部編版一年級語文短文閱讀練習(xí)(24篇).doc

1、年級閱讀短文（24篇）閱讀1好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴嘛嘛啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一 朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息一一春天來了。1、全文共有（）個(gè)自然段。2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭一（） 壞一（） 去一（） 上一（）3、短文中寫了（）在傳播那個(gè)好消息。4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來。閱讀2小斑鳩說，秋姑娘，秋姑娘來了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，

2、風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來， 走進(jìn)我們香甜的夢。1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會(huì)寫的字用拼音代替。美麗一（）香甜一（）2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人，蘋果是它的 ,葡萄是它的,紅棗是它的 ,風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3） 一年有四季，分別是：、 、閱讀3春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。雨姑娘喜歡灑著水兒玩, 兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩,雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山 嶺和村莊。洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽

3、媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘）、（）的小姑娘。）、（ ）、（ ）1、春媽媽帶來了三個(gè)（2、這三個(gè)小姑娘是（3、給多音字注音，弁組詞干 （）（( ) ( )3、你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎?春天，、和 都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了閱讀4我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。 月亮姐姐問：“小弟弟, 你從哪兒來？在太空做什么？ ”人造衛(wèi)星說：“我從中國來，科學(xué)家派我來傳 送電視節(jié)目?！痹铝两憬愀吲d地說：“歡迎你，中國朋友！”1、這篇文章有（）個(gè)自然段。2、題目中的“我”指的是。3、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“ ”畫下來。閱讀6祖國小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；小白鵝說：祖國有可愛

4、的小河；小山羊說：祖國有青青的草坡；小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；小朋友說：祖國到處有歡樂。1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用”畫下 來2、小朋友說祖國有什么？用“ ”畫下來3、填一填溫暖的（）甜甜的（）可愛的（）青青的（）4、請你說說祖國有什么。閱讀5摘蝴蝶我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時(shí)，竟是一片黃葉。我到田 野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了 一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1、落下來的黃葉像（），落在花叢中的蝴蝶像（ ）。2、我說落葉像 ,像 o閱讀 7 松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹， 松樹很害怕， 他自言自語地說： “這么多蟲子，有一天

5、，我可能會(huì)被他們咬死。 ”這時(shí)，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。松樹禁不住想： ?！疤彀?，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了，他大叫： “走開，你這討厭的家伙！ ”“我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的。 ”啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲給松樹看?！芭?，謝謝你，是我錯(cuò)怪你了。 ”松樹說。1 、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認(rèn)真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中“ ”上。2 、照樣子，寫句子。啄木鳥邊說邊叼出一條松毛蟲。 邊 邊3、啄木鳥飛到樹干上干什么？閱讀 9 紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜”小猴子沒有聽完，就溜 出教室向野外跑去。??！

6、樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個(gè)大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放在嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學(xué)校問老師： “這個(gè)紅果子怎么不甜呀？”老師說： “紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個(gè)好學(xué)生。1 、 按短文內(nèi)容填空（ ）紅紅的， （ ）紅紅的，（ ）也是紅紅的。2 、讀句子，用帶點(diǎn)詞寫句話火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人喜愛。3 、讀了這篇短文后，

7、你明白了什么道理？閱讀 10 大熊貓大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動(dòng)物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。我們要愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動(dòng)物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。1 、 按原文填空大熊貓（ ）我國的（ ） ， （ ）我國稀有的（ ）動(dòng)物。熊貓盼盼為世界帶來了（ ） ，帶來了（）。2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫 " 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（） 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺（） 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍（） 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和

8、竹筍（） 小時(shí)侯的大熊貓很活潑（）閱讀 11 懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會(huì)兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫： “喔喔喔，快看紅蘋果！ ”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫： “喵喵，快看紅線團(tuán)！ ”黃狗看見了，對著太陽喊： “汪汪汪，快看大蛋黃！ ”太陽聽見了，非常害羞，大聲說： “今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！ ”1 、短文分別不太陽比作： （） 、 （） 、（）2 、太陽聽見了，為 什么害羞？3 、 太陽說的話是什么意思？閱讀 12 太陽、地球、月亮太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。4 、 地球與太陽比，誰大誰??？地球與月亮比，誰大誰??？

