學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則

1、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校崗位設(shè)置管理工作，建立健全專業(yè)技 術(shù)崗位晉升激勵(lì)機(jī)制，制定本細(xì)則。一、崗位設(shè)置（一）設(shè)置原則1. 以人為本，科學(xué)設(shè)崗；2. 總量控制，分類管理；3. 統(tǒng)籌兼顧，精干高效。（二）崗位等級 專業(yè)技術(shù)崗位主系列是教師專業(yè)技術(shù)崗位，輔系列崗位 是圖書檔案系列、會計(jì)系列、經(jīng)濟(jì)系列、工程系列等具有教 學(xué)輔助工作職責(zé)的其他專業(yè)技術(shù)崗位，分為四級到十二級， 共 9 個(gè)等級。其中正高級設(shè)四級 1 個(gè)崗位等級，副高級和中 級均設(shè) 3 個(gè)崗位等級，分別為五至七級、八至十級，初級設(shè) 十一、十二級 2 個(gè)崗位等級。崗位數(shù)量依據(jù)上級批準(zhǔn)核定的 數(shù)量進(jìn)行。二、崗位聘用條件（一）

2、基本任職條件1. 遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；2. 具有良好的品行和職業(yè)道德；3. 具備崗位所需的專業(yè)知識、能力或技能條件；4. 具有適應(yīng)崗位要求的身體條件；5. 具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，教師崗位要取得 國家規(guī)定的高校教師資格證書；6. 認(rèn)真履行工作職責(zé)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)、學(xué)生管理工 作；7. 任現(xiàn)職以來，年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合 格），專業(yè)技術(shù)人員年度業(yè)務(wù)考核合格以上（含合格）；8. 按規(guī)定完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分或課時(shí)。（二）崗位任職條件【教師專業(yè)技術(shù)崗位任職條件】 專業(yè)技術(shù)四級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)專業(yè)的正 高級專業(yè)技術(shù)資格

3、者。專業(yè)技術(shù)五級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職滿 3 年以上，任現(xiàn)職以來符合 下列條件之一者：1市級以上有突出貢獻(xiàn)中青年專家；2 省“六大人才高峰”人選、省“333 高層次人才培養(yǎng)工程” 人選、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象；3省、市廳、聯(lián)院級專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、教學(xué)名師、 優(yōu)秀骨干教師；4省級及以上品牌（特色）專業(yè)負(fù)責(zé)人，省級現(xiàn)代化 專業(yè)群負(fù)責(zé)人，或省級及以上精品課程負(fù)責(zé)人；市廳、聯(lián)院 級及以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、名師工作室領(lǐng)銜人；5市廳、聯(lián)院級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；或省級及以上 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心或?qū)嵱?xùn)基地負(fù)責(zé)人，或省級及以上創(chuàng)業(yè)示 范基地負(fù)責(zé)人；6.獲得省部級教學(xué)、技能競

4、賽二等獎(jiǎng)或市廳、聯(lián)院級教 學(xué)、技能競賽一等獎(jiǎng)，或獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng)及省部委組織的其他 類競賽一等獎(jiǎng)學(xué)生的第一指導(dǎo)教師；7獲得市廳級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)及以上（排名前三）；8市廳級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者（排名前三）；或院局級 教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（排名前三）、二等獎(jiǎng)（排名前二）；或獲 得省部級科研成果獎(jiǎng)（排名前三）或市廳級科研成果二等獎(jiǎng) 及以上（排名前三）；9主持院局級及以上科研課題（第一負(fù)責(zé)人）并結(jié)題； 或主要參與市廳級科研課題（排名前三）并結(jié)題；10公開發(fā)表論文 3 篇及以上（其中至少 1 篇為核心刊 物）；11. 發(fā)表 SCI 收錄論文 1 篇或中文核心期刊發(fā)表論文 2 篇及以上。專業(yè)技術(shù)六級崗位任職條件

