最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(及答案)

1、最新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷（及答案）班級(jí)：姓名：成績：時(shí)間:60分鐘 滿分:100號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。（22分）1 .選擇的參照物不同，對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷結(jié)果可能也會(huì) 2 .人在行走時(shí)，身體的運(yùn)動(dòng)形式是 2手臂的運(yùn)動(dòng)形式是 3車輪在地上的運(yùn)動(dòng)是 2滑冰時(shí)冰刀在冰面上的運(yùn)動(dòng)是 填“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”4 .在相同距離下，所用的時(shí)間越 2物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的 距離越長，物體運(yùn)動(dòng)的速度越 5 .六棱柱在斜坡上運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)坡度較低時(shí)， 六棱柱的運(yùn)動(dòng)形式是 2當(dāng)坡度增大 到一定程度時(shí)，六棱柱的運(yùn)動(dòng)形式會(huì)變成 6 .組裝“過山車”軌道時(shí)，我們應(yīng)先從 開始

2、組裝，沿著設(shè)計(jì)的軌道路線，搭建到“過山車”的,這樣既能有效避免因?yàn)椴牧喜蛔愣鴮?dǎo)致不能完成“過山車” 的情況，又能提高效率。填“起點(diǎn)”或“終點(diǎn)”二、判斷題。（10分）1 .有的物體是永遠(yuǎn)不會(huì)運(yùn)動(dòng)的，如樓房、樹木。（）2 .參照物必須是絕對(duì)靜止的物體。（）3 .描述一個(gè)物體的位置，只需說明方向即可。（）4 .站在自動(dòng)扶梯上的人是靜止的。（）5 .桌球的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)。（）6 .橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運(yùn)動(dòng)都是滑動(dòng)的。（）7 .高度越高，木塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度越慢。（）8 .物體運(yùn)動(dòng)的快與慢是相對(duì)的。（）9組裝“過山車”時(shí)高度夠高就是好。（）10.要確定“過山車”的位置，首先要確定方位。、選擇題

3、。（2分）1 .“梓軒家在曉曉家東面300米處”，在這句話中，（）是參照物A.300米 B. 梓軒家C. 曉曉家2 .要描述一個(gè)物體的位置，一般要選擇另一個(gè)（）作為參照物。C.顏色鮮艷的物體3.滾動(dòng)的易拉罐的運(yùn)動(dòng)軌跡是（A.假設(shè)不動(dòng)的物體B.高大的建筑物5 / 54 .從甲地到乙地，甲用了 40分鐘，乙用了 38分鐘，內(nèi)用了 36分鐘，（）的速度最快，（的速度最慢。A.甲B.C.5 .下列關(guān)于彈簧搖馬的運(yùn)動(dòng)，說法正確的是（A.彈簧搖馬各個(gè)部分都是擺動(dòng)B.彈簧搖馬各個(gè)部分都是振動(dòng)C.彈簧搖馬的馬身是擺動(dòng)，彈簧是振動(dòng)6 .兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系沒有變化，說明兩個(gè)物體（）。A.相對(duì)靜止B. 相對(duì)運(yùn)動(dòng)

4、C.無法確定7 .在相同時(shí)間內(nèi)，甲跑了 80米，乙跑了 90米，再跑了 60米，他們?nèi)酥兴俣茸羁斓氖牵ˋ.甲B.乙 C. 丙8 .下列與火車前進(jìn)運(yùn)動(dòng)形式不同的是（）。A.拉鋸 B. 水車轉(zhuǎn)動(dòng)C. 散步9 .下列方法不能使“過山車”運(yùn)動(dòng)得更快的是（A.將部分直線軌道改為曲線軌道B.將部分曲線軌道改為直線軌道C.增加斜坡的數(shù)量10 .為了方便準(zhǔn)確測(cè)量軌道長度我們可以（A.用推來測(cè)量11 用班級(jí)的大格尺（木制）測(cè)量C.用細(xì)繩測(cè)量后量取細(xì)繩長度速度排序人彳5千米/時(shí)賽車200千米/時(shí)沙塵暴79千米/時(shí)刮臺(tái)風(fēng)2530口/時(shí)獵豹120千米/時(shí)1、2、3標(biāo)出五、簡答題。（16分）四、排序題。（10分）給下

5、面各種事物的運(yùn)動(dòng)速度按照由快到慢進(jìn)行排序，在表中用1 .相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。2 .同一個(gè)小球在同一長度、不同高度的斜面上運(yùn)動(dòng)，你認(rèn)為小球到達(dá)哪,一個(gè)斜面底端的時(shí)間短？六、實(shí)踐題。（20分）1 .請(qǐng)根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計(jì)圖描述過山車的運(yùn)動(dòng)路線。（只描述運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)方式即可）（8分）2 .先觀察世博園的平面圖，再回答問題。（12分）(1)觀景塔在中國館的什么方向？(2)子軒9

6、:10分從人與自然館出發(fā)9:35分到達(dá)攜手雕塑，樂樂9:20分從攜手雕塑出發(fā)，9:50分到達(dá)人與自然館(兩人運(yùn)動(dòng)路線相同)。子軒和樂樂誰運(yùn)動(dòng)得快？你的理由是什么？(3)子軒在兒童游樂場(chǎng)玩了過山車，過山車從斜坡向下運(yùn)動(dòng)時(shí)速度是怎樣變化的？、1.不同 2.直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)3.滾動(dòng) 滑動(dòng)4.1短 快5.滑動(dòng) 滾動(dòng)6.終點(diǎn)起點(diǎn)二、1. X2.X5. V6. X7.三、1.C2.A3.A3.X4XX8.，9.4.C A 5.C6.A解析：判斷物體靜止或運(yùn)動(dòng)需要有參照物X 10. X7.B8.B9.A10.C四、5 1 3 4 2五、1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止 的狀態(tài)，這樣飛行員就有可能用手抓到子彈2.因?yàn)樾泵骈L度相同，斜面高度越高，到達(dá)底端時(shí)間越短。 所以小球到達(dá)斜面高度高的斜面底 端的時(shí)間短。六、1.小球從起點(diǎn)出發(fā)，先向南做直線運(yùn)動(dòng)，然后轉(zhuǎn)彎向東做直線運(yùn)動(dòng)再轉(zhuǎn)彎向南做曲線運(yùn)動(dòng),4 / 5再轉(zhuǎn)彎向西做直線運(yùn)動(dòng)，再向北轉(zhuǎn)彎做直線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向東做曲線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向南做直線運(yùn)動(dòng)，再轉(zhuǎn)彎向西做直線