部編版《蜘蛛開店》第一課時教案

1、部編版蜘蛛開店第一課時教案20、蜘蛛開店一、談話導(dǎo)入1 、引入出題聽說森林里要開店了，小動物們可高興了，我們一起去看看吧?。ū夼诼曧懫穑?、鞭炮聲響起森林里好熱鬧??！小朋友們快來看，是誰要開店？ （ ppt）對，那么你知道蜘蛛要開一家什么店？ （ ppt）猜猜看，同學(xué)們可真有想法！3、學(xué)生自由說蜘蛛最大的本領(lǐng)是什么？（織網(wǎng)捉蟲子）對！那他當(dāng)然得靠這門手藝吃飯啦！他開的商店肯定與編織有關(guān)，讓我們一起去看看吧！4、板書課題，齊讀課題。二、初讀課文1 、請同學(xué)們自讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并標(biāo)出自然段。2、同學(xué)們讀得很認(rèn)真！蜘蛛開店了，同時，他也給我們帶來了不少生字朋友，來，我們一起來認(rèn)識一下

2、吧?。ǔ鍪旧郑?、老師請幾位小老師來領(lǐng)讀一下。4、齊讀。5、開火車讀（出示生字卡片）a、同學(xué)們，書寫這個字需要注意什么？b、同學(xué)們看過動畫片阿凡提吧，對，他就是個聰明的商人，就是這個商字。c、這個字比較難寫，來， 手拿起來，跟著老師一起寫 點在豎中線上，長橫左低右高就像阿凡提的帽子，點和撇在豎中線兩邊，就像阿凡提的眼睛。接下去是一個三包圍結(jié)構(gòu)，大小要適中，里面的撇和點在橫中線上，就像阿凡提的胡子。下面的口字啊，大小也要適中，就像阿凡提的嘴巴。6、同學(xué)們，會寫這個字了嗎？打開課本，描一個寫兩個，注意寫字姿勢。7、發(fā)現(xiàn)問題：第三筆的橫是長橫，同學(xué)們，你們看看自己寫對了嗎？而且下面的三包圍結(jié)構(gòu)大小

3、要適中，不能過大也不能過小。請需要修改的小朋友趕緊修改一下吧！8、沒有修改完的小朋友，請下課再修改，現(xiàn)在請同學(xué)們坐端正。9、那認(rèn)識了這些生字朋友，老師要問大家蜘蛛為什么開店呢？請在文中找出相關(guān)的句子。（出示 有一只蜘蛛好寂寞，好無聊啊”）蜘蛛 “每天 ”都在網(wǎng)上等小蟲子，每天的意思小朋友理解嗎？365 天，我們每天都來學(xué)校嗎？對，我們有周末，有暑假寒假，小蜘蛛有嗎？是啊，它沒有，它每天都在所以它感到了寂寞和無聊，你能把這種感覺讀出來嗎？三、研讀文本1 、那這么無聊的小蜘蛛準(zhǔn)備干嘛？（開店）2、對，那他分別開了哪些店？分別都來了哪些顧客？3、出示填空：蜘蛛先賣（） ，來了（）蜘蛛再賣（） ，來了

4、（）蜘蛛最后賣（） ，來了（）板書，貼圖4、請同學(xué)們再次默讀課文，找出小蜘蛛為什么要賣口罩、圍巾和襪子的句子。注意要把句子劃完整。出示句子老師和男女生合作讀一讀小蜘蛛開不同店的原因。5、讀完這三句話，你們有什么發(fā)現(xiàn)？（很簡單）小眼睛真亮！是啊，每次小蜘蛛都是因為這件東西容易織，小蜘蛛總是挑選簡單的事來做，你覺得這是一只怎樣的小蜘蛛？（如果有學(xué)生說它懶惰，要及時糾正，不容易的事蜘蛛也做了）（把事情想得很簡單，不會堅持）6、 是啊， 蜘蛛啊， 不僅他的想法非常簡單，而且他的做法也非常簡單，從他每次開店的招牌就能知道，你能找出來嗎？出示三個招牌7、誰來當(dāng)一下口罩店的老板吆喝下？指名 2 生一起吆喝下

5、！看了他的招牌，你們有什么發(fā)現(xiàn)？（不管賣什么都是賣一元錢）他呀，就是這樣，引來了不少麻煩。8、看誰來了？（河馬）誰來讀讀。河馬有什么特點？（嘴巴大）看，河馬的嘴巴那么大，對于小蜘蛛來說真的是太不容易了，他花了多久？一整天，是啊，他花了一整天織完這個口罩，賺了多少錢？一元錢。9、讓我們一起來給小蜘蛛加加油，鼓鼓勁吧！老師讀前一句，你們接著讀。10、這時候剛送走了河馬，又迎來了誰？（長勁鹿）誰來讀讀。同學(xué)們這就是長頸鹿，你們看， 長頸鹿有什么特點？長頸鹿的脖子那么長，和大樹一樣高，相對于小蜘蛛來說，只見身子不見頭。小蜘蛛得為他織什么？（圍巾）11、要織一條這么長的圍巾，小蜘蛛花了多久？（一個星期），小蜘蛛周五織， 周六織， 周日能休息嗎？（不能） 足足織了一個星期才完工。小蜘蛛辛不辛苦？是啊，這么辛苦的小蜘蛛花一周織完的圍巾賺了多少錢？（一元）一起讀出小蜘蛛的辛苦吧！12、 小蜘蛛累得趴倒在地上，心里想， 再也不織圍巾