統(tǒng)編人教部編版三年級下冊道德與法治期中測試卷_第1頁
統(tǒng)編人教部編版三年級下冊道德與法治期中測試卷_第2頁
統(tǒng)編人教部編版三年級下冊道德與法治期中測試卷_第3頁
統(tǒng)編人教部編版三年級下冊道德與法治期中測試卷_第4頁
統(tǒng)編人教部編版三年級下冊道德與法治期中測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、三年級道德與法治下冊期中測試題姓名:班級:得分:一、填空(每空2分,共24分)1 .同學之間有很多(),可又()。2 .我們喜歡和自己()的人交朋友,這是人之常情。3 .我們身邊的每個人都是不同的,學會和()是我們必須具備的本領(lǐng)。4 .()是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。5 .我的家在這里,我們生活在這里,這里有我們成長的(),這里有我們的(:6 .因為我的家在這里,我很熟悉這里,所以對它有待()的地方了如指掌。7 .()是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。8 .常言道遠親不如()。9 .鄰里互助,()。讓我們也來做一些力所能及的事吧!10 .我們需要幫助的時候,鄰居們常常伸出()。二、單選題(

2、每題3分,共21分)1 .在學校和同學相處,我們應該做到()A.團結(jié)同學 B.做游戲時不能排斥其他同學C.脫離班集體2 .“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,這句說明()A.樹葉都是各不相同的B.每個人都有自己的特點,各不相同C.人與人之間有很多相同點3 .下列行為不誠實的是()A.答應了別人的事做不到,要及時向別人說明原因B.答應了別人的事一定要做到C.小花打破了教室的玻璃,老師問她是誰打破了玻璃,她說不知道4 .我特別愛說話,趙文沉默寡言,我()B.踉他成為朋友,學會了安靜的傾聽A.希望他能和我一樣愛說話,不然就不和他做朋友C不與他來往,因為他們性格不同5 .我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜

3、歡踢足球。我們在一起時(A.強迫他和自己打乒乓球。B.委屈自己和他踢足球。C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事。6 .下列說法錯誤的是()A.面對別人的批評,我應該認真反省。B.別人不理解自己時也不能生氣。C.如果沒人夸獎我,我就不努力。7 .下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是()A.小花好好學習 B.小明幫小軍提水澆花 C.小紅扶盲人爺爺過馬路三、多選題(每題3分,共12分)1 .每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。我們應該()A.相互尊重B.相互理解C.相互包容D. 相互猜疑2 .有些學生會因為()而說謊。A.自信 B.恐懼C. 膽怯D.虛榮好勝3 .我們每個人都有自己的特

4、點,在()中,我們都可以找到自己的特點。A.鏡子 B. 期望 C.活動4 .下列做法正確的是()A.樓上有人睡覺,我們要大聲唱歌 B.樓道是公共空間,不能堆放雜物C.給鄰居家留一課曬糧食的空地D.李叔叔家收瓜缺人手,我們?nèi)兔λ摹⑴袛囝}(每題2分,共14分)1 .我們的性格和愛好不同,我們一樣可以交朋友。2 .班級中的每一位同學身上都有值得欣賞的地方。3 .為了避免讓同學受懲罰,我們應該幫著隱瞞錯誤4 .芳芳家的自行車一直放在樓道里。5 .六樓的小妹妹每天晚上彈琴彈到十點。6 .鄰居家的小貓經(jīng)常到我家偷吃。部扉版)9分)五、遇到以下事情你該如何做?(每小題 3分,共7 .小紅和東東清理電線桿上

5、的小廣告。1、不小心打碎了親戚家的花瓶,我該怎么做?2、測驗時一道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該怎么做?3、樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌,影響了我們的生活,是忍一忍,還是去提醒她?六、表格我會填(每空3分,共15分。)如果遇到以下問題,你知道應該找哪個部門嗎?同學當上了年級小記者,寫完的廣播稿應該送去哪呢?教室的門鎖壞了,應該找誰修理呢?如果同學的手旨弄破了,該到哪里去包扎呢?對學校午餐有好意見,該到哪里去反映呢?我想借幾本書,到哪里借?七、視野拓展題(5分)媽媽說小孩子不能玩耍會耽誤學習的,你覺得對嗎?說說你的理由部編版11同心縣第二小學教育集團三年級道德與法治下冊期中測試題(答案)姓名:

6、班級:得分:一、填空(每空2分,共24分)1 .同學之間有很多(相同點),可又(各有不同)。2 .我們喜歡和自己(情投意合)的人交朋友,這是人之常情。3 .我們身邊的每個人都是不同的,學會和(不同的人相處)是我們必須具備的本領(lǐng)。4 .(誠實)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。5 .我的家在這里,我們生活在這里,這里有我們成長的(足跡),這里有我們的(歡聲笑語 )6 .因為我的家在這里,我很熟悉這里,所以對它有待( 改進)的地方了如指掌。7 .(特產(chǎn))是指一個地方特有的、著名的產(chǎn)品。8 .常言道遠親不如(近鄰)。9 .鄰里互助,(生活和睦)。讓我們也來做一些力所能及的事吧!10 .我們需要幫助的

