德育工作計劃模板合集5篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_德育工作計劃模板合集5篇 德育工作計劃 篇1 一、工作重點(diǎn)：1、回顧少先隊歷史，進(jìn)行隊史教育2、樹立“健康第一”的意識，落實“每天體育鍛煉1小時”二、具體安排：1、歡慶國慶，做個文明守紀(jì)的小公民2、樹立“健康第一”的意識，貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”3、指導(dǎo)學(xué)生、家長使用好小學(xué)學(xué)生成長手冊，完成本學(xué)期第一次評價4、組織學(xué)生參加慶祝奧運(yùn)倒計時300天活動，進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識競賽”繼續(xù)深入開展奧林匹克教育5、回顧隊史，進(jìn)行少先隊知識宣傳教育6、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評比8、完成本月班級、學(xué)校展板的更換9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣

2、播站”播音員，開展紅領(lǐng)巾廣播10、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。 德育工作計劃 篇2 一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會會議精神，以落實公民道德建設(shè)實施綱要為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育工作規(guī)程為指導(dǎo)，以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。以“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、保提升、顯特色”為原則，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使

3、學(xué)校德育工作在完善管理機(jī)制、創(chuàng)新工作方法、強(qiáng)化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。二、工作思路：1、建立一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作者隊伍，通過多種培訓(xùn)方式，提高班主任的管理水平和育人實效。2、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理和制度化建設(shè)，推動德育工作在繼承和創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。3、依托德育課題研究，根據(jù)學(xué)校發(fā)展、校本資源、生源特點(diǎn)準(zhǔn)確定位，逐步打造學(xué)校德育特色，樹立育真品牌，通過創(chuàng)特色、樹品牌來保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。4、加強(qiáng)學(xué)生法制和安全教育，注重校園學(xué)生安全工作，沒有因管理不善，出現(xiàn)的學(xué)生傷害事故，校園學(xué)生安全率達(dá)到100%。5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和校風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的校園文

4、化活動，繼續(xù)深化每月一個好習(xí)慣活動，講“五尊五不五遠(yuǎn)離”及新“五不”落到實處。6、進(jìn)一步深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、實效性、針對性、服務(wù)性。7、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營造良好的健康成長環(huán)境。三、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)繼續(xù)開展班主任隊伍建設(shè)，實施“兩個2，四個1”工程，不斷提高班主任基本功。積極參加區(qū)第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時根據(jù)教育局部署開展“班主任愛心家訪”的活動。1.組織班主任學(xué)習(xí)黨的十八屆一中全會精神，

5、深刻認(rèn)識加強(qiáng)青少年思想道德教育工作的重要意義，認(rèn)真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點(diǎn)，牢固樹立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。2.繼續(xù)做好20xx年紅橋小學(xué)班主任培訓(xùn)班工作。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升紅橋小學(xué)班主任的整體水平，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進(jìn)行基本功競賽、校班主任案例評比等，為參加各級各類比賽做好充分的準(zhǔn)備。3.以激勵表彰為手段，樹立校優(yōu)秀班主任先進(jìn)典型，整理匯總獨(dú)特的班級管理策略，促進(jìn)校德育隊伍建設(shè)。（二）有效開展德育主題教育活動1.進(jìn)一步做好班集體建設(shè)，開展公民意識教育。以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和法制教育

6、為主要抓手，培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識。以活動為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的“小主人”教育，培養(yǎng)學(xué)生做“班級的小主人”、“做學(xué)校的小主人”、做“學(xué)習(xí)的小主人”。（1）班集體建設(shè)物質(zhì)建設(shè)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)習(xí)、班級園地、板報、圖書角、文化墻等處處體現(xiàn)師生匠心。學(xué)期初，學(xué)校將結(jié)合局安排“美麗班級活動組織召開我校第二屆紅橋杯“我愛我家，愛我紅小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選活動，通過班級環(huán)境”選美“、學(xué)生演講、班主任論壇等形式，努力營造積極向上，催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍。組織建設(shè)。各班建立健全班委會、家委會。學(xué)期初，各班利用主題班會課，開展“我愛我班，展我風(fēng)采”為主題的小班長競選活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的

