部編版六年級(jí)下冊(cè)按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展期末分類復(fù)習(xí)(1到3單元))

1、部編版六年級(jí)下冊(cè)期末按課文內(nèi)容填空及相關(guān)拓展考查（1-3單元）第一單元1 .北京的春節(jié)的作者是現(xiàn)代著名作家 原名 北京市政府授予“"稱號(hào)。作品有話劇，小說(shuō)。2 .文章以 為順序，細(xì)致地描寫(xiě)了老北京春節(jié)的一系列 ,重點(diǎn)寫(xiě)了、?口這幾天，反映出老北京人> 的心愿。3 .你還知道我國(guó)? 等傳統(tǒng)節(jié)日，有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)：4 .臘八粥作者 ，有“”的美譽(yù)。代表作有小說(shuō)«»等、散文集。5 .課文主要通過(guò)八兒的 、 的描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)、的兒童形象。6 .課文圍繞臘八粥主要寫(xiě)了 、兩件事，其中 這件事寫(xiě)得詳細(xì)， 這件事寫(xiě)得簡(jiǎn)略。這樣寫(xiě)的好處是 。7 .寫(xiě)2句有關(guān)兒童的古詩(shī)。(1

2、) , 。(2) , 。8 .迢迢牽牛星選自 此詩(shī)借民間傳說(shuō)中 > 被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，抒發(fā)了女子 之情，寫(xiě)出了人問(wèn)夫妻不得團(tuán)聚的 。9 .十五夜望月是 代詩(shī)人 的詩(shī)作。全詩(shī)前兩句 ,后兩句抒發(fā)了詩(shī)人10 .寒食是一首詩(shī)，作者是代詩(shī)人 表面上只是描繪了一幅圓，實(shí)際上諷刺了 詩(shī)中的名句是： 11 .寒食這首詩(shī)是詠寫(xiě) 節(jié)的作品，這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗是 和 c12 .藏戲的“開(kāi)山鼻祖” 。藏戲有三個(gè)突出特點(diǎn)：一是,二13 .藏戲側(cè)重介紹藏戲的 及;從表達(dá)順序看，本文以事物的 為序;從表達(dá)的方法看，本文主要采用 手法生動(dòng)形象地說(shuō)明事 物。14 .國(guó)王的面具是 色的，代表。王妃的面具是 色的

3、，代表。巫女的面具是 ,象征其 的性格。 妖魔的面具,以示和。村民老人的面具則用 布或 布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實(shí)敦厚。15 .不同的地方有獨(dú)具特色的藝術(shù)樣式，比如，安徽的 ,河南的,東北 的,藏族的。16 .過(guò)年的時(shí)候吃年糕寓意： 一過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)寓意： . 建筑上雕刻蝙蝠寓意：.正月十五點(diǎn)燈籠寓意： .中秋賞月吃月餅寓意： .除夕守歲寓意：老年人 ;年輕人。第二單元1 .魯濱遜漂流記（節(jié)選）作者是 國(guó)著名作家,被譽(yù)為 “"。小說(shuō)按照魯濱遜歷險(xiǎn)的 順序記敘，寫(xiě)了 、.、等事情，表現(xiàn)了 他、的特點(diǎn)。2 .騎鵝旅行記（節(jié)選）是一篇 ,作者是國(guó)作家,課文 主要講述了主人公 變

4、成小狐仙后，由于之前經(jīng)常欺負(fù)捉弄家里的動(dòng)物， 現(xiàn)在被動(dòng)物們反擊，最后 的故事。通過(guò)這個(gè)故事，你悟出的道理是、 、 的好孩子。3 .騎鵝旅行記（節(jié)選）是按照 的順序來(lái)寫(xiě)的，分別介紹了 “”“” "”等情節(jié)。尼爾斯是個(gè) 、.的男孩。4 .騎鵝旅行記它是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得 獎(jiǎng)的 童話作品。你悟出的道理有： 、 05 .湯姆索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）作者是 國(guó)作家,他的主要作品有長(zhǎng)篇 小說(shuō)等。6 .課文主要寫(xiě)的是湯姆和貝奇獲救回家后，小鎮(zhèn)人們歡喜的場(chǎng)面以及湯姆向人們講述自 己是 的經(jīng)過(guò)，塑造了湯姆、和有點(diǎn)虛榮心同時(shí)又講義氣的“頑童”形象。7 .湯姆索亞 是一個(gè)、的男孩。8 .愛(ài)麗絲

5、漫游奇境又名，作者是英國(guó)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)豕。_9 .從“盼望、餓、安靜、喜歡、厚”中選擇一兩個(gè) ，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。10 . “ ,更有早行人”讓孩子們明白了，做任何事情，早一步, 離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也會(huì)更近一步。11 .真是“,?！迸c他相處久了我才知道他真是個(gè)好朋友。12 .郭師傅，真是“,勝讀十年書(shū)”啊，如果我們能一起共事，那該多好!13 . “，近山識(shí)鳥(niǎo)音”說(shuō)明要了解一個(gè)人或一種東西，一定要接近這個(gè) 人或這種東西，近距離觀察。14 . “, 。 ”因此想文采出眾，一字千金，就得在讀書(shū)時(shí) 下一番苦功夫。第三單元1 .匆匆選自散文集 ，作者是現(xiàn)代著名作家 。文章緊扣 "二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了