5、在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職滿 3-6 年（不含 6 年），任現(xiàn)職以來符合下列條件之二者；或在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職滿6 年及以上，任現(xiàn)職以來符合下列條件之一者：1省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象； 或市級及以上教學(xué)名師；2省級及以上品牌（特色）專業(yè)負(fù)責(zé)人，省級現(xiàn)代化 專業(yè)群負(fù)責(zé)人；市廳、聯(lián)院級及以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；3市廳、聯(lián)院級專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、優(yōu)秀骨干教師； 或校級及以上精品課程負(fù)責(zé)人；4獲得市級及以上教學(xué)、專業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)；或獲 得前述獎(jiǎng)項(xiàng)及市級及以上的其他類競賽二等獎(jiǎng)學(xué)生的第一 指導(dǎo)教師；或成績突出，獲市級及以上政府部門表彰；5獲得市廳級科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)及以上（排名前五）

6、； 6市廳級教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者（排名前五）；或院局級 教學(xué)成果二等獎(jiǎng)及以上（排名前三）；或獲得省部級科研成 果獎(jiǎng)（排名前五）；或市級科研成果獎(jiǎng)（排名前三）；7院局級及以上科研項(xiàng)目主要完成人（排名前三）， 或校級教科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；8公開發(fā)表論文 3 篇及以上（其中至少 1 篇為核心刊 物）。正式出版 10 萬字以上本專業(yè)專著可視同在本學(xué)科核 心期刊上發(fā)表論文 1 篇；主編正式出版的省級以上規(guī)劃教材、 精品教材且本人編寫 10 萬字以上或教學(xué)光盤，可視同在本 學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文 1 篇。 專業(yè)技術(shù)七級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)專業(yè)的副 高級專業(yè)技術(shù)資格者。專業(yè)技術(shù)八級

7、崗位任職條件 在專業(yè)技術(shù)九級崗位任職滿 2 年以上，任現(xiàn)職以來符合 下列條件之一者：1市級及以上“教學(xué)新秀”、“骨干教師”； 2省優(yōu)秀教學(xué)（創(chuàng)新）團(tuán)隊(duì)主要成員（排名前五）、 或市級及以上科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要成員（排名前三）、或校級 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；3市級及以上教學(xué)、專業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)及以上；或 獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生的第一指導(dǎo)教師；4院局級及以上教科研項(xiàng)目主要完成人（排名前五）， 或校級教科研項(xiàng)目完成人；5公開發(fā)表論文 2 篇及以上。正式出版省級以上規(guī)劃 教材、精品教材且本人編寫 3 萬字以上，可視同公開發(fā)表論 文 1 篇；專業(yè)技術(shù)九級崗位任職條件 在專業(yè)技術(shù)十級崗位任職滿 2 年以上，任現(xiàn)職以來符

8、合 下列條件之一者：1校級教學(xué)、專業(yè)技能大賽二級獎(jiǎng)及以上；或市級教 學(xué)、專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上；或獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生的第 一指導(dǎo)教師；2院局級及以上教科研項(xiàng)目參與人，或校級教科研項(xiàng) 目主要完成人（排名前三）；3 公開發(fā)表論文 2 篇及以上； 4有連續(xù)的班主任經(jīng)歷并獲得優(yōu)秀班主任兩次以上， 公開發(fā)表學(xué)生管理論文 1 篇以上；5擔(dān)任校本教材主編；或參編正式出版的省級以上教 材；專業(yè)技術(shù)十級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)的中級專 業(yè)技術(shù)資格者。專業(yè)技術(shù)十一級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)十二級崗位任職滿 2 年以上，取得一定專業(yè) 技術(shù)業(yè)績、工作能力較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員，能較好地完成本

9、崗位工作。專業(yè)技術(shù)十二級崗位任職條件 按現(xiàn)行各專業(yè)系列初級專業(yè)技術(shù)資格相關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！酒渌麑I(yè)技術(shù)崗位任職條件】 專業(yè)技術(shù)四級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)專業(yè)的正 高級專業(yè)技術(shù)資格者。專業(yè)技術(shù)五級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職滿 3 年以上，任現(xiàn)職以來符合 下列條件之一者：1具備教師五級崗位任職條件之一； 2掌握國內(nèi)外教育管理研究的前沿成果和發(fā)展趨勢， 善于分析和解決業(yè)務(wù)管理工作中的重大問題，取得突出成 績，受到國家級等級獎(jiǎng)、省部級二等及以上獎(jiǎng)或市政府綜合 表彰者 ;3公開發(fā)表教育管理方面高水平論文、調(diào)查報(bào)告 3 篇 以上（其中至少 1 篇為核心期刊） ;4正式發(fā)