7、綜合能力，形成學(xué)生的公民意識。鼓勵更多的同學(xué)積極參與各項活動，參與班級和學(xué)校的日常管理工作，人人參與班級管理，讓學(xué)生個個具有集體榮譽(yù)感，做到人人都愛班，班班都愛校。組織家委會成員參與到學(xué)校建設(shè)中來，從而推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。制度建設(shè)。建立健全班集體制度，使班集體建設(shè)實現(xiàn)“制度”管理。各班在以中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，對現(xiàn)有班規(guī)、班級公約、班級獎懲條例等班級制度以民主的方式，進(jìn)一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。在全校范圍內(nèi)推廣我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學(xué)期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛心、用心、精細(xì)、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺，展示

8、優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式，以訪談的形式，開展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和了解身邊的“金點(diǎn)子”，為更多的老師提供實踐經(jīng)驗，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。（2）認(rèn)真開展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、教材和師資“四個落實”，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。聘請法制副校長、消防、公安、交警等對全校師生進(jìn)行法制講座、安全講座。做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生、自護(hù)自救的技能。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。2.關(guān)愛學(xué)生身心健康認(rèn)真貫徹落實天津市中小學(xué)校推進(jìn)心理健康教育實施意見（試行），關(guān)注

9、學(xué)生的內(nèi)心世界，抓好預(yù)防性和發(fā)展性相結(jié)合的心理健康工作。按照天津市中小學(xué)合格心理咨詢室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢室的功能。要注意學(xué)生行為現(xiàn)象的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時做好防范疏導(dǎo)，充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導(dǎo)師、心理咨詢老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。加強(qiáng)門衛(wèi)管理和門口秩序的管理，注意傳染病預(yù)防和師生飲食衛(wèi)生管理。繼續(xù)以”非智力因素“為內(nèi)容，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學(xué)服務(wù)。（三）德育工作的開拓創(chuàng)新1.德育基礎(chǔ)工作的創(chuàng)新（1）德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。繼續(xù)做好“三結(jié)合”工作，以關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作 辦好人民滿意的教育的實施意見為指導(dǎo)，加大學(xué)校向社會開放的力度，不斷創(chuàng)新工作方法

10、，增強(qiáng)工作的主動性、針對性和實效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園，努力促進(jìn)家長教育理念與教育方法轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。（2）繼續(xù)深化養(yǎng)成教育工程，通過每月一個好習(xí)慣活動創(chuàng)新紅橋小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)達(dá)成的激勵機(jī)制，關(guān)注學(xué)校德育教育的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)管理與監(jiān)督，通過科學(xué)性的行為指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對進(jìn)校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪、評價、評比等日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)方面有明確的安排，抓緊抓實，使學(xué)校德育常規(guī)工作在

11、全體師生的共同認(rèn)知中得以規(guī)律性地開展。2.德育特色工作的創(chuàng)新以“依托德育資源，開展德育實踐活動的研究”課題為引領(lǐng)。繼續(xù)加強(qiáng)德育基地的建設(shè)和實踐活動的開展，并進(jìn)行德育校本教材的開發(fā)。本學(xué)期將繼續(xù)操作課題，扎在開展課題實踐，推進(jìn)紅橋小學(xué)生整體素質(zhì)的提升，初步形成“紅橋育真”精神，樹立育真德育品牌。備注：本學(xué)期將每月開展“陽光好少年”、“好習(xí)慣之星”評選活動，繼續(xù)開展?fàn)幾黾t小光榮升旗手為活動載體，尋找校園的小榜樣。具體要求見德育辦相關(guān)通知。德育工作具體安排：二月份：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”1.制定工作計劃（德育工作計劃、家長學(xué)校工作計劃、班主任工作計劃、心理健康教育工作計劃等）2.籌劃第二屆紅橋杯”美

