部編版三年級(jí)上冊語文第二單元第6課《秋天的雨》同步測試A卷

1、部編版三年級(jí)上冊語文第二單元第 6課秋天的雨同步測試A卷姓名: 班級(jí):成績:第7頁共6頁小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共62分）1. （ 6分）看拼音寫詞語。f U r aoyou meiShen qi anb ao gu iji ao CU oy an Sh2. （ 4分） 給劃線字選出正確的讀音 小鳥扇（Sh anShd n）動(dòng)著翅膀在天空中飛來飛去。 爺爺手里握著一把扇（Sh an Sh d n）子。 秋雨像一把鑰匙，趁你沒（mei mo ）留意，把秋天的大門打開了。 這場雨太大，路上的積水沒（meimo ）過了行人的

2、膝蓋。3. （5分）聯(lián)系生活實(shí)際，想象句子描寫的情景并理解句子的意思。 秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。 秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。4. （ 5分）改成被字句 它把黃色給了銀杏樹。 大風(fēng)把填上的烏云吹散了。 妹妹把石頭扔到小河里。5. （ 5分）你是怎樣理解課文秋天的雨第二自然段中“五彩繽紛”這個(gè)詞語的？能和小伙伴、老師、家 長交流交流嗎？6. （ 9分）根據(jù)課文內(nèi)容，在橫線上填上

3、適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（1） 這篇課文是從 ，這幾方面描寫秋天的雨的。（2） 秋天的雨給植物帶來了 ，秋天的雨給果實(shí)帶來了 ，秋天的雨給小動(dòng)物帶來了 （3） 讀了課文，我認(rèn)為秋天是一個(gè) 季節(jié)。如果我是秋雨，我準(zhǔn)備給 帶去。7. （ 2分）看拼音，寫詞語。dj I ng Sh S eqi n h U W n hu an8. （9分） 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。一隊(duì)伍開通 的災(zāi)難一扁擔(dān)恢復(fù) 的生活一糧食推開 地點(diǎn)頭9. （2分）多音字組詞藏 Ca ng Z a ng10. （11分）重點(diǎn)段落品析。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它

4、把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野 的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏?就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）用“'畫出短文中表示顏色的詞語。這么多的顏色，真是 呀！（2） 這段話是圍繞哪句話來寫的？用“ '畫下來。(3) 寫出“五彩繽紛”的意思。五彩繽紛：。(4) 從文中找出一對反義詞。(5) 畫出你喜歡的一個(gè)比喻句。11. (4分)讀句子，排順序，填序號(hào)。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。爬山虎的嫩

5、葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共11題；共62分）【第1空】宣饒第2空優(yōu)美【第m空】深謹(jǐn)【第4空】寶貴【莘徑交帯1-1、【藕6空】宕石【第】空】Shen2 an3 r2-1、【斜空】m3- 1、 了舉現(xiàn) 天上的ftffiXW37.4- 1、b在辛喩莘竦扔別了小河孚*5- 1、供1 封 s2的豐換k6-1、【讀彳空遙秋中各種鋼E桓物膽醬過警厲便】五斛S的8S色W2好圍的鹹6-2、【讀蛙】警天快蓉來了的信JS【第1簽】IS【警2空】«6-3、3 e【第1室】大慷集魚7-1、【第2空】干呼萬喚i 8-1、2ffii Ha3空】巨大損【華5空】生產(chǎn)【篥&空】s¾7祀第8空】大門【證痢不It1）険9-1、【第？空】畫族tl P黃黃的.G ,紅紅的J全黃色金色J樓！色牌1 > 書白10-1、rj 五蚩繪10-2、（苒1空】秋天的肅存一冗五觀K