部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷及答案共2套

1、第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分順（慮（址（扯（、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（34分）5.選詞填空。（6分）繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.填寫(xiě)同音字(6分)（1）雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋，它們的鄰居（）飛到窩邊送去祝賀。mu0(夜（羨（縫（)來(lái)（)(）曲樹(shù)（)關(guān)（)(）居l nx 1(6分)（2）不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去（有些不耐煩了。我(）工作我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得）在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。均勻平均勻稱(chēng)2.用橫線畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正（4）這姑娘身段（）,皮膚潔白細(xì)膩,淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。習(xí)提（）刀峰（浪廢（站領(lǐng)（）鈞勻（選澤（葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（）,沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空

2、隙。3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)yin shTwei sheng(10 分)(3分)（6）三個(gè)人分六個(gè)蘋(píng)果，（）一人兩個(gè)蘋(píng)果。4.形近字組詞。zhuanxmLii I -bingfliyou lidngijin shn6.按要求寫(xiě)句子。（3分）（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)句子）（2）蟋蟀鉆到土底下干活。（擴(kuò)句，至少兩處）(3)雪花比梅花潔白些。梅花比雪花要香得多(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)二、綜合展示廳(6分)7 .假如在這次觀察日記評(píng)比中，你獲得了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀。請(qǐng)根據(jù)不同角色寫(xiě)出合適的祝賀語(yǔ)。(1)爸爸媽媽會(huì)說(shuō)：(2)同學(xué)會(huì)說(shuō)：(3)老師會(huì)說(shuō)：三、課本直通車(chē)(8分)

3、8 .將句子補(bǔ)充完整。(4分)(1)2把扇丟。八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，-(3)可憐九月初三夜，土（4）假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是To9 .在正確的說(shuō)法后面打，錯(cuò)誤的說(shuō)法后面打“X”。（4分）（1）從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩(shī)中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。（）（2）蟋蟀蓋房子大多選擇在春天，因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。（）（3）蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。（）（4）蟋蟀決不去碰門(mén)口那叢草，是因?yàn)樗屇菂膊菅诓刈约旱淖≌?，使住宅不容易被發(fā)現(xiàn)。（）四、閱讀檢測(cè)臺(tái)（27分）（一）題西林壁10 .默寫(xiě)題西林壁。（4分）11 .題西林壁是蘇軾在游 時(shí)題在墻壁上的

4、一首詩(shī)。（2 分）XkB12 .本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾，字，號(hào) 2朝人，是“唐宋八大家”之一。（3分）13 .題西林壁這首詩(shī)告訴我們：L這兩句詩(shī)讓我想 起一句俗語(yǔ)：1 （4 分）（二）松鼠（節(jié)選）松鼠不愛(ài)下水。有人說(shuō)，松鼠橫渡溪流的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)作 船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就 伏 潛伏）不動(dòng)。它們是十分 0覺(jué) 警惕）的，只要有人觸動(dòng)一下 松鼠所在的大樹(shù)，它們就從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下，或者逃到 別的樹(shù)上去。松鼠 強(qiáng)松 輕快）極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹(shù)，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的

5、叫聲還要尖些。要 是被惹惱了，它還會(huì)發(fā)出一種很不高興的叫聲。松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的 時(shí)候，先搬些小木片，解亂 錯(cuò)雜）著放在一起，再用一些干苔葬 編扎起來(lái)，然后把苔葬擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。 這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正 正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起 來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛， 新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上 總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可 以

6、吃，尾毛可以制成畫(huà)筆，皮可以制成皮衣。14 .在文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（4分）15 .請(qǐng)分別指出兩段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容。（6分）第段：第段：16 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第段的內(nèi)容。（2分）17 .文中寫(xiě)松鼠的搭窩過(guò)程，運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明順序？找出語(yǔ)言標(biāo)志（2分）五、習(xí)作百花園（25分）18 .題目：我愛(ài)要求：A.把題目補(bǔ)充完整。B.選擇一種事物，抓住特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，并展開(kāi)合理的想象。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.暮緣隙臨幕原戲林慕援系鄰2 .捱題逢鋒廢費(fèi)站占釣均逢擇3 .吟詩(shī)輸贏住宅專(zhuān)心優(yōu)良衛(wèi)生占據(jù)嬌嫩葉柄謹(jǐn)一 必須老虎地址4 7K例 S S S小”順利考慮扯斷5 . (1)陸續(xù) (2)繼續(xù) (3