10、表教育管理研究方面的較高學(xué)識水平的專著 或合著，本人完成 6 萬字以上 ;5 發(fā)表 SSCI 或 SCI 或 AHCI 期刊收錄論文 1 篇。專業(yè)技術(shù)六級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職滿 36 年（不含 6 年），任現(xiàn) 職以來符合下列條件之二者，或在專業(yè)技術(shù)七級崗位任職 6 年及以上，任現(xiàn)職以來符合下列條件之一者：1具備教師六級崗位任職條件之一；2在本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得顯著學(xué)術(shù)成果，在省級以上 刊物發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文、專項(xiàng)報(bào)告等3 篇以上（其中至少 1篇為核心刊物，有連續(xù)班主任經(jīng)歷并獲得優(yōu)秀班主任兩次以 上，論文數(shù)量要求可放寬為 2 篇）；或正式發(fā)表較高學(xué)識水平的專著或合著，本人完成 5 萬字

11、以上；3市廳級三等以上科技獎(jiǎng)、科學(xué)成果獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、自 然科學(xué)獎(jiǎng)的主要完成人；或市廳級二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)的主 要完成人 （前 5 名 ）;4主持完成院局級以上科研、工程項(xiàng)目并結(jié)題、結(jié)項(xiàng)5負(fù)責(zé)主持制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)劃、管理軟件等 被省行業(yè)主管部門認(rèn)可或采納；6主持或負(fù)責(zé)完成的技術(shù)改造項(xiàng)目，通過市以上有關(guān) 部門組織同行專家鑒定驗(yàn)收，付諸實(shí)施后取得較好的經(jīng)濟(jì)效 益和社會效益；7市級及以上專業(yè)技能大賽、創(chuàng)新項(xiàng)目大賽一等獎(jiǎng)以 上獲得者，或省級比賽二等獎(jiǎng)的獲得者，或獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué) 生的第一指導(dǎo)教師；8將實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，為學(xué)校創(chuàng)造一定經(jīng) 濟(jì)效益 （萬元以上） ；或在設(shè)計(jì)、 技術(shù)改造等方面成績突出

12、， 被本單位表彰、獎(jiǎng)勵(lì) 3 次以上；9在本崗位工作表現(xiàn)出色，成績突出，受到市級及以 上政府部門綜合表彰。專業(yè)技術(shù)七級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)專業(yè)的副 高級專業(yè)技術(shù)資格者。專業(yè)技術(shù)八級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)九級崗位任職滿 2 年以上，任現(xiàn)職以來符合 下列條件之一者：1具備教師八級崗位任職條件之一；2根據(jù)需要，管理一個(gè)業(yè)務(wù)部門，或主持本職崗位較 大的項(xiàng)目建設(shè)，能獨(dú)立解決本專業(yè)技術(shù)難題，是本單位主要 技術(shù)骨干，并得到同行專家的認(rèn)可；或作為業(yè)務(wù)主辦人，參 與完成了上級部門布置的階段性專項(xiàng)任務(wù)，貢獻(xiàn)突出；3重視教科研，公開發(fā)表論文 2 篇；或作為發(fā)明人獲 得發(fā)明專利 1 項(xiàng)

