電工電子技術(shù)與技能

1、電工電子技術(shù)與技能教案 章節(jié)名稱單元6 常見電工電器學(xué)科授課班級授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇本節(jié)課是由電工技術(shù)的基礎(chǔ)知識部分，它包括電力供電與節(jié)約用電，照明燈具及選用，變壓器，常用低壓電器這幾個(gè)部分內(nèi)容組成。特別是常用低壓電器是單元7基礎(chǔ)知識。 為了提高學(xué)生興趣，多采用多媒體輔助教學(xué)，演示實(shí)驗(yàn)及技能訓(xùn)練（有條件的情況），增加學(xué)生動手能力。本單元教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)1、了解發(fā)電、輸電和配電過程。了解電力供電的主要方式和特點(diǎn)，了解低壓供電配電的基本組成。 2、掌握幾種常用的節(jié)約用電的方法。3、了解常用燈具、節(jié)能新型電光源及其應(yīng)用。 4、了解變壓器基本結(jié)構(gòu)和用途。 5、了解

2、三相異步電動機(jī)類型、結(jié)構(gòu)。2、能力目標(biāo)1.能夠在日常生活中使用節(jié)約用電技術(shù)。2.能夠根據(jù)照明場所需要選用合理燈具。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生安全意識和團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)，實(shí)際能力的培養(yǎng)。4、安全目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。防止三害。請認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守安全規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1掌握日常生活中節(jié)約用電技術(shù)。2.合理選用低壓電器策略：理實(shí)一體，多媒體輔助。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：合理選用燈具和低壓電器策略：進(jìn)實(shí)訓(xùn)室，增強(qiáng)動手能力。板書設(shè)計(jì)6.1電力供電與節(jié)約用電 6.3.1單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)，額定值與用途61.1發(fā)電、輸電與配電系統(tǒng)的組成 6.3.2變壓器的工作原理及變

3、壓比6.1.2低壓配電系統(tǒng)及其特點(diǎn) 6.5常用低壓電器6.1.3節(jié)約用電的方法（學(xué)生回答）6.2照明燈具及其選用6.2.1電光源的種類6.2.2常用照明燈具的選用6.3變壓器 課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖6.1多媒體展示。電力供電與節(jié)約用電的組成、特點(diǎn)、方法激發(fā)學(xué)生興趣，達(dá)到目的。學(xué)生通過觀看多媒體，了解組成，特點(diǎn)，討論回答節(jié)約用電的方法。多媒體通過實(shí)例，達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)目的。6.2實(shí)物講解與多媒體結(jié)合，讓學(xué)生了解照明燈具及其選用。學(xué)生通過實(shí)物，結(jié)合家里燈具討論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。實(shí)物、實(shí)訓(xùn)室，教室燈具通過實(shí)物展示結(jié)

4、合實(shí)例講解加深學(xué)生印象。6.3 變壓器手機(jī)充電器，講解，結(jié)構(gòu)用途學(xué)生通過實(shí)物，加深理解實(shí)物，多媒體6.5利用實(shí)物，多媒體展示常用低壓電器，加深學(xué)生的理解與記憶利用實(shí)物，多媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)，常用的低壓電器的選用。多媒體，實(shí)物實(shí)物與多媒體配合加深學(xué)生理解與興趣形成性檢測知識點(diǎn)編號學(xué)習(xí)目標(biāo)檢 測 題 的 內(nèi) 容1掌握幾種常用的節(jié)約用電的方法2了解常用燈具，節(jié)能型電光源及其應(yīng)用3掌握變壓器基本結(jié)構(gòu)，用途4掌握合理選用低壓電器教學(xué)反思、總結(jié)教學(xué)課后： 教學(xué)中，我們不僅要注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，還要通過課后學(xué)生作業(yè)獲取教學(xué)反饋的信息。我們常常會發(fā)現(xiàn)教師在課堂上講解的教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題，在考試時(shí)學(xué)生還是做不出，原因是多