7、時候,鄰居們常常伸出(援助之手)。二、單選題(每題3分,共21分)1 .在學校和同學相處,我們應該做到(A )A團結(jié)同學B做游戲時不能排斥其他同學 C 脫離班集體2 .“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,這句說明(B )A樹葉都是各不相同的B每個人都有自己的特點,各不相同C人與人之間有很多相同點3 .下列行為不誠實的是(C )A答應了別人的事做不到,要及時向別人說明原因B答應了別人的事一定要做到C小花打破了教室的玻璃,老師問她是誰打破了玻璃螂t板知道4 .我特別愛說話,趙文沉默寡言,我( B )A希望他能和我一樣愛說話,不然就不和他做朋友B跟他成為朋友,學會了安靜的傾聽C不與他來往,因為他們性格

8、不同5 .我喜歡打乒乓球,我的好朋友吳華喜歡踢足球。我們在一起時( C )A.強迫他和自己打乒乓球。B.委屈自己和他踢足球。C.尋找共同的愛好,然后一起做我們都喜歡的事6 .下列說法錯誤的是(C )A.面對別人的批評,我應該認真反省。B.別人不理解自己時也不能生氣。C.如果沒人夸獎我,我就不努力。7 .下面同學可以獲得“積極勞動獎”的是( B )A.小花好好學習B.小明幫小軍提水澆花 C.小紅扶盲人爺爺過馬路三、多選題(每題3分,共12分)1 .每個地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。我們應該(ABC )A.相互尊重B.相互理解C. 相互包容 D.相互猜疑2 .有些學生會因為( BCD )

9、而說謊。A.自信B.恐懼C.膽怯D.虛榮好勝3 .我們每個人都有自己的特點,在( AC )中,我們都可以找到自己的特點。A.鏡子B.期望C.活動4 .下列做法正確的是( BCD )A.樓上有人睡覺,我們要大聲唱歌 B.樓道是公共空間,不能堆放雜物C.給鄰居家留一課曬糧食的空地D.李叔叔家收瓜缺人手,我們?nèi)兔λ?、判斷題(每題2分,共14分)1 .我們的性格和愛好不同,我們一樣可以交朋友。2 .班級中的每一位同學身上都有值得欣賞的地方。3 .為了避免讓同學受懲罰,我們應該幫著隱瞞錯誤4 .芳芳家的自行車一直放在樓道里。5 .六樓的小妹妹每天晚上彈琴彈到十點。部扉版x6 .鄰居家的小貓經(jīng)常到我家偷

10、吃。7 .小紅和東東清理電線桿上的小廣告。9分)(只要意思正確即可)五、遇到以下事情你該如何做?(每小題 3分, 1、不小心打碎了親戚家的花瓶,我該怎么做?我應該道歉,并賠償2、測驗時一道題難住了我,正好可以看到同桌的答案,我該怎么做?我應該自己思考,不能照抄,做一個誠實的孩子。4、樓上阿姨經(jīng)常晚上唱歌,影響了我們的生活,是忍一忍,還是去提醒她?我應該去提醒她這樣做是不對,不應該打擾別人的生活。六、表格我會填(每空3分,共15分。)如果遇到以下問題,你知道應該找哪個部門嗎?同學當上了年級小記者,寫完的廣播稿應該送去哪呢?廣播室教室的門鎖壞了,應該找誰修理呢?總務處如果同學的手旨弄破了,該到哪里

11、去包扎呢?醫(yī)務室對學校午餐有好意見,該到哪里去反映呢?食堂我想借幾本書,到哪里借?圖書館七、視野拓展題(5分)媽媽說小孩子不能玩耍會耽誤學習的,你覺得對嗎?說說你的理由。不對,玩耍對于我們來說是很重要的學習途徑,我在玩玩具時學會了整理,在玩積木時學會了幾何圖形。(開放性話題,答案不唯一:部編版同心縣第二小學教育集團三年級道德與法治下冊期中測試題(答案)一、填空(每空2分,共24分)1 .相同點 各有不同2 .情投意合 3.不同的人相處4. 誠實5.足跡歡聲笑語6.改進 7.特產(chǎn) 8.近鄰9.生活和睦10.援助之手二、單選題(每題3分,共21分)1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B三、多選題(每題3分,共12分)1. ABC 2. BCD 3. AC 4. BCD四、判斷題(每題2分,共14分)1. V 2. V 3 . X 4. X 5. X 6. X 7. V五、遇到以下事情你該如何做?(每小題 3分,共9分)(只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論