13、；4參加市級專業(yè)技能、創(chuàng)新項(xiàng)目比賽獲得二等獎(jiǎng)及以 上；或獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)生的第一指導(dǎo)教師；5能根據(jù)學(xué)校需要，系統(tǒng)擔(dān)任一門及相關(guān)課程的講授；6市級以上先進(jìn)工作者獲得者；或市衛(wèi)生、教育系統(tǒng) 以上綜合榮譽(yù)獲得者；或所主持工作的獲得上級部門表彰。專業(yè)技術(shù)九級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)十級崗位任職滿 2 年以上，任現(xiàn)職以來符合 下列條件之一者：1具備教師九級崗位任職條件之一；2負(fù)責(zé)相關(guān)專業(yè)某方面的業(yè)務(wù)技術(shù)工作，負(fù)責(zé)解決某 一方面的重大疑難問題；或作為業(yè)務(wù)骨干，參加上級部門布 置的專項(xiàng)任務(wù)，成績明顯，受到表彰者；3參編全校相關(guān)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃，參 與制定業(yè)務(wù)工作條例、業(yè)務(wù)工作規(guī)范，經(jīng)本單位實(shí)踐證明經(jīng)

14、 濟(jì)效益和社會效益明顯；4能根據(jù)學(xué)校需要，擔(dān)任相關(guān)課程的講授，承擔(dān)或參 與科研課題的相關(guān)工作，完成規(guī)定的教科研工作量要求，公 開發(fā)表本專業(yè)論文 1 篇；5校級教學(xué)、專業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)及以上；或市廳、 聯(lián)院級教學(xué)、專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上；或獲得前述獎(jiǎng)項(xiàng) 學(xué)生的第一指導(dǎo)教師；6校級及以上綜合榮譽(yù)獲得者； 專業(yè)技術(shù)十級崗位任職條件 按國家、省規(guī)定的資格條件和程序，取得相應(yīng)的中級專 業(yè)技術(shù)資格者。專業(yè)技術(shù)十一級崗位任職條件在專業(yè)技術(shù)十二級崗位任職滿 2 年以上，能運(yùn)用本專業(yè) 有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等，處理工作中有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)問 題，取得一定專業(yè)技術(shù)業(yè)績者。專業(yè)技術(shù)十二級崗位任職條件 按現(xiàn)行各專業(yè)系列

15、初級專業(yè)技術(shù)資格相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、專業(yè)技術(shù)崗位競聘方法1. 競聘工作組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和競聘工作評分小組， 確保競聘工作穩(wěn)妥實(shí)施。2. 競聘評分方法競聘工作評分小組對照競聘人員任職條件進(jìn)行資格審 查，對符合競聘條件者，依據(jù)評分細(xì)則給予評分。如在同一 崗位等級中，符合任職條件的競聘人員大于相應(yīng)空崗數(shù)，則 按照由高分到低分的順序依次確定崗位聘任人選；如同一崗 位等級中，最后進(jìn)線人員出現(xiàn)多人相同分?jǐn)?shù)，則由競聘工作 領(lǐng)導(dǎo)小組和競聘工作評分小組共同投票決定。票決前，可根 據(jù)需要，請其本人或所在部門、系（部）相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場 陳述。競聘工作評分小組將評分結(jié)果反饋給競聘人員，競聘 人員復(fù)

16、核分?jǐn)?shù)并確認(rèn)簽字。競聘高一級崗位未成功，則保留 原聘崗位。評分細(xì)則根據(jù)從事專業(yè)技術(shù)工作年限、擔(dān)任現(xiàn)專 業(yè)技術(shù)職務(wù)工作年限、現(xiàn)聘崗位任職期間從事管理工作（含 班主任）年限、教科研業(yè)績、榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)等因素綜合確定， 詳見附件。四、聘用程序（一）公布崗位。學(xué)校公布聘用條件和當(dāng)年空崗數(shù)量。（二）個(gè)人申報(bào)。競聘人員填報(bào)崗位晉升自評表提出書 面申請，并按要求提供相關(guān)的工作業(yè)績和成果材料。（三）組織競聘。學(xué)校競聘工作評分小組對應(yīng)聘人員任 職條件進(jìn)行資格審查，對符合任職條件人員進(jìn)行評分，審定 各級各類崗位擬聘人員。- 11 -（四）確定崗位。學(xué)校黨政聯(lián)席會議依據(jù)評分小組的評分結(jié)果， 確定競聘教師崗位。 崗位競聘

