政治必修2綜合探究二踐行社會(huì)責(zé)任促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)

1、綜合探究一踐行社會(huì)責(zé)任促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本框是第二單元“經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步”的綜合探究，是對(duì)單元教學(xué)內(nèi)容的概括性總結(jié)和 提煉，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)理論與時(shí)實(shí)踐相統(tǒng)一。教材內(nèi)容包括探究目標(biāo)、活動(dòng)建議、路徑參考、 理論評(píng)析等四部分內(nèi)容。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，體現(xiàn)教學(xué)的育人目標(biāo)指向，踐行社會(huì)責(zé)任，是對(duì)人的 要求；促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步是對(duì)社會(huì)發(fā)展的期望，是建立在我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上的社會(huì)發(fā)展目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)通過“大山深處的勞模扶貧點(diǎn)”和“精準(zhǔn)施策格?；ㄩ_小康路”等案例，通過調(diào)查、搜集 素材、商討等活動(dòng)形式深刻理解勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、企業(yè)家精神，從而正確認(rèn)識(shí) 勞動(dòng)和創(chuàng)造的意義，了解自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備

2、的素質(zhì)，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。通過“精準(zhǔn)施策格 桑花開小康路”案例探究發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系，精準(zhǔn)扶貧及共同富裕的道路與意義，樹 立綠色青山就是金山銀山的辯證觀，培養(yǎng)辯證思維和科學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1 .教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確的就業(yè)觀、綠色發(fā)展和消費(fèi)觀。2 .教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神、企業(yè)家精神。四、教學(xué)流程總議題決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)“花”開全面小康議題一勞模帶動(dòng)繡花機(jī)響搬遷點(diǎn)議學(xué)情景教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1.觀看 大山深處的勞模 扶貧點(diǎn) 及文字材 料。運(yùn)用多媒體展示 議學(xué)情景：大山深處的勞 模扶貧點(diǎn)及文字材 料。L結(jié)合視頻，分析以楊雪英 為代表的優(yōu)秀勞動(dòng)者身上所 體現(xiàn)的勞動(dòng)精神、

3、勞模精神 內(nèi)涵。商討、說明為什么要 在異地搬遷扶貧點(diǎn)發(fā)揮楊雪 英的勞模帶領(lǐng)作用。2.結(jié)合楊雪英的事跡，商討 作為創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該具備哪些 素質(zhì)。針對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)能 力，擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。大山深處的勞模扶貧點(diǎn) 及文字材料，明確勞動(dòng)精 神、勞模精神內(nèi)涵，作為 創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)該具備哪些素 質(zhì)。議學(xué)提示1 .勞動(dòng)精神是勞動(dòng)者在勞動(dòng)中展現(xiàn)的精神狀態(tài)、精神面貌、精神品質(zhì)。勞模精 神：“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”，是偉 大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大是對(duì)人勞動(dòng)是類文明進(jìn)步規(guī)律的重 要詮釋。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，才擁有了

4、歷史的輝煌和今天的成就。2 .創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備持續(xù)創(chuàng)新能力，較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力，卓越的判斷力和決策能 力，卓越的組織、指揮和協(xié)調(diào)能力。創(chuàng)業(yè)者從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí) 守信，接受政府和社會(huì)公眾的監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 的統(tǒng)一。議題二2.精準(zhǔn)扶貧格?；ㄩ_小康路運(yùn)用多媒體展示議學(xué)情景：1.結(jié)合視頻，分析丹波村 是如何實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽及鞏固通過視頻分析，增強(qiáng) 學(xué)生提取信息的能力，引2.觀看視 頻決戰(zhàn) 決勝脫貧 攻堅(jiān)一 四川視頻決戰(zhàn)決勝 脫貧攻堅(jiān)四川脫貧成果的：并說明為什么要 在接續(xù)鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)共同富 裕的道路上“不落一個(gè)人”。2.面對(duì)游客增加對(duì)生

5、態(tài) 帶來的負(fù)面影響，亞丁村是如 何處理的？商討、分析“發(fā)展 經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境”的關(guān)系。導(dǎo)學(xué)生理解共同富裕的內(nèi) 涵和社會(huì)主義的本質(zhì)。通過辨析引導(dǎo)學(xué)生樹 立“綠水青山就是金山銀 山”的觀念。議學(xué)提示L在援建幫扶和廣大群眾的共同努力下，當(dāng)?shù)馗刹咳罕姴凰尚?、不等靠，精?zhǔn) 施策；下大力氣改善基礎(chǔ)設(shè)施，穩(wěn)定邊緣戶的收入，鞏固脫貧成果夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基 礎(chǔ)；發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)；技術(shù)上門輔導(dǎo)，傳授關(guān)鍵技術(shù)。消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。打贏脫貧 攻堅(jiān)戰(zhàn)，是促進(jìn)全體人民共享改革發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是體 現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要標(biāo)志。2.減少旅游業(yè)對(duì)生態(tài)帶來的負(fù)面影響，新建污水處理項(xiàng)目，減少農(nóng)村燒柴造成 的污染，倡導(dǎo)推廣使用太陽能；增加保護(hù)環(huán)境投入；實(shí)施垃圾分類。發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境相輔相成，優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反過 來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為保護(hù)環(huán)境提供物質(zhì)基礎(chǔ)，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)。議題三建言獻(xiàn)策我為全面小康獻(xiàn)枝“花”議學(xué)情景教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖3.觀看 視頻決 勝全面小 康運(yùn)用多媒體展示 議學(xué)情景：觀看視頻決勝 全面小康2020年，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面 建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)。結(jié) 合視頻，從經(jīng)濟(jì)與社會(huì)角度談 談該如何實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)。通過商討找出實(shí)現(xiàn)全面建 成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)的