9、2、判斷，對的打”一錯(cuò)的打“x” 地球繞著太陽跑（） 地球繞著月亮跑（） 太陽繞著月亮跑（） 月亮繞著地球跑（）3 、 地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？閱讀 13 秋天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1 、 短文中提到的小動(dòng)物有哪些？（ 1 ）小鳥、小牛（ 2 ）小牛、小鳥、小鹿（ 3 ）小鹿、小牛2 、小鳥眼中的秋天是（ ）的；小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；4 、 照樣子補(bǔ)充句子秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真 閱讀 14 捉迷藏小動(dòng)物，捉迷藏，都想藏

10、個(gè)好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動(dòng)腦想一想。1、兒歌中寫了哪幾只小動(dòng)物捉迷藏？( )( )( )( )2、它們都藏在哪里了？用“ ”在文中畫出來3、為什么黑豬最先被捉到？閱讀15幾條腿山公雞，兩條腿。大黃牛，四條腿。蜻蜓，六條腿。螃蟹，八條腿。螞蟻，十條腿。蚯蚓、皤魚沒有腿。1、 詩中寫了哪些動(dòng)物?2、你知道哪些動(dòng)物有幾條腿?閱讀16有趣的動(dòng)物園今天下午，媽媽帶我到動(dòng)物園去動(dòng)物。動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑 熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈

11、哈 大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了， 好象在和我們比美。1、 最吸弓I我的動(dòng)物是 2、動(dòng)物園有哪些動(dòng)物？閱讀17春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的 新裝。柳樹發(fā)了芬，果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊, 它們在美好的春光里多么快活??！1、這段話寫的是什么季節(jié)的景色？2、“它們”指的是 （動(dòng)物）和 （植物）。閱讀18春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你， 都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲??；ㄏ鲁?千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、春天，、都開滿了花。2、短文中寫

12、的顏色有、。3、短文中的小昆蟲有、。閱讀19太陽的味道太陽像個(gè)圓圓的餅，圓圓的餅像太陽。我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？1、餅很甜，還有什么東西是甜的？2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？閱讀20狐貍和葡萄有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來， 只好無可奈何地走了。 它邊走邊安慰自己： “那葡萄是酸的，肯定不會(huì)好吃！ ”1 、一（ ）狐貍一（ ）葡萄 一（ ）葉子2、照樣

13、子，寫詞語一串串 一一又大又圓 又 又又 又3、狐貍為什么說葡萄是酸的？閱讀 21 找果子小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個(gè)坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個(gè)月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個(gè)果子也沒有找到。2 、短文第兒自然段有（ ）句話。2、小猴子想了一個(gè)什么辦法存剩下的果子？閱讀 22 快樂暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會(huì)兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說： “太熱了，我們來洗個(gè)澡吧！ ”我高興

14、地說： “真是個(gè)好主意！ ”洗澡時(shí)，我怎么也洗不了后背，大象說： “讓我來幫你吧！ ”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍悖尨蠹叶枷戳藗€(gè)痛快的涼水澡！3 、我能給加點(diǎn)的字加上拼音火紅的太陽掛（ ）在天上，不一會(huì)兒我們都玩的又熱又臟（）4 、像“笑咪咪”這樣的詞語我還知道、5 、 （ ）的草地（ ）的太陽（ ）的鼻子6 、我知道了：原來這么快樂呀！閱讀 23 小豬學(xué)游泳小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時(shí)，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說： “哈哈，游泳太容易啦。 ”一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動(dòng)，身子直往下沉，喝了一

15、肚子水。要不是水牛大哥及時(shí)救起他，恐怕早就沒有命了。1 、故事里出現(xiàn)了哪些人物？2 、誰救了小豬？3 、小朋友要不要向小豬學(xué)習(xí)，為什么？4 讀 24小熊在橋上遇見了小雞妹妹，它把小雞妹妹抱過了橋。小熊在橋上遇見了山羊公公，它把山羊公公扶過了橋。小熊在橋上遇見了小鹿，它連忙趴下來，讓小鹿從它身上跳過去。1 、小熊在橋上遇見了 、2、小熊是怎樣做的？3、你喜歡小熊嗎？為什么？小兔運(yùn)南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得 又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個(gè)。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動(dòng) 呢？正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔

16、，你好!”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又快又省勁。一會(huì)兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問： “你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小 白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎(jiǎng)小白兔，說： “你真是個(gè)善于觀察、愛動(dòng)腦筋的好孩 子。”1、大南瓜圓圓的，多像 呀。小兔子 地來到地里。2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用:”畫出文中的答案。3、最后一個(gè)自然段共有 句話。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用“一 ”在文中畫出來。孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？ ”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ ”小斑鳩慚愧地說：“我強(qiáng)占過他的巢，他不會(huì)和我好的?！薄?/p>