12、麗班級“暨“我愛我家，愛我紅橋小，愛我班”為主題的溫馨班集體評選3. 上交寒假德育實踐系列活動相關(guān)材料4.班主任培訓(xùn)活動三月份：“感恩教育月”1.開展身邊榜樣感動校園“學(xué)雷鋒”主題教育活動2.班主任培訓(xùn)3.青年教師談“我的教育故事”4.主題班（隊）會評比活動5.3月最后一周開展安全教育周活動6.本月開展“綠色紅橋娃，服務(wù)你我他”歡樂社區(qū)行活動7.組織落實好局德育科布置的三好學(xué)生、三好班集體工作。8.班主任月考核四月份：“愛國主義活動月”1.開展主題 “緬懷先烈，爭當(dāng)文明學(xué)生”征文、手抄報活動。2.組織落實好區(qū)少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類特長生認(rèn)定工作。認(rèn)真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營管理中心統(tǒng)一組織安

13、排的學(xué)生實踐活動和學(xué)生照工作。3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文4.組織召開“我是紅小小健將”校園春季運(yùn)動會。5.“教子有方”家長征文評選活動6.班主任培訓(xùn)7.心理節(jié)活動，其中包括心理健康教師團(tuán)體心理輔導(dǎo)展示課8班主任月考核五月份：校園遍開藝術(shù)之花1.勞動體驗教育，一年級隊前教育，二至六年級重溫入隊誓詞。2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動：軟硬筆書法，繪畫、科技制作，文藝類（聲樂、舞蹈、器樂）、朗誦。3.組織落實好局團(tuán)委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu)等評選工作全面啟動我校名班主任評選工作。4.組織召開好我校第10屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式和“六一”總結(jié)表彰活動。一年級入隊

14、工作。六月份：“評優(yōu)評先總結(jié)月”1.“六·一”兒童節(jié)慶祝活動2.開展 “教子有方”優(yōu)秀家長評選活動3.班主任基本功競賽4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）5.做好并制定新學(xué)期德育、少先隊工作計劃。6.做好德育、少先隊寒假活動計劃和社區(qū)少先隊工作計劃，安排好假期活動。7.校級各項評優(yōu)評先活動。 德育工作計劃 篇3 我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官，班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，

15、我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面我班原有學(xué)生31名，這學(xué)期從黃土崗過來17名，加上兩名從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，共有19名學(xué)生給我們的班級帶來新鮮的血液。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專

16、門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過班干部的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀(jì)律

17、方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間

18、。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。三、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能

19、都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處。 德育工作計劃 篇4 我這學(xué)期將繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)三年級的英語、綜合實踐學(xué)科教學(xué)工作，由于是小學(xué)中低段的教學(xué)工作，我會注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)孩子的綜合能力，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉

20、孩子的聽說能力，提高拼寫能力，增強(qiáng)語感。擴(kuò)大知識面。當(dāng)然這些工作都是要緊緊圍繞三年級教學(xué)課本。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作之余對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難進(jìn)行了初步的分析：1通過對英語學(xué)科知識的傳授，增強(qiáng)學(xué)生對道德的認(rèn)識。英語是一門語言學(xué)科，它具有“文以載道”的特點(diǎn)。在小學(xué)英語課本中有許多插圖和詞句，都具有反映是非、善惡、美丑的傾向。在教學(xué)中，教師要充分利用這些課文，幫助學(xué)生認(rèn)清是非，辨別善與惡、美與丑。此外，在教學(xué)中，為使學(xué)生更好地掌握英語，教師還應(yīng)補(bǔ)充相關(guān)的語言背景知識，使學(xué)生能洞察到西方的文化風(fēng)情，從中了解中西的文化差異，了解到各自不同的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識和祖國意識，擴(kuò)展國際視野。2通過英

21、語的操練運(yùn)用，體驗道德情感。英語由語音、語調(diào)組成，它也像漢語一樣，通過語速的快慢，重、輕音及語調(diào)的變化，體現(xiàn)出說話者不同的思想感情。在教學(xué)中教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種不同的情景，通過誦讀、對白、演練等不同形式，教學(xué)生利用抑揚(yáng)頓挫的語音、語調(diào)來表達(dá)情感，豐富語言，從中讓學(xué)生去體驗作者要表達(dá)的思想情感。3強(qiáng)化語言的交流運(yùn)用，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。語言的習(xí)得理論告訴我們，語言的習(xí)得是在語言的交流運(yùn)用中獲得的。因此，教師要努力創(chuàng)設(shè)交流的情景，加強(qiáng)學(xué)生在日常生活中英語的交流運(yùn)用?？傊掠裏o時無處不在，英語教師要從我做起、從點(diǎn)滴做起，一要培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度，二要結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)，把德育教學(xué)滲透到培養(yǎng)學(xué)生的