7、)連續(xù)(4)勻稱(chēng) (5)均勻 (6)平均6 . (1)示例：一排排楊樹(shù)在向我們招手。(2)示例：聰明的蟋蟀飛快地鉆到土底下干活。(3)雖然雪花比梅花潔白些，但是梅花比雪花要香得多。二、7.示例：(1)孩子，祝賀你！我們?yōu)槟愀械津湴痢?2)XX,祝賀你得了獎(jiǎng)，我以后要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，好好學(xué)習(xí)。(3)xx,祝賀你，老師真替你感到高興，希望你以后繼續(xù)努力，更三、8.(1)立了秋(2)雁兒腳上帶霜來(lái)(3)露似真珠月似弓(4)偉大的工程9. (1)，(2)X (3)，(4)，四、(一 )10.橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中11.廬山 西林寺12.子瞻 東坡居士 宋13.

8、想要對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀 的立場(chǎng)上 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中當(dāng)局者迷，旁觀者清(二)14.蟄伏警覺(jué)輕快錯(cuò)雜15 .第段：橫渡溪流的方法、警覺(jué)性高、動(dòng)作敏捷、叫聲特點(diǎn)。第段：窩址的選擇、搭窩的方法、窩口的特點(diǎn)。16 .交代了松鼠的生理特征及實(shí)用價(jià)值。17 .時(shí)間順序?！跋仍偃缓蟆?。五、18.思路點(diǎn)撥：選擇的事物可以是動(dòng)物，也可以是植物。要分析 事物的特點(diǎn)，可以是樣子與眾不同的地方，也可以是習(xí)性方面的特色。寫(xiě)時(shí)要展開(kāi)想象，適當(dāng)加點(diǎn)自己的感受或體會(huì)。例文略。上一層樓第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷陽(yáng)光的溫暖?；A(chǔ)百花園（39分）lin shi xu an zeshen zhon

9、g、在讀音完全正確的一組后面打(3分)4.三、比一比,(8分)住的地方也要. ,1 1111 *吟（yn）詩(shī)緣（ru n）故傾(q I ng) (再組詞。B.遜(s n)色 挖掘(ju )e枯萎(w e i)C.蝸（w o牛住宅（zh。 投降(xi nig )D.牢騷(s a o)葉柄(b 1 n)慎(sh n)重二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yin shi伯 ixTn偷（題（ 1提（測(cè)（ 1側(cè)（操（I# （ 宅（ 1它（1.確實(shí)是一件很四、讀一讀，用標(biāo)出括號(hào)里正確的字詞。（8分）的事情jun yun;-:1chorg die一陣風(fēng)（吹拂 飄）過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。2.葉尖一順兒朝

10、下，在墻上鋪得那么 kong xi來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒3.我們2.3.爬山虎的腳（挨 碰 觸）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（巴抓拉）住墻。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣 （虛弱 柔弱），所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到（驚奇 奇特）。qido jianiicao chCing4.蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重 鄭重 嚴(yán)重）地選擇小明舒服地躺在的草地上靜靜地享受住址，一定要排水（優(yōu)秀 優(yōu)良），并且有（溫和 溫柔）的陽(yáng)光。五、句子練習(xí)。（10分）1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分） 七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（5分）（1）（）你知道蟋蟀建筑住宅的工具是那樣簡(jiǎn)單， 你（）會(huì)

11、大吃一驚。（2）燕子窩的右上角（）留了一個(gè)洞口，（）燕子要從這里進(jìn)它們的家。2.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）修改病句：大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。（2）改為反問(wèn)句：爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。（3）改為雙重否定句：人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。主題訓(xùn)練營(yíng)（16分）六、下面詩(shī)文的作者是誰(shuí)？選一選。（5分）盧鉞 白居易 法布爾 蘇軾 葉圣露暮江吟（）題西林壁（）雪梅（）爬山虎的腳（）蟋蟀的住宅（）1 . 露似真珠月似弓。2 .橫看成嶺側(cè)成峰，3 .梅須遜雪三分白，4 . 十場(chǎng)秋雨要穿棉。5 .八月暖，.十月還有小陽(yáng)春。八、理解課文內(nèi)容，選擇正確的答案。（6分）1. .蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎

12、重，它的要求有 （）（多項(xiàng)選擇）A.依山傍水B.排水優(yōu)良C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.有溫和的陽(yáng)光2. “我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了?！睂?duì)這句話理解正確的 是（）A. “我”看蟋蟀的時(shí)間很長(zhǎng)，漸漸失去了耐心，失去了興趣。B.從這句話可以看出“我”觀察的時(shí)間很長(zhǎng)， 襯托出了蟋蟀非常勤 勞。3. “爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子?！边@ 句話在文中的作用是（）A.過(guò)渡句，承上啟下 B.中心句，總結(jié)段意讀寫(xiě)展示臺(tái)（45分）九、課內(nèi)閱讀。（11分）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的， 不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子 綠得那么新鮮，

