




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、· 剛開始使用電流反饋型運放時,總會從資料上看到這樣的信息:電流反饋型運放直流特性不好,適合放大高頻的交流信號;帶寬不因頻率增加而減小,也就是沒有增益帶寬積的概念;再深一點,CFB運放的反饋電阻需為恒定的值。為了弄清楚這些問題,我看過很多英文應用手冊。但看完之后,總覺得云里霧里,不知所云。終有一天,認真推導了電流反饋運放傳遞函數(shù)后恍然大悟,從理論上明白了電流反饋運放的原理?,F(xiàn)在整理總結一下我的學習過程,希望對大家有用。我們開始研究電流反饋型CFB運放就從下面這個原理框圖開始。 首先,CFB運放的輸入端不是電壓反饋型放
2、大電路的差分輸入端,而是一個從V+到V-輸入端的一個增益為的跟隨電路,這個增益非常接近于1,實際約為0.996或更高的值,但肯定小于1.00。(如下圖所示的CFB與VFB輸入級的對比)這個跟隨輸入極有一個輸出電阻Ri,理論上這個電阻應該等于0,但實際上為幾歐到幾十歐的水平。用于反饋的誤差電流信號就從Ri上流過從V-端口流出或流入。關于CFB運放的輸入級以后會專門拿出一小節(jié)來分析,且耐心等待。這里只要理解為電流反饋運放的輸入級是一個從V+至V-的跟隨器就好了。 (a)VFB運放輸入級
3、60; (b)CFB運放輸入級 誤差電流通過鏡像到第二級的增益阻抗Z(s)上形成電壓。注意,CFB運放的第二級不是電壓增益G,而是互阻增益Z(s)。這是因為運放的輸出是電壓,而誤差信號是個電流,只有通過互阻抗來實現(xiàn)IV變換。Rg和Rf是用于設定增益的反饋網(wǎng)絡電阻。與VFB運放很相似,很好理解。上一小節(jié)從CFB運放的原理框圖解釋了CFB的內(nèi)部原理。這一小節(jié)我們就來用簡單的數(shù)學公式推導一下CFB運放的傳遞函數(shù),從而揭示為什么CFB運放為什么需要固定反饋電阻的值。還是看著下面的圖,請拿出筆來紙來,如果想真正
4、搞明白電流反饋運放的傳遞函數(shù)公式,明白的像電壓反饋運放那樣的話,一定拿出筆來,一步一步的推導。(1)對V-輸入端建立KCL方程,可得下式,這一步很容易理解。對方程進行整以,乘以Rf,并移相把V-移到右邊,得到方程式1: (方程式1)(2)又由于V+輸入端到V-輸入端是一個增益為,輸出阻抗為Ri的跟隨電路??梢缘玫絍-輸入端的電壓值: (方程式2)(3)又由于運放的輸出電壓等于,誤差電流Ierr乘以第二級的互阻抗:這樣我們得到下面的誤差電流的表達式:(方程式3) (4)將方程式2和方程式3代入方程式1得到下式:(5)對上式進行整理得出Vo/V+, 即
5、電流反饋CFB運放的閉環(huán)增益:到了上面的這一步,推導成功了一大半了。請再耐心的分析一下,我們用CFB理想模型來簡化上式:其中,Ri=0。則上式就可以簡寫為:其中 為外部電組網(wǎng)絡構成的電壓反饋系數(shù)。之所以這樣寫是方便與電壓反饋型運放進行對比。到這里,我們可以放下筆,仔細端詳一下這個公式,并聯(lián)想一下VFB運放的傳遞函數(shù),還沒看出門道,那就再看看。要知后事如何,請聽下回分解。· 這一小節(jié)我們將回顧電壓反饋型運放的傳遞函數(shù)的特性,并與電流反饋CFB運放的傳遞函數(shù)與相對比。最后闡述VFB運放存在增益帶寬積GBW的根本原因。且向下看:我們先回顧一下電壓反饋型運放的傳遞函數(shù),也就是閉環(huán)增
6、益:其中第二步到第三步的變化就是將分子分母同進除以AF,(AF也稱之為放大電路的環(huán)路增益)。我們將VFB運放的閉環(huán)增益方程與CFB運放的閉環(huán)增益方程放在一起進行對比,仔細端詳上面的式子,分子上都一樣,不同的是分母上的部分。我們把VFB的分母中的AF稱之為環(huán)路增益,也是我們管他們叫這個,而是他們本來就是環(huán)路增益。因此CFB運放的Z(s)/Rf,也就是CFB運放的環(huán)路增益loop Gain。下面我們就仔細分析一下運放的環(huán)路增益,并揭示VFB運放的增益帶寬積的本質。記得在大學學模電時,學到VFB閉環(huán)增益時,會這樣講,AF相對于1是一個很大的值。因此1/AF的近似為0,則增益就近似等于1/F。也就是外