5、方面的，其中一個(gè)重要原因在于知識的獲得不是學(xué)生自己學(xué)會的，而是老師教會的，所以我們教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法比教給學(xué)生知識本身更重要上完常用電工電器這節(jié)之后，我從以下方面對本節(jié)課以及自己的教學(xué)行為進(jìn)行了反思:一、在教學(xué)觀念上： “培養(yǎng)學(xué)生必備的物理素養(yǎng)”是高中物理課程的基本理念之一，所以我們的課堂教學(xué)必須更加符合素質(zhì)教育的要求，必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，幫助他們形成正確的物理觀。二、在教學(xué)方法上： 第一、班級授課要面向全體學(xué)生、要照顧絕大多數(shù)同學(xué)，課后不僅要對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輔導(dǎo)，更重要的是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。不要將學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生視為差生，缺乏對他們的鼓勵(lì)和幫助，好像他們不存在似的，從而造成

6、好的學(xué)生越學(xué)越好，差的學(xué)生越來越差，直接導(dǎo)致整體成績兩級分化。 三、在教學(xué)設(shè)計(jì)上： 在物理教學(xué)過程中，我發(fā)覺實(shí)際教學(xué)效果與教師預(yù)期的效果有很大差異，課后認(rèn)真想想，原因在于進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)忽視了對教學(xué)實(shí)踐的反思，也就難以達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我應(yīng)積極反思教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐是否適合，不斷思考教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題，并積極改進(jìn)，從而優(yōu)化教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)：課堂總結(jié)以學(xué)生為主體來完成，通過學(xué)生自己對知識的總結(jié)，理清本節(jié)的知識結(jié)構(gòu)；通過對方法、過程的回顧與思考，提升分析、解決問電工電子技術(shù)與技能教案 章節(jié)名稱模塊一 認(rèn)識常用低壓電器學(xué)科授課班級授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課

7、）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇低壓電器是工作在額定電壓交流1200V以下，直流1500V以下電路中起通斷，控制，保護(hù)或調(diào)節(jié)作用的電器。這部分包括低壓電器的基本知識，認(rèn)識手動電器，認(rèn)識自動電器，認(rèn)識保護(hù)電器，認(rèn)識非電量控制電器，認(rèn)識智能電器，是電氣了控制的基礎(chǔ)知識，必須掌握的技能之一。利用理實(shí)一體，多媒體輔助本單元教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)1、掌握低壓電器的基本概念。 2、熟悉低壓電器的分類，用途和主要參數(shù)。3、了解低壓電器控制對象，手動電器的基本結(jié)構(gòu)，自動電器的基本結(jié)構(gòu)，保護(hù)電器的基本結(jié)構(gòu)。2、能力目標(biāo)1.掌握刀開關(guān)，轉(zhuǎn)換開關(guān)，控制按鈕的使用方法。2.掌握接觸器，中間繼電器，電流，電壓繼電器的使

8、用方法。3.掌握熔斷器，熱繼電器，斷路器，行程開關(guān)的使用方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生安全操作技能，團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會認(rèn)識低壓電器。4、安全目標(biāo)：防止三害，遵守安全規(guī)則，保證學(xué)生安全，增強(qiáng)安全意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)識低壓電器。2.技能培訓(xùn)策略：理實(shí)一體，多媒體輔助。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：技能培訓(xùn)策略：演示，實(shí)驗(yàn)室自己動手板書設(shè)計(jì)項(xiàng)目1.低壓電器的基本知1.1低壓電器的概念1.概念 2.作用 1.2分類1按動作分類2.按用途分類3按執(zhí)行機(jī)構(gòu)分類1.3低壓電器的主要參數(shù)1.31額定電壓 1.3.2額定電流 課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)

9、闡述）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)媒體（資源）設(shè)計(jì)意圖項(xiàng)目1導(dǎo)入新課演示，多媒體低壓電器的基本知識技能訓(xùn)練聽講，回答，討論，掌握基本知識實(shí)物，201,203實(shí)訓(xùn)室，多媒體提高興趣，掌握基本知識，為后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)項(xiàng)目2復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容繼續(xù)講解基本知識課學(xué)生通過實(shí)物，結(jié)合家里燈具討論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。實(shí)物、實(shí)訓(xùn)室，教室燈具通過實(shí)物展示結(jié)合實(shí)例講解加深學(xué)生印象。項(xiàng)目3變壓器手機(jī)充電器，講解，結(jié)構(gòu)用途學(xué)生通過實(shí)物，加深理解實(shí)物，多媒體項(xiàng)目4利用實(shí)物，多媒體展示常用低壓電器，加深學(xué)生的理解與記憶利用實(shí)物，多媒體認(rèn)真學(xué)習(xí)，常用的低壓電器的選用。多媒體，實(shí)物實(shí)物與多媒體配合加深學(xué)生理解與興趣形成性檢測知識