6、2表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的提醒我們：。2 .匆匆是一篇 (體裁)，作者是現(xiàn)代作家 他寫(xiě)過(guò)的同一體 裁的作品有? 。3 .仿照第2、3自然段把你的感觸寫(xiě)出來(lái)。(1)葉子 了，有冉 的時(shí)候；月亮 了，有冉 的時(shí)候；太陽(yáng) 了，有 的時(shí)候。(2) 了，有 的時(shí)候；了，有 的時(shí)候；了，有 的時(shí)候。(3)的時(shí)候，日子;的時(shí)候，日子;.的時(shí)候，日子。4 .那個(gè)星期天選自，作者是現(xiàn)代著名作家。代表作有小說(shuō)，散文。文中的“我”是個(gè) 的孩子，體諒母親的。5 .請(qǐng)你寫(xiě)出兩條珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)， 并說(shuō)說(shuō)它對(duì)你的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了怎樣的影響。6 .南梁時(shí)的文學(xué)理論批評(píng)家劉勰在 文心雕龍中曾說(shuō)“情以,辭以意思是說(shuō),答案見(jiàn)下一

7、頁(yè)第一單元1 .老舍舒慶春人民藝術(shù)家龍須溝茶館駱駝祥子四世同堂2 .時(shí)間 風(fēng)俗 臘八 臘月二十三 除夕 正月初一正月十五 熱愛(ài)生活 追求美好生活3 .春節(jié) 清明 端午 中秋 除夕 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶晡N童日，總把新桃換舊符。4 .沈從文中國(guó)鄉(xiāng)土文學(xué)之父 邊城長(zhǎng)河湘西散記5 .語(yǔ)言 動(dòng)作 心理活動(dòng) 干凈、純粹、天真、爛漫6 .等粥喝粥等粥喝粥詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出臘八粥的美味和對(duì)臘八粥的喜愛(ài)之情。7、兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鶯兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋（答案不唯一）8 .古詩(shī)十九首牛郎織女離別相思悲哀9 .唐 王建 寫(xiě)景 對(duì)家鄉(xiāng)與親友的思念之情10 .諷刺唐韓姍寒食節(jié)長(zhǎng)安城

8、內(nèi)富有濃郁情味的風(fēng)俗公侯得寵專權(quán)的腐敗日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家11 .寒食 吃冷食 禁火12 .唐東杰布 戴著面具演出 演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái) 一部戲可以演出三五天13 .形成及藝術(shù)特色 本文以事物的不同方面為序比喻、反問(wèn)、象征、夸張14 .紅 威嚴(yán) 綠 柔順 半黑半白 兩面三刀 壓抑和恐怖 白布或黃布 樸實(shí)敦厚15 .黃梅戲豫劇二人轉(zhuǎn)藏戲16 .萬(wàn)事如意年年高 生活富余年年有余； 遍地是福福從大降。驅(qū)魔降福喜慶光明祈盼團(tuán)圓幸福美滿一是歲數(shù)大的人在除夕之夜守歲有珍惜光陰的意思：二是年輕人守歲則是為了給父母延壽。第二單元1 .英丹尼爾笛福英國(guó)小說(shuō)之父 時(shí)間“遇險(xiǎn)上島”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救星期

9、五” “回到英國(guó)” 不畏艱險(xiǎn) 機(jī)智頑強(qiáng) 積極樂(lè)觀2 .童話故事瑞典 塞爾瑪拉格洛芙尼爾斯騎著大雄鵝飛走不能惡作劇、要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、做一個(gè)聽(tīng)話懂事3 .事情發(fā)展“變成狐仙” “動(dòng)物控訴” “騎鵝飛行”淘氣、調(diào)皮、勇敢、有孝心4 .諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 不能惡作劇、要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子5 .美 馬克吐溫 湯姆索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記6 .如何脫險(xiǎn)敢于探險(xiǎn)追求自由7 .淘氣、關(guān)心朋友、膽大妄為、頑皮好奇、無(wú)拘無(wú)束、向往自由獨(dú)立8 .愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境劉易斯卡羅爾9 .(1)盼望：漂泊異鄉(xiāng)的兒子要回來(lái)了 ，母親覺(jué)得一天的等待仿佛過(guò)了一年。(2)餓：已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了，他覺(jué)得自己的前胸已經(jīng)貼在了后背

10、上。安靜：校園里安靜極了，連樹(shù)葉落到地面的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。(4)喜歡：蒙蒙非常喜歡那本書(shū)，恨不能把那本書(shū)都裝進(jìn)自己的肚子里去。(5)厚：東北邊陲的雪下得可真厚啊,一腳下去直接沒(méi)過(guò)了腰。10 .莫道君行早11.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。12.聽(tīng)君一席話13 .近水知魚(yú)性14.讀書(shū)須用意，一字值千金。第三單元背影 朱自清 散文“匆匆” 時(shí)間流逝的蹤跡 無(wú)奈和惋惜 時(shí)光在不知不覺(jué)中溜 走，要珍惜分分秒秒，不要虛度光陰。散文 朱自清 匆匆 時(shí)間流逝的蹤跡 春背影等。3 .仿寫(xiě)：大雁去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候。葉子黃了，有再綠的時(shí)候；月亮缺了，有再 圓 的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再 升 的時(shí)候。 仿寫(xiě)：聊天的時(shí)候，日子從嘴角邊過(guò)去；看電視劇的時(shí)候，日子從屏幕上過(guò)去；睡覺(jué)的 時(shí)候，日子從枕頭邊過(guò)去。4