部編版三年級上冊語文試題-第八單元測試題含答案

1、三年級語文上冊第八單元測試卷、卷面書寫。（2分）要求：做到卷面整潔，書寫工整、看拼音，寫詞語。（12分）hu o zh e k e n d i ngy a o hu a ngshzh山ga o w a ishu mg tu 1三、給加點字選擇正確的解釋。（6分）群兒戲于庭。（）A.玩B.嘲笑眾皆棄去。（）A.離開B.全，都 老師傅眼神差了點兒。（）A.不同 B.錯誤C.不好四、按要求寫詞語 。（8分）坑坑洼洼（AABB5） : ? 越剪越短（ABACS） : ? 目瞪口呆（含有“目”字）：: 層層梯田（AABCS） : ? 五、查字典，填一填。（5分）“持”用音序查字法，先查音序，再查音節(jié)；按

2、部首查字法，先查 部首,再查_畫。（2分）“持”在字典中的意思有：A.抱有（某種見解、態(tài)度等）；B.拿著，握著;C.支持，保持。選擇相應(yīng)解釋的序號填在下面句子后面的括號里。（3分）（1）光持石擊甕破之。（）(2)我對這件事持.不同意見。()(3)他雖然感覺到身體不太舒服，仍堅持.著上完了今天的課。()六、按要求寫句子。(8分)(1)英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)(3)敵機(jī)不斷地在上空吼叫。(改為比喻句)(4)例：那只灰雀在枝頭歌唱。那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。媽媽在公園里散步。七、日積月累。(8分)(1)用現(xiàn)代漢語

3、翻譯下面的句子。眾皆棄去。(2)樹上有三只灰雀：兩只胸脯是 , 一只胸脯是深紅的。(3)齊會戰(zhàn)斗進(jìn)行了 ,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工 作了。(4) ,不貳過。(5)仁者愛人，。(6) ,暖于布帛；,深于矛戟。八、閱讀理解(21分)(一)課內(nèi)閱讀(9分)掌聲(節(jié)選)從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們 一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她跳舞。幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會忘記那 掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵， 使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！? . “同學(xué)們并沒有歧視我”指的

4、是 （2 分）2 .從文中畫橫線的句子中，我們能感受到英子變得 英子能 有這樣的變化，是因為 （4分）3 .你獲得過掌聲嗎？當(dāng)時心情怎樣？ （3分）（二）課外閱讀。（12分）有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢 枝） 很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部， 刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷（qucn ju成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬 不僅用硬刺（保護(hù) 保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)

5、人們進(jìn)入夢鄉(xiāng) 的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒 把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背 （b d bi）著瓜 溜走了。1 .選擇文中括號里正確的讀音或字詞，用”畫出來。 （2分，每空0.5分）2 .文章是圍繞哪句話來寫的？用“ :畫出來。（2分）3 .我來露一手：根據(jù)短文填空。（4分，每空0.5分）刺猬的頭 ,眼睛和耳朵 ,牙齒,門牙 0它們的四條腿,跑起來很快。爪子?。渾身長滿了04 .選一選：下列句子中哪個是打比方的？在括號里打。（2分）（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）5 .想一想：仔

6、細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？（2分）一九、習(xí)作樂園。（30分）題目：那次玩得真高興要求：回憶你曾經(jīng)玩得特別開心，印象特別深刻的一件事情，按照一定的順序敘述出來。語句要通順，內(nèi)容要具體，要表達(dá)出當(dāng)時快樂的心情。參考答案：二、搖晃或者肯定手掌郊外雙腿三、（1）A（2）B（3）C四、（1）規(guī)規(guī)矩矩；搖搖晃晃；密密層層；越修越糟；一搖一晃； 三天三夜；耳聞目睹；怒目圓睜；目不暇接；耿耿于懷；蒙蒙細(xì) 雨；閃閃發(fā)光五、查字典，填一填?！俺帧庇靡粜虿樽址ǎ炔橐粜?C,再查音節(jié) chi ;按 部首查字法，先查部首才 ,再查_A一畫?！俺帧痹谧值渲械囊馑加校篈.抱有（某種見解、態(tài)度等）；B.拿 著，

7、握著；C.支持，保持。選擇相應(yīng)解釋的序號填在下面句子后面 的括號里。（1）光持石擊甕破之。（B） *（2）我對這件事持不同意見。（A）（3）他雖然感覺到身體不太舒服，仍堅持 著上完了今天的課。 *（C）六、（1）英子給我來信說，她永遠(yuǎn)不會忘記那掌聲。（2）煙霧把小廟淹沒了。(3)示例：敵機(jī)像魔鬼一樣不斷地在上空吼叫(4)媽媽在美麗的公園里悠閑地散步。七、(1)大家嚇得都跑了。(2)粉紅的(3)三天三夜；六十九個小時(4)不遷怒(5)有禮者敬人(6) 與人善言； 傷人以言八、(一)1.大家沒有看不起“我”，沒有把“我”當(dāng)不正常的同學(xué) 看待2 .快樂、自信 同學(xué)們給英子的兩次掌聲讓英子改變了生活態(tài)度3 .示例