奧數(shù)一年級(jí)教案1精英班教師版走進(jìn)迷宮

1、第二講 走進(jìn)迷宮 迷宮游戲是一種開發(fā)學(xué)生智力的活動(dòng)，迷宮的設(shè)計(jì)很巧妙，也很有趣味性在這節(jié)課中，老師引導(dǎo)學(xué)生來(lái)玩走迷宮的游戲，可以考驗(yàn)他們的眼力，鍛煉耐力，提高孩子的想象力前半節(jié)課我們通過(guò)一些簡(jiǎn)單的迷宮游戲，讓學(xué)生來(lái)找破解迷宮的方法，一般情況下可采用倒走的方法，就是從出口處開始，倒著走到入口，這樣可以避免誤入死胡同后半節(jié)課我們通過(guò)一些數(shù)字迷宮游戲來(lái)鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力和觀察能力，提高難度，不斷升華，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所獲 1、教學(xué)點(diǎn)為各位老師提供了本節(jié)課掛圖。 第二講 走進(jìn)迷宮 小公主被一個(gè)可怕的妖怪捉走了，關(guān)到了下圖出口處的城堡里，國(guó)王非常難過(guò)，派出了很多人去營(yíng)救都被途中的妖怪打敗，沒(méi)能救出公主后

2、來(lái)，國(guó)王許下諾言，如果誰(shuí)能救出美麗的公主，就將給予重金獎(jiǎng)賞，有一個(gè)獵人很勇敢，要來(lái)試一試【教學(xué)思路】課前通過(guò)講故事走迷宮的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)迷宮的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維具體走法如下： 小朋友們，你們喜歡玩迷宮游戲嗎？迷宮游戲可以鍛煉我們的思維，使我們變得更聰明神秘的迷宮，你敢走嗎？聰明的小朋友們，這節(jié)課就讓我們走進(jìn)迷宮樂(lè)園，一起去挑戰(zhàn)吧！ 如下圖，從A走到B，途中必須按照紅、白、紅、白的格子前進(jìn)，不可以直走或橫走，只能斜著走，小朋友們想一想，可以怎樣走？畫一畫吧！ 【教學(xué)思路】在這個(gè)迷宮圖里，首先老師要引導(dǎo)學(xué)生理解題目的意思走的時(shí)候開始要走一個(gè)紅格子，再走一個(gè)白格子，這樣不斷重復(fù)走的順序不能直走，

3、也不能橫走，只能斜著走 通過(guò)嘗試我們可以得到答案，答案如右上圖：有一天，jerry不小心遇到了tom,他一下子就鉆到了迷宮里，jerry要想不被tom吃掉，應(yīng)該從A、B、C哪個(gè)門出去呢？【教學(xué)思路】本題迷宮比較復(fù)雜，我們可以分別從A、B、C 三個(gè)出口往起點(diǎn)倒走，我們發(fā)現(xiàn)A和B出口都走不到起點(diǎn)去，無(wú)法走通只有C出口可以走通，所以只能從C出口出去如下圖：小文去植物園參觀畫展，這里有A、B、C、D四個(gè)入口，小文從哪個(gè)入口進(jìn)去，就可以一次不重復(fù)的看到所有的花，在走的時(shí)候不能走交叉重復(fù)的路線，也不能走入白格請(qǐng)大家?guī)蛶托∥陌桑?【教學(xué)思路】這道題比較復(fù)雜，要解決這個(gè)問(wèn)題，老師要引導(dǎo)學(xué)生每個(gè)入口都走一走，最

4、后通過(guò)嘗試只有D點(diǎn)不重復(fù)走能看見所有的花如下圖：迷宮里放有一些小魚小貓能往上、下、左、右四個(gè)方向走，請(qǐng)問(wèn)小貓一共能吃到幾條魚？ 【教學(xué)思路】先引導(dǎo)學(xué)生整體觀察，小貓能往上、下、左、右四個(gè)方向來(lái)走，小貓往上走時(shí)，可吃到2條小魚；往下走，可吃到1條小魚；往左走，可吃到5條小魚；往右走，可吃到2條小魚一共能吃到的小魚： (條)，所以小貓一共能吃到10條小魚 【教學(xué)思路】開心課間中這個(gè)迷宮圖，主要是培養(yǎng)學(xué)生的意志力，圖形比較復(fù)雜，更要培養(yǎng)學(xué)生的觀察力最后通過(guò)嘗試我們可以得到答案，1號(hào)吸管可以喝到檸檬汁，2號(hào)吸管可以喝到西瓜汁，3號(hào)吸管可以喝到葡萄汁，4號(hào)吸管可以喝到橙汁，5號(hào)吸管可以喝到西瓜汁，6號(hào)吸

