![創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)方案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd1.gif)
![創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)方案_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd2.gif)
![創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)方案_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd3.gif)
![創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)方案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd/a8c5e051-fc23-484c-a0d8-f304257bcadd4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案章曉東書(shū)香,美的極致沒(méi)有書(shū)香,桃花枉自笑春風(fēng);沒(méi)有書(shū)香,素蓮佇波亦凄涼;沒(méi)有書(shū)香,白露為霜何足吟沒(méi)有書(shū)香,瑞雪飄逸難成章書(shū)香彌漫,浸染骨髓逞豪氣; 書(shū)香彌漫,陶冶靈魂噴芬芳; 書(shū)香彌漫,能令俗人顯韻味; 書(shū)香彌漫,會(huì)使武夫現(xiàn)柔腸;朱永新教授在其新教育之夢(mèng)一書(shū)中曾提到:“讀書(shū),是孩子們凈 化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。”讓孩子多讀書(shū),讀好書(shū), 成為了全校老師的共識(shí)。為此我為打造書(shū)香班級(jí)作新的思考和探索! 一、活動(dòng)目的:書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀 書(shū)的興趣,讓每一個(gè)
2、學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū) 籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù) 立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1、 通過(guò)活動(dòng),建立起以家庭、班級(jí)、 圖書(shū)館為主的三級(jí)班級(jí)讀書(shū)角。2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。5、通過(guò)有關(guān)讀書(shū)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交真正的朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造書(shū)香校園,打造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)口號(hào):“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書(shū)籍。 ”四、活動(dòng)構(gòu)想:(八大構(gòu)想)1、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍( 1
3、)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶(hù)充溢著濃烈的書(shū)香。此外,還可從學(xué)生讀書(shū)的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂(lè)、書(shū)簽等。( 2) 、讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。( 3) 、征集讀書(shū)名言:在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言,例如: “我們是花園里的小樹(shù),貪婪地吮吸著好書(shū)帶來(lái)的溫暖陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)?!薄昂脮?shū)讀來(lái)讓人余香滿口,回味長(zhǎng)久?!?可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書(shū)簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。2、辦讀書(shū)博覽會(huì):( 1) 每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5 本書(shū)以上,并精讀其中5 篇文章。(
4、 2)每天中午二十分鐘的閱讀時(shí)間,班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的"、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。3、建立班級(jí)圖書(shū)角:讀書(shū)活動(dòng)中,召開(kāi)題為“我是這樣建立圖書(shū)角的”班隊(duì)會(huì),大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I(mǎi)書(shū)、存書(shū)、讀書(shū)。4、建立好書(shū)交換站:( 1)同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。( 2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級(jí)捐三本書(shū),進(jìn)一步充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角,把校圖書(shū)室看成最大的圖書(shū)交換站和交流站。5、 制作、評(píng)比書(shū)簽:學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽,有
5、的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,有的把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀,還有的在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。被評(píng)上的“特色書(shū)簽”老師蓋上一只鮮艷的“小蜜蜂”以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書(shū)簽格外珍惜,每次看完書(shū)后,他們都會(huì)小心翼翼地把書(shū)簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本,就在自己的書(shū)簽上寫(xiě)上書(shū)名,比比誰(shuí)在一個(gè)學(xué)期中看的書(shū)最多。6、倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。(即親子共讀)家庭讀書(shū)有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外,還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此,搞好家庭讀書(shū)有著至關(guān)重要的意義。學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂(lè),也會(huì)影響了父母的讀書(shū)。因此我會(huì)鼓勵(lì)有一定知識(shí)層面的家長(zhǎng)與孩子們一起讀書(shū)。讓更多的家長(zhǎng)也能參
6、與到其中。當(dāng)然這其中為了得到落實(shí),必須有家長(zhǎng)的反饋表。7、開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):( 1)讀書(shū)活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書(shū)等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告,我們可以舉行 “你讀的書(shū)真多! ”、 “你畫(huà)的畫(huà)真棒! ”、 “你寫(xiě)得真好! ”類(lèi)似的活動(dòng)。( 2) 課堂欣賞,熏陶感受。利用每周開(kāi)設(shè)的一堂閱讀課。有美文欣賞、古詩(shī)文欣賞、故事欣賞播放朗誦的磁帶,有時(shí)我們聽(tīng)磁帶欣賞,有時(shí)聽(tīng)學(xué)生朗讀欣賞,對(duì)朗讀的文章進(jìn)行評(píng)析,使他們從小就受到語(yǔ)言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語(yǔ)句積累下來(lái)。8、讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)辦法:根據(jù)讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)和班里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年護(hù)理崗位招聘與護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)服務(wù)合同
- 安卡相關(guān)性血管炎的護(hù)理
- 班級(jí)日常管理中監(jiān)督機(jī)制的優(yōu)化策略
- 環(huán)保企業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)管理策略
- 智研咨詢(xún)發(fā)布:2025年中國(guó)農(nóng)村裝配式建筑行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)查及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 環(huán)保理念在工業(yè)廢水處理中的應(yīng)用
- 流行病學(xué)在預(yù)防腎臟疾病中的應(yīng)用價(jià)值
- 電商行業(yè)情感營(yíng)銷(xiāo)策略的應(yīng)用與效果
- 現(xiàn)代茶館座椅家具設(shè)計(jì)與舒適度
- 溝通與傾聽(tīng)職場(chǎng)溝通技巧的基石
- 2025年廣西教育出版社有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 中醫(yī)膏方臨床應(yīng)用與制備工藝規(guī)范 DB32/T 4870-2024
- JJG(交通) 208-2024 車(chē)貨外廓尺寸動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)設(shè)備
- TSG07-2019鍋爐安裝工藝+焊接專(zhuān)用工藝卡+施工記錄表
- 2024-2025學(xué)年陜西省西安市浐灞區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 護(hù)理人員的職業(yè)安全防護(hù)
- 胸外科講課全套
- 醫(yī)療器械GSP相關(guān)
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題卷及答案解析
- 電力工程施工售后保障方案
- 中國(guó)心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論