高校班主任管理辦法

1、寧波 * 學(xué)院班主任管理辦法 （征求意見(jiàn)稿）第一章 總則第一條 為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、校高校思想政治工作會(huì)議精神和中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法。第二條 班主任隊(duì)伍實(shí)行校院雙重領(lǐng)導(dǎo)體制。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)工部進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，學(xué)院進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。第三條 班主任是學(xué)校思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針的基層管理者，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。第二章 工作職責(zé)第四條 思想政治教育（一）認(rèn)真貫徹黨的路線、方針和政策，結(jié)合形勢(shì)，組織

2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（二）執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)決定，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，形成良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。（三）了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。經(jīng)常與學(xué)生談心，每學(xué)年應(yīng)有計(jì)劃地與所負(fù)責(zé)班級(jí)每位學(xué)生談話1 次，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題。第五條 學(xué)業(yè)教育指導(dǎo)（一）幫助新生了解所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)其盡快完成由中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。（二）每學(xué)期至少隨堂聽(tīng)課4 課時(shí)，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解課堂教學(xué)效果，及時(shí)向任

3、課教師轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，協(xié)助任課教師做好學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶工作，與任課教師共同做好教書(shū)育人工作。（三）抓好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期至少組織1 次學(xué)業(yè)指導(dǎo)和誠(chéng)信教育，防范考試作弊等違紀(jì)行為，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考風(fēng)考紀(jì)。每學(xué)期至少組織1 次學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。1 次學(xué)生上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證課堂教學(xué)正常進(jìn)行。（五）培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，指導(dǎo)學(xué)生積極參加各類學(xué)術(shù)、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)。（六）指導(dǎo)學(xué)生選修課程，做好學(xué)生免修、學(xué)業(yè)預(yù)警、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)（專業(yè)）、退學(xué)等工作。第六條 班級(jí)日常管理（一）加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部建設(shè)，組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，積極選拔和培

4、養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍。協(xié)助黨團(tuán)組織做好入黨、入團(tuán)積極分子的“推優(yōu)”選拔、培養(yǎng)和考察工作。（二） 做好班級(jí)日常管理工作，每月至少召開(kāi)2 次班委會(huì)，每個(gè)月至少召開(kāi)1 次班會(huì)，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活和日常管理中反映出的問(wèn)題做好教育引導(dǎo)工作。（三）了解學(xué)生的出勤情況，負(fù)責(zé)審批學(xué)生一天以內(nèi)的請(qǐng)銷假，并按規(guī)定做好學(xué)生其他各類請(qǐng)銷假登記備案工作。（四）每周至少深入學(xué)生寢室1 次，了解和掌握學(xué)生寢室學(xué)習(xí)、生活情況，進(jìn)行寢室安全衛(wèi)生檢查，督促落實(shí)寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造良好的學(xué)生寢室環(huán)境。（五）認(rèn)真做好學(xué)生資助管理及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作。（六）協(xié)助做好迎新、始業(yè)教育、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)習(xí)動(dòng)員、畢業(yè)等專項(xiàng)工作。（七）認(rèn)真落實(shí)

5、學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)同校院學(xué)生工作部門、輔導(dǎo)員處理學(xué)生違紀(jì)事件和突發(fā)性事件，防止事態(tài)擴(kuò)大，并配合有關(guān)部門做好善后工作。（八） 建立家長(zhǎng)聯(lián)系機(jī)制，定期向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，并根據(jù)需要，及時(shí)將特殊學(xué)生群體的狀況與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育與管理工 作的理解和配合。（九）加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，每學(xué)期至少組織開(kāi)展1 次人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全和自護(hù)自救等安全教育活動(dòng)。（十） 保持與實(shí)習(xí)生密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)學(xué)生事務(wù)性工作，指導(dǎo)并實(shí)地看望學(xué)生至少2 次。（十一） 做好學(xué)校、學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，完成學(xué)校和學(xué)院交辦的其他任務(wù)。第七條 就業(yè)相

6、關(guān)工作（一）配合學(xué)院和就業(yè)處做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及推薦工作，實(shí)事求是的反映學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的向用人單位進(jìn)行推薦，保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。（二）加強(qiáng)與畢業(yè)學(xué)生的聯(lián)系與交流，及時(shí)更新畢業(yè)學(xué)生的信息資源庫(kù)，做好畢業(yè)一年后、三年后畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作。（三）做好優(yōu)秀校友的聯(lián)絡(luò)、推薦工作。第八條 填寫(xiě)班主任工作日志，詳細(xì)記錄工作計(jì)劃、工作內(nèi)容、工作總結(jié)、心得體會(huì)及重大事件的記錄和問(wèn)題處理等，每學(xué)期末將班主任工作手冊(cè)上報(bào)學(xué)院學(xué)生工作辦公室備案，并作為年度考核的重要依據(jù)。第三章 設(shè)置與選聘第九條 崗位設(shè)置。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，科學(xué)合理的設(shè)置班主任崗位，規(guī)定每個(gè)行政班

7、設(shè)置 1 個(gè)班主任崗位，每位教師原則上擔(dān)任1 個(gè)在校班級(jí)的班主任，聘期原則上應(yīng)任滿 1 屆。第十條 任期。 班主任崗位任期分三個(gè)階段。第一階段任期以其班級(jí)所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案規(guī)定的時(shí)間年限為準(zhǔn)，一般為3 年（3+2班級(jí)2年）；第二階段任期為學(xué)生畢業(yè)后第一年；第三階段任期為學(xué)生畢業(yè)后第三年。第十一條選聘條件（一）堅(jiān)持黨的基本路線和教育方針，有較強(qiáng)的政治鑒別力和高度的政治責(zé)任感，具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（二）熱愛(ài)學(xué)生和學(xué)生工作，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和奉獻(xiàn)精神；（三）堅(jiān)持原則，講求團(tuán)結(jié)，服從領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，辦事公道；（四）身心

