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1、第二課 傳遞文明的紙小朋友們，你知道我們今天用的紙是怎么來的嗎？想一想:我們的祖先之前“寫”的材料有什么不足？笨重、昂貴、書寫不便不好保存發(fā)明紙，是很多人努力的結(jié)果，但這些人都是無名英雄，只有一個人的名字流傳了下來，他就是蔡倫。 我國的造紙發(fā)明遙遙領(lǐng)先于世界各國，是值得我們中國人驕傲和自豪的。第三課 “文明之母”印刷術(shù)造紙術(shù)發(fā)明多年以后，隨著經(jīng)濟文化的發(fā)展，我國又有了被稱為文明之母的一項偉大發(fā)明，你知道是什么嗎？印刷術(shù)的初級階段是雕版， 即選擇質(zhì)地細(xì)密堅實的木材做成木板，把要印的字或畫用刀反著刻在木板上。印刷時，在木板上涂上油墨，然后將紙鋪在上面，用刷子輕輕一刷，再把紙揭下來， 文字或畫就印在

2、紙上了。印刷術(shù)的原理是一樣的，先把字刻在板子上，然后用刻有字的木板就可以印很多張一樣的字了?；钭钟∷⑿g(shù)是中國古代勞動人民的又一項偉大發(fā)明，也是印刷史上的一個偉大飛躍。它的發(fā)明人就是北宋時期的畢升。第四課 溝通全世界的指南針 第五課 火藥加快了人類前進的腳步 提起火藥，誰都知道它的厲害，不過，你們知道火藥是怎樣發(fā)明出來的嗎？ 火藥是古代煉丹師偶然發(fā)現(xiàn)的。本來煉丹師是為了求得長生不老的靈丹妙藥，卻意外地?zé)挸隽四軌蛑萌擞谒赖氐幕鹚?。在漫長的歷史發(fā)展過程中，科學(xué)與迷信往往是奇妙的結(jié)合在一起的，火藥的最初發(fā)明就是這樣的。當(dāng)硫磺、硝石、木炭這三樣?xùn)|西混合在一起，達(dá)到一定的比例時加熱，極容易著火甚至發(fā)生爆炸。說不定還有一些煉丹師曾為此喪生呢！雖說他無意為科學(xué)獻(xiàn)身，但科學(xué)史上卻永遠(yuǎn)不會忘記是煉丹師發(fā)明的火藥。但是僅僅靠偶然發(fā)生的事故是不能產(chǎn)生真正的發(fā)明的，人們在煉丹爐經(jīng)常發(fā)生的爆炸事故中，經(jīng)過反復(fù)摸索、嘗試，才最終有了火藥的發(fā)明。 小小辯論會火藥發(fā)明的利與弊，不同的人有不同的看法，小朋友們對此可能也會有自己的看法。今天，我們召開一次小小辯論會，題目就叫做“火藥的出現(xiàn)是不

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