新人教版七年級上冊語文第二單元測試題及答案

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!新人教版七年級上冊語文第二單元測試題及答案導讀： 一、基礎知識及應用（22分）1 .給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）倔（）強詛咒（）玷（）污皎潔（）&。（懊）惱chu （雛）形貪1 an（婪）搶ji e （劫）2 .選出書寫有誤的一項（A）（2分）A.洗濯玷污仙露瓊漿絕處逢身B.稀疏雛形頭暈目?；匚稛o窮C.嬉戲厄運心曠神怡異國他鄉(xiāng)D.固執(zhí)懊惱猝然長逝問心無愧3.根據(jù)詞義填上相應的詞語。（4分）（1）只能遠遠看見而不能接近。（可望而不可即）（2）一生平庸，沒有成就。（碌碌終生）（3）做了壞事的人改過自新。（浪子回頭）（4）全世界找不出第二個。（獨一

2、無二）4、修改病句（2分）楊林同學的語文成績不僅在全校很突出， 而且在我班也名列前 茅。楊林同學的語文成績不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出放學回家后，他放下自己的書包就來到自來水前洗自己的手。放學回家后，他放下自己的書包就來到自來水龍頭前洗自己的手。5、請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”、“太陽”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一句構(gòu)成意思相近的排比句。（2分）假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；_假如生命是一 朵鮮花 , 我愿為花園增添一抹色彩6.讀文答題（3分）一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是 無法將它撬開。鑰匙

3、來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那 大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢 ？”鑰匙說：“因 為我最了解他的心。”這個故事告訴人們：解決事情要先抓住根本7、自習課上，吳明被一道數(shù)學題難住了。他很想問同桌正在讀書的數(shù)學尖子趙聰，而趙聰不喜歡別人在他讀書時干擾他。 吳明怎么 說才能既達到目的又不引起對方不滿呢 ？（不超過40字，3分）吳明說：如果不介意我打擾你的話，可以問你一道數(shù)學題嗎 ？8、請為下面一首題為“門”的小詩補足詩句。（2分）詩人說：花朵把春天的門打開了綠樹把夏天的門打開了果實把秋天的門打開了飛雪把冬天的門打開了

4、二、詩詞文言文閱讀論語十則，完成9題。（15分）9.下面不是談學習方法的為（B）（2分）A.學而時習之B.學而不厭C.默而識之D.溫故而知新10、選擇恰當?shù)拿洹⒊烧Z填入各句的空白處。（填字母）（5分）A.學而不厭B.三人行，必有我?guī)熝蒀.溫故而知新D.不亦樂乎E.誨人不倦F.學而不思則罔這是很有道理的，少數(shù)同學認為復習舊課是“炒現(xiàn)飯”， 沒意思，這是不正確的。毛澤東同志曾用孔子的名言教導我們：學習的敵人是自己的滿 足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己“ A”，對人 家“E”，我們應該取這種態(tài)度。要想取得學業(yè)上的進步，必須學會拜師。除了學校的老師外， 社會上到處都能找到自己的老師。

5、所謂“ B',這話一點也不假。為了辦好這期黑板報，宣傳組的同學設計刊頭，撰寫稿件，編 輯資料，忙得11 .找出下列句中的通假字，并解釋。（3分）（1）不亦悅乎（2）誨女知之乎（3）是知也12 .下列加點字解釋正確的一項是：（D）（2分）A.學而時習之（按時）人不知而不慍（怨恨）B.學而不思則罔（迷惑而無所得）思而不學則殆（危險）C.不亦說乎（也，也是）死而后已（已經(jīng)）D.其恕乎（大概，也許）三人行，必有我?guī)熝桑ò。?3 .按要求用原文填空。（3分）（1）寫出課文中談學習方法的兩個句子：學而時習之（2）寫出課文中談學習態(tài)度的兩個句子：（3）寫出課文中談個人修養(yǎng)的兩個句子：三閱讀理解（一）

6、（18 分）三件不能讓母親知道真實結(jié)果的往事我是個鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。但沒 文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學的原因而比有文化 的母親少一分，只不過有的時候會以“特別”的形式表現(xiàn)出來而已。念高三那年的一個周末，母親第一次搭別人的車來到縣縣城的一 中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng) 液。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么？”母親很認真地說：“聽人家說，這東西補腦子，喝了它，準能考上大學?！蔽夷?拳著那盒營養(yǎng)液，嘟嚷著：“那么貴，又借錢了吧？"母親一笑：“沒 有！是用手鐲換的。”那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的，是貧窮