8、健康，愿意從事班主任工作。第十二條選聘范圍。原則上由符合班主任選聘條件的專任教師或兼課教師擔(dān)任，可適當(dāng)擴(kuò)展至由專業(yè)和學(xué)院共同認(rèn)同的行政工作人員擔(dān)任。第十三條選聘程序。班主任選聘工作由學(xué)院與專業(yè)共同負(fù)責(zé)，采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式進(jìn)行，每個(gè)專業(yè)的班主任選聘需與所在專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人共商，具體由所在學(xué)院確定，各學(xué)院須于每年六月研究確定班主任名單并提交學(xué)工部備案。第四章 管理與考核第十四條培訓(xùn)培養(yǎng)工作（一）學(xué)校每年按年級(jí)分別舉辦不少于10 學(xué)時(shí)的班主任培訓(xùn)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家作專題指導(dǎo)或講座，并鼓勵(lì)學(xué)院組織班主任在校內(nèi)外舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（二）學(xué)院每月至少召開(kāi)1 次班主任工作例會(huì)，聽(tīng)取班主任工

9、作近況，并針對(duì)班主任的意見(jiàn)和建議開(kāi)展和調(diào)整相關(guān)工作；每學(xué)期召開(kāi)1 次班主任工作研討會(huì)。（三）班主任要認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，不斷提高政治理論水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力。第十五條請(qǐng)假制度班主任在聘任期間，因出差或其他原因短期離開(kāi)工作崗位，需向?qū)W院請(qǐng)假；因出國(guó)訪學(xué)、學(xué)習(xí)進(jìn)修等原因離開(kāi)班主任崗位達(dá)一個(gè)月以上者，應(yīng)提前兩周向?qū)W院提出，并經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究，由個(gè)人推薦或組織委派他人代理履行班主任職責(zé)，并報(bào)學(xué)校學(xué)生工作部備案。第十六條工作考核（一）班主任考核工作在學(xué)工部指導(dǎo)下，由學(xué)院具體負(fù)責(zé)實(shí)施，考核細(xì)則由學(xué)院自行制訂，報(bào)學(xué)工部備案。任期第一階段考核內(nèi)容：班主任崗位職責(zé)履行情況及工作實(shí)績(jī)考核辦法：學(xué)

10、院每學(xué)年對(duì)班主任進(jìn)行一次考核，考核時(shí)間為每年9 月， 班主任工作考核采用查閱班主任工作手冊(cè)、班主任個(gè)人總結(jié)、學(xué)生滿意度調(diào)查、學(xué)院評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行， 實(shí)行百分制量化計(jì)分，其中每一單項(xiàng)分值不得超過(guò)總分的50%， 參與班主任工作評(píng)價(jià)的學(xué)生數(shù)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%。 學(xué)院根據(jù)考核情況確定班主任綜合評(píng)定考核等級(jí)，并將考核結(jié)果在所在學(xué)院范圍內(nèi)公示后報(bào)學(xué)工部備案?？己私Y(jié)果：考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，其中優(yōu)秀等級(jí)的比例不超過(guò) 15%； 班主任所帶班級(jí)榮獲省級(jí)及以上集體榮譽(yù)稱號(hào)的，工作考核直接確定為優(yōu)秀等級(jí)，且指標(biāo)單列。班主任所帶班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)群體性違紀(jì)或個(gè)體違紀(jì)率超過(guò)5%或發(fā)生安全隱患事故的，則

11、不得評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)?？己私Y(jié)果的使用：作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等的依據(jù)之一。對(duì)于工作不稱職的班主任要給予批評(píng)教育，仍無(wú)改進(jìn)的由學(xué)院提出調(diào)離班主任工作崗位的處理意見(jiàn)，報(bào)學(xué)工部備案。對(duì)工作嚴(yán)重失職造成不良后果的班主任，將按照學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究并給予相應(yīng)處分。任期第二、三階段考核內(nèi)容：畢業(yè)一/ 三年后畢業(yè)生信息采集、學(xué)生創(chuàng)業(yè)率統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查。考核辦法：學(xué)院每學(xué)年對(duì)班主任進(jìn)行一次考核，考核時(shí)間為每年6 月， 考核指標(biāo)參照學(xué)校年度主要工作任務(wù)考核指標(biāo)，實(shí)行百分制量化計(jì)分，其中畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查須至少占總分值的60%。 學(xué)院根據(jù)考核情況確定班主任綜合評(píng)定考核等級(jí)，并將考核結(jié)果在所在學(xué)院范圍內(nèi)公示后報(bào)學(xué)工部備案?？己私Y(jié)果：考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀等級(jí)不設(shè)上限。考核結(jié)果使用：考核結(jié)果作為崗位津貼發(fā)放的重要參考依據(jù)。考核合格者增發(fā)三個(gè)月崗位津貼，考核優(yōu)秀者增發(fā)五個(gè)月崗位津貼，不合格者不發(fā)放。（二） 學(xué)校在班主任工作考核的基礎(chǔ)上，每學(xué)年組織一次校級(jí)優(yōu)秀班主任、功勛班主任的評(píng)選工作，評(píng)選結(jié)果由學(xué)校發(fā)文，并召開(kāi)表彰大會(huì)，宣傳先進(jìn)事跡。第十七條班主任崗位津