22、綜合運(yùn)用能力的過程中，把學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)鞏固在學(xué)生的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。 德育工作計劃 篇5 校屬有關(guān)各部門：根據(jù)省委高校工委、省教育廳的決定，從20xx年開始，每5年進(jìn)行一次德育評估，把德育工作作為高校辦學(xué)質(zhì)量和水平評估考核的重要指標(biāo)，納入高校黨的建設(shè)和教育教學(xué)評估體系。20xx年10月將對全省普通高校德育工作進(jìn)行評估，為了迎接評估，學(xué)校專門成立了迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)就迎評工作作如下部署：一、指標(biāo)要求：評估工作按河南省普通高等學(xué)校評估指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，共4個一級指標(biāo)、23個二級指標(biāo)、71個三級指標(biāo)，滿分為1000分。指標(biāo)分4大塊1、基本條

23、件（占250分）主要指德育經(jīng)費(fèi)投入及使用情況；德育工作人員配備、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和待遇情況；德育工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況；校園環(huán)境。2、管理機(jī)制（150分）主要指德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、評價機(jī)制是否健全。3、方法途徑（400分）包括思想政治理論教育、形勢政策教育、心理健康教育、素質(zhì)教育，以及教職員工職業(yè)道德建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、校園文化、宣傳輿論陣地建設(shè)。4、績效評價（200分）主要通過召開學(xué)生座談會，觀測學(xué)生的理想信念、愛國意識、道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)狀況。學(xué)校德育工作經(jīng)驗被省或國家主管部門推廣的加30分；涌現(xiàn)了有廣大社會影響的學(xué)生模范人物加20分；學(xué)生模范團(tuán)體加30分。受刑事處罰的學(xué)生超過三分

24、之一（減20分）學(xué)校發(fā)生有不良影響的重大政治事故（減50分）除了以上4個大的方面以外，同時符合以下條件的學(xué)校為達(dá)標(biāo)學(xué)校，就是評估積分不低于全省高校平均分?jǐn)?shù)，德育經(jīng)費(fèi)不低于財政撥付的事業(yè)費(fèi)和收繳學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的2，專職輔導(dǎo)員與學(xué)生比不低于1：200，思想政治理論課課程設(shè)置符合國家規(guī)定，學(xué)校沒有發(fā)生不良影響的重大政治性事件。以上4大塊指標(biāo)主要涉及學(xué)校8個部門。人事處：涉及德育工作人員的管理崗位津貼、職稱評定、干部晉級有關(guān)材料財務(wù)處：涉及德育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等組織部：學(xué)生黨員黨組織情況社科部：思想政治課有關(guān)情況教務(wù)處：有關(guān)教學(xué)情況學(xué)生處：學(xué)生管理情況團(tuán)委：團(tuán)、學(xué)情況宣傳部：總體德育工作情況這8個部門是主要涉及

25、到的部門，有些材料還涉及到其他一些部門，如學(xué)報、保衛(wèi)處、后勤處等。德育評估是一個綜合性的工作，需要各部門的通力合作來完成。鑒于這樣一個情況，學(xué)校調(diào)整充實了學(xué)校德育工作委員會，成立了迎評工作小組，加強(qiáng)了對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)。二、指標(biāo)體系分解佐證材料分15大項，現(xiàn)按15大項把任務(wù)分解到有關(guān)部門。（一）財務(wù)處1、佐證材料4個財政撥付的事業(yè)費(fèi)證明材料收繳學(xué)生的培養(yǎng)費(fèi)證明材料德育專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算證明材料（學(xué)校正式文件）德育專項經(jīng)費(fèi)科目財務(wù)報表2、申報表：表一。德育經(jīng)費(fèi)（包括經(jīng)費(fèi)投入，經(jīng)費(fèi)使用）（二）人事處1佐證材料8個專職德育工作人員名單（樣表1）專職德育工作人員崗位津貼證明材料（學(xué)校正式文件）職稱評定、干部晉