10、點(diǎn)編號學(xué)習(xí)目標(biāo)檢 測 題 的 內(nèi) 容1掌握幾種常用的節(jié)約用電的方法2了解常用燈具，節(jié)能型電光源及其應(yīng)用3掌握變壓器基本結(jié)構(gòu)，用途4掌握合理選用低壓電器教學(xué)反思、總結(jié)教學(xué)課后： 教學(xué)中，我們不僅要注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，還要通過課后學(xué)生作業(yè)獲取教學(xué)反饋的信息。我們常常會發(fā)現(xiàn)教師在課堂上講解的教學(xué)內(nèi)容和習(xí)題，在考試時(shí)學(xué)生還是做不出，原因是多方面的，其中一個(gè)重要原因在于知識的獲得不是學(xué)生自己學(xué)會的，而是老師教會的，所以我們教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法比教給學(xué)生知識本身更重要上完常用電工電器這節(jié)之后，我從以下方面對本節(jié)課以及自己的教學(xué)行為進(jìn)行了反思:一、在教學(xué)觀念上： “培養(yǎng)學(xué)生必備的物理素養(yǎng)”是高中物理課程的基本理

11、念之一，所以我們的課堂教學(xué)必須更加符合素質(zhì)教育的要求，必須有利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，幫助他們形成正確的物理觀。二、在教學(xué)方法上： 第一、班級授課要面向全體學(xué)生、要照顧絕大多數(shù)同學(xué)，課后不僅要對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輔導(dǎo)，更重要的是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。不要將學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生視為差生，缺乏對他們的鼓勵(lì)和幫助，好像他們不存在似的，從而造成好的學(xué)生越學(xué)越好，差的學(xué)生越來越差，直接導(dǎo)致整體成績兩級分化。 三、在教學(xué)設(shè)計(jì)上： 在物理教學(xué)過程中，我發(fā)覺實(shí)際教學(xué)效果與教師預(yù)期的效果有很大差異，課后認(rèn)真想想，原因在于進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)忽視了對教學(xué)實(shí)踐的反思，也就難以達(dá)到預(yù)期的效果。因此，我應(yīng)積極反思教學(xué)設(shè)

12、計(jì)與教學(xué)實(shí)踐是否適合，不斷思考教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題，并積極改進(jìn)，從而優(yōu)化教學(xué)，有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)：課堂總結(jié)以學(xué)生為主體來完成，通過學(xué)生自己對知識的總結(jié)，理清本節(jié)的知識結(jié)構(gòu)；通過對方法、過程的回顧與思考，提升分析、解決問電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱6.1電力供電與節(jié)約用電 6.2照明燈具及其選用學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇這部分是講述電工技術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容，它包括發(fā)電、輸電與配電分流的組成，低壓配電交流及其特點(diǎn)，節(jié)約用電的方法，電光源的種類，照明燈具的選用。 采用理實(shí)一體化教學(xué)，多媒體輔助教學(xué)。本單元教

13、學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)（1）了解發(fā)電、輸電和配電過程，了解電力供電的主要方式和特點(diǎn)，了解低壓配電系統(tǒng)的基本組成。（2）掌握幾種常用的節(jié)約用電的方法。（3）了解常用照明燈具，節(jié)能新型電光源及其應(yīng)用。2、能力目標(biāo)（1）能夠在日常生活中使用節(jié)約用電技術(shù)。（2能夠根據(jù)照明場所需要選用合理的燈具。3、安全目標(biāo)：（1）培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和態(tài)度。 （2）做好三不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害以免對自已或他人（3）遵守安全規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1. 節(jié)約用電的方法2. 選用合理的燈具策略：通過實(shí)驗(yàn)探究理解電容的比值定義式，進(jìn)一步運(yùn)用類比法加深對電容物理意義的理解。

14、由感性到理性，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)1. 掌握常用節(jié)約用電的方法。2. 選用合理的燈具策略：由實(shí)際生活需要出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題，積極猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，改進(jìn)完善實(shí)驗(yàn)，總結(jié)結(jié)論簡單應(yīng)用，從而完成自主探究的過程，使學(xué)生感受深刻，理解透徹。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源教學(xué)方法導(dǎo)入新課電從哪里來的：提問利用多媒體講授電力供電與節(jié)約用電。多利用現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例，多媒體講解，引入新課回答問題，積極討論多媒體課件引入講解演示任務(wù)實(shí)施1. 發(fā)電、輸電與配電系統(tǒng)的組成。（多媒體）2. 低壓配電系統(tǒng)及其特點(diǎn)。三相四（五）線制（多媒體）3. 節(jié)約用電的方法（舉實(shí)例）4. 點(diǎn)光源的種類（

