(shí)用性原則，美觀性原則。第二章 設(shè)計(jì)管理（2學(xué)時(shí)）了解：設(shè)計(jì)管理的概念。理解：設(shè)計(jì)管理的形成和發(fā)展。掌握：設(shè)計(jì)管理的作用。重點(diǎn)內(nèi)容：了解設(shè)計(jì)與管理的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)與管理的特性。第一節(jié)：設(shè)計(jì)管理的概念。知識(shí)點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)和管理是兩個(gè)概念、兩個(gè)學(xué)科層次關(guān)系；深入理解設(shè)計(jì)管理的概念。第二節(jié)：設(shè)計(jì)管理的作用。知識(shí)點(diǎn)：包括設(shè)計(jì)前期管理、方案設(shè)計(jì)、進(jìn)度管理和質(zhì)量管理；促進(jìn)設(shè)計(jì)任務(wù)的順利完成。第三章設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)創(chuàng)新（4學(xué)時(shí)）了解：中國設(shè)計(jì)創(chuàng)新的現(xiàn)狀。理解：企業(yè)的四“O”經(jīng)營模式及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。掌握：“世界工廠”與自主創(chuàng)新。重點(diǎn)內(nèi)容：了解設(shè)計(jì)管理優(yōu)化企業(yè)內(nèi)環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)創(chuàng)新方法論。

4、第一節(jié)：設(shè)計(jì)管理的創(chuàng)新。知識(shí)點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)管理在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的重要作用；從設(shè)計(jì)管理的模式和內(nèi)部關(guān)系進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新。第四章 設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略（4學(xué)時(shí)）了解：設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略。理解：影響設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略的因素。掌握：設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略的制定。重點(diǎn)內(nèi)容：了解設(shè)計(jì)戰(zhàn)略的類型。教學(xué)難點(diǎn)：掌握企業(yè)形象設(shè)計(jì)管理。第一節(jié)：設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略的制定。知識(shí)點(diǎn)：設(shè)計(jì)管理戰(zhàn)略從設(shè)計(jì)長遠(yuǎn)計(jì)劃出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)探討。第五章 設(shè)計(jì)法規(guī)（4學(xué)時(shí)）了解：設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)。理解：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、工程法規(guī)。掌握：設(shè)計(jì)法規(guī)與專利法、版權(quán)法、商標(biāo)法之間關(guān)系。重點(diǎn)內(nèi)容：了解設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)法規(guī)與專利法、版權(quán)法、商標(biāo)法之間關(guān)系

5、。第一節(jié)：設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代設(shè)計(jì)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有內(nèi)在的一致性和緊密的關(guān)系；設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的本質(zhì)就是對(duì)其保護(hù)與創(chuàng)新。第二節(jié)：設(shè)計(jì)法規(guī)與專利法、版權(quán)法、商標(biāo)法之間關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)：要加強(qiáng)設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法規(guī)建設(shè)，尤其需要加強(qiáng)設(shè)計(jì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理水平。三、考核方式及成績?cè)u(píng)定考核形式：考查。題型構(gòu)成：設(shè)計(jì)管理程序30%，設(shè)計(jì)法規(guī)知識(shí)點(diǎn)30%，視覺整體20%。成績構(gòu)成：考查成績占70%，平時(shí)成績占30% 。四、推薦教材和教學(xué)參考資料 （一）推薦教材 中國 編著.設(shè)計(jì)管理.華中科技大學(xué)出版社.2010年。（二）教學(xué)參考資料 1 中國 格里夫·波伊爾(Griff Boyle)、邱松 邱紅 主編.設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理.2009年9月。2 中國 編著.設(shè)計(jì)管理與法規(guī)A.化學(xué)工業(yè)出版社.2009年8月。五、其他說明 課程結(jié)束后學(xué)生優(yōu)秀作品由主講教師推薦，交教研室留存并發(fā)給優(yōu)秀