7、部電阻設定的增益值。但上面忽略了一個問題,就是運放的開環(huán)增益會隨著頻率的升高而降低,如下圖: 因此隨著頻率的增加開環(huán)增益總能下降到與反饋系數(shù)1/F的倒數(shù)相同的時候。此時的AF=1,并且對于不同的反向系數(shù)F(也就是不同的閉環(huán)設定增益),使AF=1的頻率也不同。此時的閉環(huán)增益如下式,看上去,增益下降為設定增益的1/F二分之一了。這一個點就是放大電路的閉環(huán)帶寬。本質由運放的開環(huán)增益隨頻率上升而下降所決定的。· 這一小節(jié)我們將深入分析CFB運放的傳遞函數(shù),并從環(huán)路增益出發(fā),闡述CF
8、B運放的帶寬與反饋系數(shù)F無關。對于CFB運放的環(huán)路增益為Z(s)/Rf,如果我們假設Z(s)在任何頻率都是恒定的。只要選定Rf,則CFB運放的環(huán)路增益也會是恒定的,如下式:當然Z(s)也不可能是完全恒定的,它也有像VFB運放開環(huán)增益Aol的特性,如下圖是電流反饋運放的互阻抗的曲線。只是它的主極點頻率偏高。當Rf(下圖的R2)選定后,環(huán)路增益的帶寬也就確定了,不會隨著反饋系數(shù)F的改變而改變。OA-31因此,我們現(xiàn)在就可以理解,為什么CFB運放的帶寬不隨增益而改變這一問題了。本質原因就是,CFB運放的帶寬不是由運放反饋網(wǎng)絡的反饋系數(shù)F與開環(huán)增益Z(s)所決定。而只是由反饋電阻Rf和開環(huán)增益阻抗所決定。在第2小節(jié)里我們?yōu)榱吮阌诜治鰧⒇撓蜉斎攵薞-的電阻Ri假設成理想的0歐。這一假設便于分析,但并不能反應事實。因此,現(xiàn)在我們再把Ri考慮進去。剛CFB運放的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省棗莊樹人中學2025年初三下-第二次月考化學試題試卷含解析
- 現(xiàn)代教育技術教學理論
- 江西省景德鎮(zhèn)市樂平市達標名校2025屆初三下學期5月調研測試英語試題試卷含答案
- 母嬰產(chǎn)后護理培訓課件
- 高段創(chuàng)意美術課件
- 2025新入職工入職安全培訓考試試題含答案(黃金題型)
- 大班故事《奇妙的商店》教學設計
- 廉潔教育主題班會(二年級)
- 基于大數(shù)據(jù)分析的2025年奢侈品消費者行為與精準營銷策略報告
- 2025年中國火災報警系統(tǒng)市場調查研究報告
- 南京師范大學自主招生個人陳述范文與撰寫要點
- 廣州廣州市天河區(qū)華陽小學-畢業(yè)在即家校共話未來-六下期中家長會【課件】
- 公司事故隱患內(nèi)部報告獎勵制度
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)完整全套教學課件
- GB/T 6283-2008化工產(chǎn)品中水分含量的測定卡爾·費休法(通用方法)
- GB/T 23468-2009墜落防護裝備安全使用規(guī)范
- 2023年北京亦莊國際投資發(fā)展有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- ansys電磁場分析經(jīng)典教程
- 美國數(shù)學競賽AMC8講座課件
- 2020年國家義務教育質量測查德育科目模塊一模擬試題含參考答案
- 導管固定-PPT課件
評論
0/150
提交評論