7、的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴，壓在箱底。母親走后，我打開一小瓶營養(yǎng)液，慢慢地喝下那渾濁的液體沒想 到我當天晚上便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品。 回到學校我把它全扔了。當我接到大學錄取通知書時，母親欣然道：“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀，當初你爸還怕人家騙咱呢。"我使勁兒點著頭。一個炎炎夏日，正讀大學的我收到一個來自家里的包裹單。 我急 匆匆趕到郵局取郵包，未及打開那個晨三層外三層包裹得格外嚴實的 小紙箱，一股濃濃的饅味已撲面而來。屏著呼吸打開才發(fā)現(xiàn)里面裝的 是5介煮熟的雞蛋，經(jīng)過千里迢迢的郵途，早已變質(zhì)，發(fā)臭。心里禁 不住埋怨：也不動動腦子，這么大的城市，什么樣

8、的雞蛋吃不到？大熱天的，還那么老遠從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。很快，母親讓鄰居代寫的信飛至。原來，前些日子家鄉(xiāng)正流行一 種說法，就母親買5個雞蛋，煮熟了送給女兒吃，就能保兒女的平安， 母親在信中還一再囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個熟雞蛋讀信的 那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下 了 5個雞蛋。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃了。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽光般燦爛。畢業(yè)前，我寫信告訴母親我有女朋友了。母親十分歡喜，很快寄 來了一條紅圍巾。當我拿給女友時，她不屑地說： “多土啊，你看現(xiàn) 在誰還圍它？”女友說得沒錯，城里女孩子，幾乎沒有一個

9、圍這種圍 巾的。后來，我跟女友的關(guān)系越來越淡，最后只得分手，那日，我問她：“那條紅圍巾呢？” “那破玩意兒我再給你買一打。"我當然沒有要 一打，只是心里充滿悲哀，為母親那條無辜的紅圍巾。后來當我和妻 戀愛時，我送給她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾， 并告訴她是母親買的。妻很能珍惜。后來，母親曾自豪地跟很多人說：“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦”看著母親那一臉的喜悅，我當然不能告訴母親，這個媳婦不是用 刀子那條紅圍巾“給拴住的”不過這是什么關(guān)系呢，我只要知道母親是愛我的，而我能給予母 親的最大安慰就是一一讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福， 所以這三件事的

10、真相我決定永遠不告訴母親。（選自上海人民出版社傾訴感動）14 .用三句10字以內(nèi)的話概括文中的“三件不能讓母親知道真實 結(jié)果的往事”。（3分）15 .這三件事都寄予了母親不同的厚望，第一件事是：第二件事是：第三件事是希望我幸福。（4分）16 .文中一段交待“背景”的文字是：。（2分）17 .體會下列句中加點詞的表達作用。（4分）那只漂亮的銀手鐲是外祖母傳給母親的， 是貧窮的母親最貴重 的東西了，多年來一直舍不得戴，壓在箱底。讀信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥 地看著我吃下了 5個雞蛋。18 .文中的“我”決定將這三件事的真相永遠不告訴母親的內(nèi)在原因是：（2分）19 .從故事

11、中我們可以感受到“母親”是一個什么樣的人？試用一 個句子進行表述。（3分）（二）（15 分）老師的懺悔比爾克利亞是美國猶他州的一位中學老師， 他對自己 的教育教學工作總是一絲不茍，在學生和同事中間口碑極佳。有一次, 他給學生布置了一項作業(yè)，要求學生就自己的理想寫一篇作文。一個叫蒙迪羅伯特的孩子興高采烈地寫開了， 用了大半夜的時間, 寫了滿滿七大張紙，描述了自己的夢想。他夢想將來有一天擁有一個 牧馬場，他描述得非常詳盡，并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示 意圖。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪制了房屋建筑和室 內(nèi)設置平面圖。第二天，蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上， 臉上洋溢著幸 福的

12、微笑，帶著未來牧馬場主人的驕傲。然而作業(yè)發(fā)下來的時候，卻 見第一頁的右上角上被老師打了個大大的“ F”（差）。下課后蒙迪去找老師：“我為什么只得了 F?”克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙，鄭重地說：“蒙迪， 我承認你這份作業(yè)做得很認真，但是你的理想離現(xiàn)實太遠，太不切實際了。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，得經(jīng)常搬 遷，根本沒有什么資本。而要擁有一個牧馬場，得要很多的錢，你能 有那么多的錢嗎？”克利亞老師最后說，如果蒙迪愿意重新做這份作 業(yè)，可以重新給他打分。蒙迪拿回自己的作業(yè)，去問父親。父親摸摸兒子的頭說：“孩子， 你自己拿主意吧，不過，你得慎重一些，這個決定對你來說很重要！

