高中地理21城市空間結(jié)構(gòu)教案湘教版必修

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2.1 城市空間結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1了解自然地理區(qū)位對城市的影響。2了解經(jīng)濟(jì)地理區(qū)位對城市的影響。3了解城市的空間布局特點(diǎn)。4聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說明不同規(guī)模城市的服務(wù)功能差異。二、過程與方法1通過讀圖分析城市區(qū)位，掌握該類地理案例分析的方法。2在分析當(dāng)?shù)爻鞘袇^(qū)位和空間結(jié)構(gòu)的過程中，學(xué)會運(yùn)用所學(xué)理論分析解決實(shí)際問題的方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1通過學(xué)習(xí)環(huán)境對城市區(qū)位的影響，提高學(xué)生對地理學(xué)科綜合性與區(qū)域性特點(diǎn)的認(rèn)識。2通過對比學(xué)習(xí)城市的自然和經(jīng)濟(jì)區(qū)位，正確認(rèn)識自然環(huán)境對城市的影響，糾正“自然環(huán)境決定一切”的片面觀點(diǎn)。3在學(xué)習(xí)城市空間結(jié)構(gòu)過程中，認(rèn)識到因

2、地制宜是城市發(fā)展的重要原則，提高學(xué)生探索城市規(guī)劃的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)城市區(qū)位分析和城市的空間結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)城市的區(qū)位分析和中心地理論 教學(xué)媒體與教具案例分析法 課時(shí)安排2課時(shí)講授過程第一課時(shí)【新課導(dǎo)入】【板書】第二章 城市與環(huán)境第一節(jié) 城市空間結(jié)構(gòu)一、城市區(qū)位分析【閱讀分析】問題：城市在人口密度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面有何特點(diǎn)？【點(diǎn)撥】【承轉(zhuǎn)】組織學(xué)生討論描述長沙市的區(qū)位，概括得出“區(qū)位”的含義和城市區(qū)位所包括的三大方面?！净顒印拷滩腜27活動1，通過分析使學(xué)生理解各自然要素對城市區(qū)位的影響?！净顒印客ㄟ^活動2，分析經(jīng)濟(jì)地理要素對城市位置的影響?！咎骄炕顒印縋28活動：讓學(xué)生分析深圳由一個(gè)小漁村迅速發(fā)展成

3、現(xiàn)代化城市的主要原因，總結(jié)出政治文化地理區(qū)位對城市的影響?！拘〗Y(jié)】城市區(qū)位因素【思考】讀“我國城市分布圖”， 討論、總結(jié)城鎮(zhèn)空間布局的主要特點(diǎn)，并說明該特點(diǎn)的形成是以上各因素綜合作用的結(jié)果?！景鍟慷⒊鞘型恋乩谩净顒印孔x教材p30 插圖“大、中、小三類城市的土地利用”，說出城市土地的主要類型?！練w納總結(jié)】城市土地利用的基本特征第二課時(shí)【新課導(dǎo)入】投影展示長沙市城市土地利用圖，引入新課。【板書】三、城市功能分區(qū)和空間結(jié)構(gòu)【點(diǎn)撥】首先明確城市的功能分區(qū)是由多個(gè)從事該種功能的實(shí)體在空間上呈連片分布而形成的，在每一種功能區(qū)內(nèi)，也會有其他功能穿插其中，只不過所占比例較小而已。影響城市功能分區(qū)的主要因

4、素，聯(lián)系長沙市實(shí)際弄清以下幾點(diǎn)：第一，自然條件如地形、河流等通過影響城市的形態(tài)進(jìn)而影響功能區(qū)的分布。第二，城市的原有基礎(chǔ)在很大程度上決定了現(xiàn)在的功能分區(qū)現(xiàn)狀，但并不是一成不變的。第三，在不同的社會發(fā)展時(shí)期，城市的功能分區(qū)也呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)。其四，可利用長沙市城市商業(yè)中心和工業(yè)區(qū)的分布特點(diǎn)，說明交通對城市功能分區(qū)有著重要影響。【活動】出示紐約的 CBD 曼哈頓的圖片，使學(xué)生對中心商務(wù)區(qū)的特點(diǎn)有直觀的認(rèn)識。然后以教材第 32 頁的閱讀材料為例，分析中心商務(wù)區(qū)的區(qū)位特點(diǎn)及其對城市功能分區(qū)的重要影響?！究偨Y(jié)】通過閱讀分析，得出結(jié)論：自然條件、歷史變革、經(jīng)濟(jì)因素和交通等因素影響著城市功能區(qū)的布局，城市不同

5、功能區(qū)的組合形成了形態(tài)各異的城市空間結(jié)構(gòu)。【承轉(zhuǎn)】以教材第 34 頁的“活動”為情境和切人點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的生活體驗(yàn)對城鎮(zhèn)等級、規(guī)模和職能之間的關(guān)系有一個(gè)感性認(rèn)識。結(jié)合“活動”的內(nèi)容，講解“中心地”、“服務(wù)范圍”和“門檻”等概念?！景鍟克摹⒅行牡乩碚摗净顒印孔x圖 2 一 10 中心地理論示意圖 引導(dǎo)學(xué)生觀察：1）城市等級與其數(shù)量的關(guān)系，為什么？2）中心地的服務(wù)范圍有何特征？3）城市等級與其服務(wù)范圍有何關(guān)系？【歸納】一定區(qū)域內(nèi)的城市空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【探究活動】第 35 頁的“活動”熟悉該理論的應(yīng)用?！军c(diǎn)撥】“中心地理論”是 20 世紀(jì)人文地理學(xué)最重要的貢獻(xiàn)之一，通過對它的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生善于觀察現(xiàn)實(shí)、發(fā)現(xiàn)問題和勇于探究的科學(xué)精神。城市中不同功能的小區(qū)有規(guī)律地結(jié)合，便構(gòu)成了城市的空間結(jié)構(gòu)。【板書設(shè)計(jì)】城市空間結(jié)構(gòu)（一）城市區(qū)位分析1區(qū)位2自然地理區(qū)位3人文地理區(qū)位l）經(jīng)濟(jì)地理區(qū)位2）政治文化地理區(qū)位4城鎮(zhèn)空間布局的主要特點(diǎn)（ 二）城市土地利用1城市用地的類型2城市土地利用的基本