17、結(jié)果在學(xué)校公示一周。（五）報(bào)批崗位。聘用人選經(jīng)公示無異議后，報(bào)上級部 門審批。五、其他說明（一）雙肩挑人員崗位聘用雙肩挑人員的評分細(xì)則與教師專業(yè)技術(shù)崗相同，專業(yè)技 術(shù)崗位工資的雙肩挑人員需與專業(yè)技術(shù)崗的教師一起評分， 達(dá)到同等級專業(yè)技術(shù)崗晉升人員的最低分的，方可執(zhí)行相應(yīng) 專業(yè)技術(shù)崗位工資。（二）各級比賽和教科研成果補(bǔ)充說明1.論文須是作為第一作者完成的論文且第一署名單位， 有 ISSN 刊號，在“中國期刊網(wǎng)”（中國知網(wǎng)）等論文數(shù)據(jù)庫 中查證到。 “核心期刊”一般指論文發(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的 中 文核心期刊要目總覽所列的期刊。專著或教材指有“ ISBN 書號的正式出版物。2.課題和成果所指項(xiàng)目說明

18、（1）院局級項(xiàng)目：市教育局、市衛(wèi)生計(jì)生委、江蘇聯(lián)合 職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目；（ 2）市廳級項(xiàng)目：江蘇省教育廳、 省衛(wèi)生計(jì)生委下達(dá)的廳級項(xiàng)目，市科技局、市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，江蘇省職業(yè)教育學(xué)會項(xiàng)目；（3）省部級項(xiàng)目：國家教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委以及國 家其他部委下達(dá)的部級項(xiàng)目，江蘇省科技廳、省哲學(xué)社會科 學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，省人民政府發(fā)展研究中心項(xiàng)目。對于上述重大 項(xiàng)目的子課題，按市廳級項(xiàng)目計(jì)；（4）國家級項(xiàng)目：含國家自然科學(xué)基金委員會下達(dá)的各 類項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目、國家哲學(xué)社會科學(xué)各 單列項(xiàng)目、科技部下達(dá)的各類項(xiàng)目，以及相應(yīng)等級的其他國 家級教科研項(xiàng)目。3. 所有獲獎(jiǎng)不含優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等，論文獲

19、獎(jiǎng)不計(jì)入成 果獲獎(jiǎng)。附表專業(yè)技術(shù)崗位評分細(xì)則（2017年3月修訂）評分項(xiàng)目榮譽(yù)分值說明（1）從事專業(yè)技術(shù)工作年限1分/年教師應(yīng)為從事教育工作 年限，從企業(yè)調(diào)入人員， 原從事專業(yè)與現(xiàn)專業(yè)一 致的，可連續(xù)計(jì)算專業(yè) 技術(shù)工作年限。非主系 列專技人員為從事本專 業(yè)技術(shù)的工作年限。（2）擔(dān)任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作年限1分/年2分/年（副教授）擔(dān)任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)間以職稱證書為準(zhǔn)。（3）現(xiàn)聘崗位任職期間從事兼職工作情況班主任：2分/年校學(xué)術(shù)委貝會成貝：5分督導(dǎo)員：3分原則上要求滿工作量，總分不超過10分。（4）現(xiàn)聘崗位任職期間教科研業(yè)績1. 論文：全國相關(guān)數(shù)據(jù)庫期刊上 發(fā)表論文：2分/篇，總分不超過 6分；核心期刊上發(fā)表論文 5分/ 篇，可累計(jì)；2. 課題：校級課題負(fù)責(zé)人加 2 分；院局級課題前 3名成員分別 力口 4、2、1分；市廳級課題前 5 名成員分別加6、4、3、2、1分； 省部級課題前 5名成員分別加 10，6，5，4，3;國家級課題前5名成員分別加15 ,9, 8，7, 6。3編寫正式出版的教材：主編、副 主編、參編分別加 3、2、1分課題指已結(jié)題的課題。（5）現(xiàn) 聘崗位 任職期 間榮譽(yù) 與獎(jiǎng)勵(lì)專業(yè) 性 榮 譽(yù)省級以上教學(xué)名師、職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、名師工作室領(lǐng)銜人、“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象、 或?qū)W科帶