15、舉例）實(shí)物5. 常見照明燈具的選用。學(xué)生觀看得體，提問、討論比賽誰能找到最好的方法。多媒體教室演示討論總結(jié)歸納1. 低壓配電系統(tǒng)的特點(diǎn)2. 節(jié)約用電的方法3. 常用照明燈具的選用總結(jié)復(fù)習(xí)教室講解形成性檢測知識點(diǎn)/技能點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)低壓配電系統(tǒng)（三相四線）掌握P139 2、3練習(xí)冊節(jié)約用電方法掌握日常生活中練習(xí)冊常用照明燈具的選用掌握P139 4、5練習(xí)冊教學(xué)反思、總結(jié)電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱6.3變壓器學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇在電工和電子產(chǎn)品中，變壓器是廣泛應(yīng)用的設(shè)備之一。變壓器是一種用于電能和信號轉(zhuǎn)換的電器設(shè)備，它的作

16、用是在電路中變換電壓，電流和阻抗。這部分內(nèi)容包括單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)，額定值與用途，變壓器的工作原理及變化比，交流比 采用理實(shí)一體化教學(xué)，多媒體輔助教學(xué)。本單元教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)（1）了解單相變壓器基本結(jié)構(gòu)，額定值及用途，理解其工作原理，變壓器、變流比的概念，了解共外特征，損耗及效率。（2）了解自耦變壓器基本結(jié)構(gòu)，工作原理及用途。2、能力目標(biāo) 能夠根據(jù)實(shí)際需要選用合理的變壓器3、安全目標(biāo)：（1）保護(hù)好人身安全，培養(yǎng)安全意識。 （2）做好三不傷害：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害以免對自已或他人（3）遵守安全規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1. 變壓器結(jié)構(gòu)及用途

17、2. 選用合理變壓器策略：通過實(shí)驗(yàn)探究理解電容的比值定義式，進(jìn)一步運(yùn)用類比法加深對電容物理意義的理解。由感性到理性，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)選用合理變壓器策略：由實(shí)際生活需要出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題，積極猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，改進(jìn)完善實(shí)驗(yàn)，總結(jié)結(jié)論簡單應(yīng)用，從而完成自主探究的過程，使學(xué)生感受深刻，理解透徹。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源教學(xué)方法導(dǎo)入新課同學(xué)們講講你身邊的手機(jī)需要充電時(shí)，用的什么？實(shí)際生活中我們還見過什么樣的變壓器多媒體課件展示計(jì)較思考，回答問題，討論任務(wù)引領(lǐng)多媒體課件實(shí)物演示講解討論任務(wù)實(shí)施1. 單相變壓器的基本結(jié)構(gòu)，額定值與用途。由磁路系統(tǒng)，電路系統(tǒng)、

18、冷卻系統(tǒng)用途：電源、耦合、變換阻抗、隔離等2. 工作原理及變壓比，交流比。3. 畫圖講解、知識擴(kuò)展觀看實(shí)物與多媒體課件提問，討論。多媒體教室演示討論總結(jié)歸納1. 變壓器結(jié)構(gòu)，用途2. 變壓器工作原理及選用總結(jié)復(fù)習(xí)教室講解形成性檢測知識點(diǎn)/技能點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)單相變壓器結(jié)構(gòu)了解練習(xí)冊變壓器用途掌握練習(xí)冊變壓器工作原理了解練習(xí)冊教學(xué)反思、總結(jié)電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱常用低壓電器學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇這部分內(nèi)容是講低壓電器里的保護(hù)電器:熔斷器、斷路器、行程開關(guān)、熱繼電器等保護(hù)電器的基本結(jié)構(gòu)，及各類保護(hù)電器用途和主要參數(shù)，掌握熔