26、級有關(guān)證明材料（學(xué)校正式文件）（需要說明的幾點(diǎn)）第一、專職德育人員的配備符合有關(guān)規(guī)定第二、專職德育工作人員職稱結(jié)構(gòu)與全校干部教師職稱結(jié)構(gòu)相當(dāng)，高職不能低于全校干部教師平均水平第三、專職德育人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全校干部教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)要相當(dāng)，取得碩士及以上學(xué)位人員比例不能低于全校干部教師平均水平第四、學(xué)校有專職德育工作人員的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，對專職人員每四年輪訓(xùn)一遍。（學(xué)校或人事處文件）前3項需要統(tǒng)計出來，算出百分比例。德育專職人員，待遇情況：要有各類待遇及措施證明材料。專門設(shè)立有思想政治教育職稱評審學(xué)科組。學(xué)校將擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任的經(jīng)歷作為評聘職稱的必要條件之一的證明材料。學(xué)校有正式文件，對兼職德育工作人員

27、各類待遇的文件及措施，兼職德育人員崗位津貼到位三育人表彰證明材料（學(xué)校正式文件）2、申報表：表一、表三專職隊伍建設(shè)里的人員結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、待遇、職員職業(yè)道德建設(shè)由人事處填報。（三）黨政辦公室1、負(fù)責(zé)申報表：表一基礎(chǔ)設(shè)施、表三后勤服務(wù)設(shè)施生均面積2、佐證材料黨委研究全校德育工作專題會議記錄05、06年（復(fù)印件）校長辦公會研究德育工作會議記錄（復(fù)印件）3、學(xué)校德育工作總結(jié)（3000字）主要包括：基本情況、主要政策、主要經(jīng)驗、存在問題、改進(jìn)措施（四）教務(wù)處1、佐證材料10個思想政治理論課時系數(shù)證明材料（學(xué)校正式文件）本科生、專科生思想政治理論課課程表（抽樣復(fù)印5個班級）形勢政策教育教學(xué)計劃

28、或課程表（抽樣復(fù)印5個班級）畢業(yè)生成績表（抽樣復(fù)印5名學(xué)生）開設(shè)素質(zhì)教育選修課有關(guān)證明材料學(xué)生軍訓(xùn)、國防教學(xué)符合國家規(guī)定證明材料理工類學(xué)生開設(shè)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等課程課表、任課教師、考試成績思想政治課教師課時酬金證明材料形勢政策課列入教學(xué)計劃，排入課表證明材料對教師教學(xué)紀(jì)律，師德方面的考核要求證明材料2、申報表表三形勢政策教育前5項和素質(zhì)教育35項需要填報（五）組織部1、佐證材料2個發(fā)展學(xué)生黨員、黨課、學(xué)生黨支部生活會等證明材料成立黨校證明材料2、申報表：表三學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)前4項填報表四：績效評價前2項填報（六）社科部1、申報表：表三。思想政治課建設(shè)課時系數(shù)課程設(shè)置學(xué)時、學(xué)分教材使用日常

29、經(jīng)費(fèi)專用圖書資料要求：學(xué)校劃給思政課教學(xué)單位的年度日常經(jīng)費(fèi)達(dá)到生均10元。每減少1元扣1分擁有圖書達(dá)5萬冊，減少一萬冊扣1分樣表6。思政課專任教師名單填報樣表9。形勢政策課教師名單填報2、佐證材料5個承擔(dān)各級德育科研課題的情況德育研究學(xué)術(shù)交流活動德育科研成果德育科研成果轉(zhuǎn)化狀況教師獲各種獎勵證書和各級表彰決定復(fù)印件（七）學(xué)報編輯部1、樣表13學(xué)報工作人員名單2、申報表：表三宣傳陣地學(xué)報里的內(nèi)容填報（八）保衛(wèi)處1、保衛(wèi)處在編在崗人數(shù)、保安人數(shù)2、佐證材料2個：各項安全保衛(wèi)制度（復(fù)印件）門衛(wèi)制度（復(fù)印件）（九）發(fā)展總公司校園管理中心提供數(shù)據(jù)1、學(xué)生宿舍管理人員數(shù)、公共設(shè)施完好率、校園綠化率、校園硬化率2、佐證材料