13、看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（）,沒(méi)有（）起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1 .這段話選自 。 （1分）X k B 1. c O m2 .在選段中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）3 .根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)出“嫩”的意思。（2分）（1）嫩紅： （2）嫩葉： *4 .從這段話中我們了解到爬山虎的葉子具有、 的特點(diǎn)。（3分）5.讀選段中畫(huà)橫線的句子，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣觀察事物的。（2分）十、課外閱讀。（9分）稀奇古怪的植物大自然有許多稀奇古怪的植物。在非（洲 州）的安哥拉，長(zhǎng)著一種四季（長(zhǎng) 常）綠的梓柯樹(shù)。如果 你在樹(shù)下點(diǎn)火抽煙，或者點(diǎn)燃篝火，樹(shù)上便會(huì)噴 （灑

14、 酒）出大量的液汁， 把火滅掉。所以，人們把它叫 “滅火樹(shù)”。原來(lái)，它的枝葉濃密，藏有 許多饅頭大的節(jié)苞。節(jié)苞上（蜜 密）布網(wǎng)眼小孔， 一旦有火光閃耀，液 汁就噴灑出來(lái)了。在菲律賓有一種出米的樹(shù)，叫 “西谷椰子樹(shù)”。它的樹(shù)干粗直， 有三五層樓那么高。它活上一二十年，開(kāi)過(guò)花后就會(huì)死去。人們?cè)谒鼪](méi) 開(kāi)花時(shí)將它砍倒，把莖里的淀粉刮出來(lái)，加工成像大米一樣的顆粒，這 叫“西谷米”。現(xiàn)在，我國(guó)南方也有這種樹(shù)了。 X k B 1 . c o m在熱帶地區(qū)，還有一種樹(shù)，能生長(zhǎng)出像面包一樣的果實(shí)。每串果 實(shí)有三四個(gè)，摘下來(lái)以后，放在火上烤烤，發(fā)出陣陣香味，吃起來(lái)酸里 帶甜，像面包的味道，所以，人們 叫它“面包樹(shù)

15、”。一棵“面包樹(shù)”， 一年有九個(gè)月能結(jié)果。樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)根上都會(huì)長(zhǎng)出像足球一樣大的果 實(shí)。常常一批成熟了，另一批果實(shí)又結(jié)出來(lái)了。一棵“面包樹(shù)”可以養(yǎng)活兩個(gè)人。大自然是多么奇妙?。? .用“劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）2 .將短文劃分成三部分，在文中用“ 口標(biāo)出，并歸納大意。（4分）第一部分：第二部分：第三部分：3 .這篇短文是按怎樣的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的？主要介紹了哪幾種奇怪的樹(shù)？它們各有什么特點(diǎn)？（3分）1一、快樂(lè)習(xí)作。（25分）門(mén)前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的 春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不有。在你的生活中，你都看到、感

16、受到 了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)以“變化”為題，寫(xiě)一篇作文，題材不限，450字左右第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷3.雪卻輸梅一段香4.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒-i、C.V二、1.吟詩(shī)費(fèi)心2 .均勻重疊空隙3 .瞧見(jiàn)操場(chǎng)4 .臨時(shí)選擇慎重一一 日暮輸贏操場(chǎng)葉莖一、示例 111一“I幕布I小偷I洗澡I小徑習(xí)題：住宅：選擇：測(cè)量提水 i它們光澤側(cè)面四、1.拂，2.觸， 巴，3.柔弱， 驚奇，5 .慎重，優(yōu)良，溫和，五、1.(1)如果就(2)之所以是因?yàn)? . (1)別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。(2)難道爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子不是嫩紅的嗎？(3)人們不能不對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。六、5.九月溫八、1.BD 2.B 3.A九、1.爬山虎的腳2,均勻重疊空隙3 . (1)淡,淺。(2)初生而柔弱,嬌嫩，跟“老”相對(duì)。4 .新鮮鋪得均勻茂密5 .仔細(xì)觀察，連續(xù)觀察。十、1.州長(zhǎng)酒蜜6 .區(qū)D第一部分：概括介紹大自然有許多稀奇古怪的植物。第二部分：具體介紹大自然中