19、斷器、熱繼電器等的使用方法，這部分內(nèi)容是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，需要打好基礎(chǔ)，否則后續(xù)學(xué)習(xí)很難進(jìn)行。理實(shí)一體，多演示，多練習(xí)，多媒體輔助。本單元教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)（1）了解熔斷器、熱繼電器、斷路器、行程開關(guān)等保護(hù)電器的基本結(jié)構(gòu)。（2）熟悉各類保護(hù)電器用途和主要參數(shù)。2、能力目標(biāo) 掌握熔斷器、熱繼電器、斷路器、行程開關(guān)的使用方法。3、安全目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生安全意識，防止學(xué)生出現(xiàn)安全問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1. 各類保護(hù)電器的結(jié)構(gòu)，符號2. 各類保護(hù)電器的用途，使用策略：多講、多實(shí)物演示。教學(xué)難點(diǎn)各類保護(hù)電器的使用方法策略：實(shí)訓(xùn)、實(shí)練、多媒體輔助。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)

20、節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源教學(xué)方法導(dǎo)入新課1. 上課清點(diǎn)人數(shù)2. 復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，自動電器的特點(diǎn)接觸器引入新課：提問重要的安全安全從哪里來，保護(hù)電器計(jì)較思考，回答問題，討論任務(wù)引領(lǐng)多媒體課件實(shí)物演示講解討論任務(wù)實(shí)施4.1熔斷器分類、技術(shù)參數(shù)、選用 4.2熱繼電器結(jié)構(gòu)、工作原理、參數(shù)、選擇4.3低壓斷路器結(jié)構(gòu)、工作原理、參數(shù)4.4行程開關(guān)學(xué)生觀察、先聽講、后練習(xí)。實(shí)物多媒體教室直觀演示講授總結(jié)歸納1. 各類低壓電器的結(jié)構(gòu)2. 用途和主要參數(shù)3. 使用方法 總結(jié)歸納教室講解形成性檢測知識點(diǎn)/技能點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)熔斷器掌握P43-45熱繼電器掌握P43-45空氣開關(guān)掌握P43-45行程開關(guān)掌握教學(xué)反思

21、、總結(jié)電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱單元6 6.5常用低壓電器學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇這部分內(nèi)容是講常用低壓電器：熔斷器、電源開關(guān)、交流接觸器、主令電器、繼電器等的分類，符號、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用；是學(xué)習(xí)常用電工電器的基本知識內(nèi)容之一。采用實(shí)物講解，多媒體輔助本單元教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)（1）了解常用低壓電器的分類，符號、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用。2、能力目標(biāo)能夠根據(jù)實(shí)際需要選用合理的低壓電器。3、安全目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生安全意識，防止學(xué)生出現(xiàn)安全問題學(xué)生紀(jì)律的遵守，團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)常用低

22、壓電器的分類，符號、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用策略：結(jié)合實(shí)物，多媒體輔助教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)實(shí)際需要選用合理的低壓電器策略：實(shí)訓(xùn)、實(shí)練、多媒體輔助。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源教學(xué)方法導(dǎo)入新課提問：大家經(jīng)常接觸的電器有哪些?有什么特點(diǎn)？討論：開關(guān)、熔斷器、保險(xiǎn)等屬于什么電器？新課引入低壓電器學(xué)生積極思考回答問題討論多媒體教師實(shí)物演示講解討論任務(wù)實(shí)施一、低壓電器的概念，作用 二、各低壓電器1.熔斷器2.開關(guān)3.交流接觸器4.主令電器5.熱繼電器學(xué)生觀察、先聽講、后練習(xí)。實(shí)物多媒體教室直觀演示講授總結(jié)歸納1. 常用低壓電器的分類，符號、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用2. 根據(jù)實(shí)際需要選用合理的低壓電器?？偨Y(jié)歸納教室

23、黑板總結(jié)形成性檢測知識點(diǎn)/技能點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)熔斷器掌握畫出電氣符號，識讀圖形熱繼電器掌握畫出電氣符號，識讀圖形空氣開關(guān)掌握畫出電氣符號，識讀圖形行程開關(guān)掌握畫出電氣符號，識讀圖形教學(xué)反思、總結(jié)電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱單元6 常用的低壓電器 6.5.1熔斷器 6.5.2電源開關(guān)6.5.3交流接觸器 6.5.4主令電器6.5.5繼電器 學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)4本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇這部分內(nèi)容是講常用低壓電器：熔斷器、電源開關(guān)、交流接觸器、主令電器、繼電器等的分類，符號、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用；是學(xué)習(xí)常用電工電器的基本知識內(nèi)容之一。采用實(shí)物講解，多媒