13、”此后的歲月中，蒙迪一直保存著那份作業(yè)，那份作業(yè)上很大很刺 眼的“F” 一直伴隨著他。然而正是這份作業(yè)激勵著蒙迪，他一步一 個腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年后蒙迪羅伯 特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想。一天，克利亞老師應邀帶著他現(xiàn)在的 30名學生踏上這個占地20 多英畝的以“蒙迪”命名的私人牧馬場。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克 利亞老師流下了懺悔的淚水，激動地說：“蒙迪，現(xiàn)在我才意識到， 當年我就像一個偷夢的小偷，偷走了很多孩子的夢，但是你的堅韌和 勇敢，使你一直沒有放棄自己的夢！”蒙迪大步走上前去，擁抱克利亞老師，并深情地說道 ；“老師， 謝謝您！正是那次糟糕的成績，激勵著我為

14、實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗?？死麃喞蠋熅従彽靥痤^，面向在場的每一位學生，目光中充滿 著希望。是啊，夢就是期望，有期望才會有激情，才會努力拼搏。守 住自己的夢，勇敢地走下去，你就終會到達成功的彼岸。20 .一篇文章的題目，應該簡要鮮明的點出文章主要內(nèi)容。請你為這篇選文加一個標題（2分）21 .克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打“ F等級？你怎樣看待老師 的這個評價？請說明理由。（4分）22 .蒙迪的父親對他說：“你得慎重一些?！备赣H為什么要蒙迪 “慎重一些”呢？仔細閱讀父親說的全部話，反復品味其中的含義，你就會理解父親的用心了。 （3分）23 .許多年以后，蒙迪是否完全實現(xiàn)了他在作業(yè)中的構(gòu)想 ？你對這

15、 一事實有什么看法？（3分）24 .讀過這篇文章，你從中學到的最重要的人生道理是什么？（3分）三、作文（兩個題目任意選一個）（50分）1、理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才是世界不斷向前發(fā) 展；你我有了理想，所以能向著既定的目標努力。你的理想是什么 ？ 請以我渴望為題，寫一篇作文，要求語句順暢，有真情實感，字 數(shù)在500字以上。2、在你的人生道路上，你也曾經(jīng)歷過對你產(chǎn)生深遠影響的事情吧。請你以“難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇500字左右的文章，讓老師、 同學了解你所經(jīng)歷的事，共享你的人生收獲。1 .Ju e zhudi a njiaoshu稀懊雛婪劫2 .可望而不可及碌碌無為浪子回頭紅燈綠酒舉世

16、無雙受益匪淺3 .4.參考：綠蔭把夏天的門打開了 ；果實把秋天的門打開了 ；我說: 星辰把黑夜的門打開了 ；堅韌把苦難的門打開了 ；真誠把愛的門打開 了；愛把生活的門打開了。5.參考例句：“數(shù)學家，我這有一道既難又十分有趣的數(shù)學 題，你有興趣解答一下嗎？"(如例句一類較委婉巧妙的表達可得 4分, 若直接請教或表達，用了 “請”、“可以”等禮貌用語且簡明得體可 得23分，無禮貌用語得分不超過1分，每超過5個字扣1分)6.B二.CA EB®D(1)說同“悅”，高興女同“汝”， 你(3)知同“智”，聰明7.表目的，來表順接，并且表順接，然后表轉(zhuǎn)折，但是 8.A9.(1)學而時習之

17、學而不思則罔，思而不學則殆溫故而知新(2)知之為知之，不知為不知，是知也擇其善者而從之，其不善者而改之(3)吾日三省吾身人不知而不慍7.合乎題意即可，如：每個人的 心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。惟有關(guān)懷，才能 把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人19 .根據(jù)實況評改，如：賣手鐲買營養(yǎng)液；夏天給我郵寄熟雞 蛋；給我的女朋友送紅圍巾20.合乎題意即可，如：健康；上進21. 第一段22.言之有理即可，如：“最貴重”的東西拿來換了 “營養(yǎng) 液”，可見母親愛子之深，望子成龍之切：“暖融融”寫出了 “我” 理解母親后的感動和幸福23.讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生 幸福24.母親是一個愚昧而沒有文化，但愛子心切的人(應抓住“愛子” “愚昧”這兩點來談)20 .老師的懺悔、蒙迪的夢想、一份“差等”作業(yè)、一份打“F 的作業(yè)。(所擬標題文字簡潔，內(nèi)容鮮明，緊扣主旨皆可)21 .是因為蒙迪的理想離現(xiàn)實太遠。（第二問是開放性題目，只要 言之成理皆可肯定。）22 .蒙迪對自己理想的描述不只是一份作業(yè)，實際上是他對自己 人生道路的選擇，他必須對自己的“