



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上預(yù)防接種過敏性休克的搶救在預(yù)防接種中出現(xiàn)過敏性休克,應(yīng)立即采取以下措施,并同時(shí)通知當(dāng)?shù)丶本戎行幕騾f(xié)作醫(yī)院,做好病員移運(yùn)和急救工作。1、 立即停止疫苗的注射,讓患者平臥,保持呼吸道暢通,吸氧。必要時(shí)行氣管插管或氣管切開。2、 立即給予0.1%腎上腺素,小兒為0.01ml/kg/次,最大量為0.33ml1/3支。如體重不明,用量為2歲以下0.0625ml1/16支,25歲0.125ml1/8支,511歲0.25ml1/4支,11歲以上0.33ml1/31/2支。3、用腎上腺素1530分鐘后,血壓仍不回升者,
2、; 建立靜脈通路,給予腎上腺素1靜脈注射;地塞米松,成人10mg,兒童5mg或每次0.10.3mg/kg,稀釋于10GS10ml靜注;兒童可用阿托品0.03mg/kg/次,或654-2針0.31mg/kg/次,稀釋于10GS或生理鹽水中靜注,必要時(shí)每隔15-30分鐘后重復(fù)應(yīng)用至病情穩(wěn)定,為阻止組胺釋放,可給予氫化可的松成人每次300500mg,兒童每次48mg/kg,稀釋于510GS靜滴。并補(bǔ)充血容量擴(kuò)容,低分子右旋糖酐500ml靜脈快速滴注。 4、 如心跳已停止,立即施行心肺復(fù)蘇術(shù)。預(yù)
3、防接種異常反應(yīng) 局部化膿:分有菌性化膿感染與無菌性膿腫,前者在疫苗分裝時(shí)致病菌污染,或因注射器、接種局部消毒不嚴(yán)所致,后者多因接種含有吸附劑疫苗,或注射部位選擇不正確,注射過淺,劑量過大等。處理方法,早期均可用熱敷,每日35次,每次20分鐘?;撔阅撃[可用抗生素治療。無菌性膿腫切忌切開排膿,可用注射器抽膿。 暈厥(暈針):接種者由于精神過度緊張和恐懼心理而造成暫時(shí)性腦貧血,引起短時(shí)間失去知覺和行動能力的現(xiàn)象。在空腹、過度疲勞、接種場所空氣污濁等情況下易發(fā)生,多數(shù)在接種時(shí)或接種后數(shù)分鐘發(fā)生,輕者有心慌、惡心、手足發(fā)冷、發(fā)麻等,經(jīng)短時(shí)間即可恢復(fù)正常。嚴(yán)重者面色蒼白、惡心、嘔吐、心跳緩慢、脈搏無力、
4、血壓下降伴失去知覺,數(shù)十秒至數(shù)分鐘清醒。處理方法,患者平臥、頭部放低,注意保暖,口服糖水,亦可針刺人中等穴位。如仍未見好轉(zhuǎn)者應(yīng)送醫(yī)院搶救治療。過敏性休克:在接種時(shí)或接種后數(shù)秒鐘至數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生,也有少數(shù)延至30分鐘或12小時(shí)發(fā)作。突然感到全身發(fā)癢、胸悶、氣急、煩躁、面色蒼白、出冷汗、四肢發(fā)涼、血壓下降、心律減慢、脈細(xì)或無。如不及時(shí)搶救,死亡常發(fā)生于抗原進(jìn)入機(jī)體后1520分鐘。死亡原因多為窒息和末梢循環(huán)衰竭。處理方法,讓病人平臥、頭部放低,注意保暖,立即肌肉內(nèi)注射1:1000腎上腺素0.51.0ml,同時(shí)肌肉內(nèi)注射苯海拉明2550mg.呼吸衰竭者可肌肉注射尼可剎米250mg,并吸入氧氣。過敏性皮疹
5、:各種疫苗接種后均可使一些過敏體質(zhì)的人發(fā)生過敏性皮疹,常在接種后數(shù)小時(shí)或數(shù)天發(fā)生,多少不一,大小不等,色淡或深紅,周圍呈蒼白色。處理方法,給抗過敏藥物,如苯海拉明,每次2550mg,每日23次。急性精神反應(yīng):為精神或心理因素所致,輕少見,最常見表現(xiàn)為急性休克性反應(yīng)和癔病性發(fā)作,這類病人最大特點(diǎn)是臨床表現(xiàn)與主觀癥狀和客觀體征不符,而且意識不喪失。各種癥狀常在患者注意力轉(zhuǎn)移或進(jìn)入睡眠后明顯減輕,預(yù)后一般良好。一般不需特殊治療,大多數(shù)用針灸、暗示療法即可恢復(fù),嚴(yán)重者可給些鎮(zhèn)靜劑。預(yù)防接種異常反應(yīng)的診斷及處理預(yù)防接種大多數(shù)是安全的,個(gè)別人可能出現(xiàn)反應(yīng),預(yù)防接種的反應(yīng)可分為兩種: 一、一般反應(yīng):是由生物
6、制品本身引起的,由制品的性質(zhì)決定的。例如接種活疫(菌)苗,實(shí)際是一次輕度的感染,可引起相應(yīng)病種的輕度癥狀,接種死疫苗及其附加物(吸附劑、防腐劑)亦可引起毒性反應(yīng)和局部刺激。上述這些反應(yīng)表現(xiàn)為: 1.局部反應(yīng):一般在接種后24小時(shí)內(nèi)局部發(fā)生的紅腫現(xiàn)象;紅腫直徑在0.5一2.5厘米稱弱反應(yīng),2.6一5厘米稱中反應(yīng),5厘米以上稱強(qiáng)反應(yīng)。如有局部淋巴結(jié)腫大者亦稱強(qiáng)反應(yīng)。一般在24-48小時(shí)消退,不需要處理。一旦局部反應(yīng)比較重,可作熱敷。 2.全身反應(yīng):主要表現(xiàn)在624小時(shí)左右體溫升高,一般持續(xù)1一2天,很少超過3天。體溫37.1-37.5稱為弱反應(yīng),37.6-38·5稱為中反應(yīng),3 8 .6以上稱強(qiáng)反應(yīng)。此外還可伴仃頭痛、頭昏、惡寒、乏力和全身不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 別墅果樹出售合同范本
- 勘查標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 上海古董拍賣合同范本
- 信托轉(zhuǎn)讓合同范本
- 單位與單位入股合同范本
- 鄉(xiāng)村道路跨寬施工合同范本
- 加工企業(yè)入股合同范本
- 單位施工合同范例
- 包裝盒印刷廠合同范本
- 隱蔽驗(yàn)收合同范本
- T-CSPSTC 111-2022 表層混凝土低滲透高密實(shí)化施工技術(shù)規(guī)程
- 食品經(jīng)營安全管理制度目錄
- 南通大學(xué)開題報(bào)告模版
- 醫(yī)院急救中心勞務(wù)外包采購項(xiàng)目評標(biāo)辦法(評分細(xì)則表)
- JTG H12-2015 公路隧道養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范
- 2024天津工業(yè)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題
- QCT1067.5-2023汽車電線束和電器設(shè)備用連接器第5部分:設(shè)備連接器(插座)的型式和尺寸
- 石灰石開采項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2024年高考?xì)v史總復(fù)習(xí)中外歷史大事年表
- 追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-1研學(xué)課程資源選擇
評論
0/150
提交評論