24、體輔助。本單元教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1、了解常用低壓電器的分類，符號、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用。2、熟悉各類保護(hù)電器的用途和主要參數(shù)。3、重點(diǎn)掌握電工實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)則及安全用電的規(guī)定。能力目標(biāo)1、 掌握熔斷器、電源開關(guān)。交流接觸器、主令電器、繼電器等的使用方法。2、 牢記電工實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)則及安全用電的規(guī)定。安全目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生安全意識，防止學(xué)生出現(xiàn)安全問題學(xué)生紀(jì)律的遵守，團(tuán)隊(duì)合作認(rèn)識保護(hù)電器，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng) 目內(nèi) 容解 決 措 施教學(xué)重點(diǎn)1、 掌握熔斷器、電源開關(guān)。交流接觸器、主令電器、繼電器等的使用方法2、 培養(yǎng)安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)素養(yǎng)策略：理實(shí)一體

25、化教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)各類低壓電器的選擇使用策略：通過講授、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師操作演示及學(xué)生動手實(shí)踐突破難點(diǎn)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)資源教學(xué)方法導(dǎo)入新課在實(shí)際用電過程中，最重要的是安全，怎么安全呢？舉例說明，引入新課 低壓電器教師可利用實(shí)物、多媒體展示熔斷器、電源開關(guān)、。交流接觸器、主令電器、繼電器等。讓學(xué)生對今后經(jīng)常打交道的保護(hù)電器設(shè)備有一個(gè)感性的認(rèn)識，對本課形成初步認(rèn)識。學(xué)生仔細(xì)觀察，在教師的講解下學(xué)習(xí)并了解低壓電器的基本情況。多媒體課件各種低壓電器講解法、觀察法、講授法、談話法、多媒體演示法。任務(wù)實(shí)施利用實(shí)物。多媒體展示各種低壓電器并加以說明。一、 熔斷器知識點(diǎn)：作用（短路和嚴(yán)

26、重過載）串聯(lián)在電路中。1. 低壓熔斷器的概念、結(jié)構(gòu)、技術(shù)參數(shù)1.1熔斷器的概念：低壓熔斷器是低壓配電網(wǎng)絡(luò)和電力拖動系統(tǒng)中主要用作短路保護(hù)的電器，通常簡稱熔斷器。使用時(shí)串聯(lián)在被保護(hù)的電路中，當(dāng)電路發(fā)生短路故障，通過熔斷器的電流達(dá)到或超過某一規(guī)定值時(shí)，以及自身產(chǎn)生的熱量使熔體熔斷，從而自動分?jǐn)嚯娐?，起到保護(hù)作用。學(xué)生仔細(xì)觀察，在教師講解下學(xué)習(xí)了解熔斷器、電源開關(guān)、。交流接觸器、主令電器、繼電器等。實(shí)物多媒體教室直觀演示講授總結(jié)歸納3. 各類低壓電器的結(jié)構(gòu)4. 用途和主要參數(shù)4. 使用方法 總結(jié)歸納教室講解形成性檢測知識點(diǎn)/技能點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)熔斷器掌握P43-45熱繼電器掌握P43-45空氣開關(guān)掌握P43-45行程開關(guān)掌握教學(xué)反思、總結(jié)電工電子技術(shù)與技能教案編制人： 序號：章節(jié)名稱常用低壓電器熔斷器學(xué)科機(jī)電一體化授課班級級機(jī)電1班授課時(shí)數(shù)2本章節(jié)（課）教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)策略選擇這部分內(nèi)容是講常用低壓電器：熔斷器的概念、作用、結(jié)構(gòu)、主要技術(shù)參數(shù)、種類、特點(diǎn)、型號、規(guī)格、文字與圖形符號是學(xué)習(xí)常用低壓電器的基本知識內(nèi)容之一。采用實(shí)物講解，多媒體輔助。本單元教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1、了解常用低壓電器熔斷器的概念、作用、主要技術(shù)參數(shù)、種類、特點(diǎn)、型號、規(guī)格、文字與圖形符號。2、熟悉低壓電器熔斷器的用途和主要參數(shù)。3、重點(diǎn)掌握電工實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)則及安全用電的規(guī)定。能力目標(biāo)1、 掌握熔斷器的使用方法。