5、管可以得到蘋果汁小烏龜迷了路，請(qǐng)你按照先倒數(shù)、再順數(shù)的順序幫它找到回家的路請(qǐng)用線連一連【教學(xué)思路】學(xué)生首先要弄清楚小烏龜走的路線，先是倒數(shù)，從20數(shù)到1，然后再順數(shù)，從1數(shù)到20通過(guò)試畫我們可以找到答案如下圖，按箭頭所指，從2開始，到5為止，選擇一條不重復(fù)的路線，使經(jīng)過(guò)的數(shù)的和最大，該怎么走？【教學(xué)思路】 要使經(jīng)過(guò)的數(shù)的和最大，我們就要盡量每個(gè)數(shù)字都走到，因?yàn)樗叩臄?shù)字不能重復(fù)，那么從后前倒退，我們發(fā)現(xiàn)只有右下的“10”不能走到，其它數(shù)字都能一一走到，這時(shí)所經(jīng)過(guò)的數(shù)的和是最大的，有兩種路線可以走，如下圖 小烏龜?shù)冒凑盏脭?shù)是50的算式跑到終點(diǎn)，你能幫它把線路畫出來(lái)嗎？【教學(xué)思路】這道計(jì)算型迷宮問(wèn)

6、題，首先我們要根據(jù)要求找出得數(shù)等于50的算式，然后再考慮怎么不重復(fù)的把每個(gè)算式都走到，這樣才能得到最后的答案，具體走法如下： 拓 展 與 提 高小動(dòng)物們要去數(shù)學(xué)城圖書館看書，他們只有經(jīng)過(guò)所有帶有加減符號(hào)的房子才能到達(dá)，你能找到這條通往圖書館的路嗎？另外出發(fā)的時(shí)候用“1”按要求連續(xù)加減這些房子上的數(shù)字，最后計(jì)算出來(lái)的得數(shù)，就是圖書館大門的密碼，你能找到這個(gè)密碼嗎？同學(xué)們動(dòng)手試一試。【教學(xué)思路】這個(gè)迷宮比較復(fù)雜，不過(guò)只要我們按要求來(lái)做，也很容易完成，首先我們要找到去圖書館的路，在走的時(shí)候可以用倒退的方法，從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，這樣比較簡(jiǎn)單在走的時(shí)候要注意屋頂上有加幾和減幾的房子都要走到，并且不能重復(fù)答案

7、如下圖然后我們?cè)賮?lái)計(jì)算圖書館大門的密碼，我們可以從“1“開始，按加減的順序進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算的順序分別是：,最后可以得出這個(gè)圖書館大門的密碼是26（老師可根據(jù)自己的課堂進(jìn)度靈活處理講義內(nèi)容，附加題僅供老師參考使用）如下圖從A開始按“1-9-8-5”的順序走，你能在半分鐘內(nèi)走出迷宮嗎？ 【教學(xué)思路】從A點(diǎn)起，按“1-9-8-5”的順序試，答案如上如下圖，5×5的方格中都有一個(gè)數(shù)請(qǐng)你從0進(jìn)入再?gòu)?出來(lái)，使中間所經(jīng)過(guò)的數(shù)之和等于100要求只能橫走或上、下直走，不能斜走或跳越，且經(jīng)過(guò)的數(shù)至少要包含012各1個(gè)數(shù)該怎么走？ 【教學(xué)思路】這道題的計(jì)算量大，主要是鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力，時(shí)間有限的情況下，

8、我們可以留給學(xué)生課外思考圣誕老爺爺要送禮物給小企鵝，可是他必須先通過(guò)這個(gè)圖形迷宮才可以，怎么辦呢？聰明的小朋友們，請(qǐng)你順著的路線畫線，和圣誕老爺爺一起把禮物送給小企鵝吧 【教學(xué)思路】答案如右上圖： 1如下圖，哈哈要通知小老鼠參加新年聯(lián)歡會(huì)，你看應(yīng)該怎么走才能找到小老鼠？【答案】 2小雞咪咪被一只兇猛的狼追到了一座迷宮里，很快咪咪就找到了回家的路. 【答案】3下面的火柴棍游戲中，如果規(guī)定火柴棍頭尾相接才能走通，那么怎樣才能從A到達(dá)B？ 【答案】 4 請(qǐng)你從入口開始，按“快一樂(lè)一學(xué)一數(shù)一學(xué)”的順序走到出口，要求只能橫走、豎走，不能斜走，也不能走重復(fù)的路 【答案】5 從1開始，沿著連線走遇到圓形就相

9、加，遇到正方形就相減，最終得數(shù)等于20請(qǐng)你找出一條路線并把它畫出來(lái)【答案】 哈哈！你知道小袋鼠抓住了哪幾個(gè)氣球？仔細(xì)的來(lái)找一找，可一定要細(xì)心喲！【答案】小袋鼠抓住的氣球是：3、4、5、6、7、8、9、10號(hào)氣球羽毛球于1987年起源于英格蘭格拉斯哥郡的巴德明頓（Badminton），1988年被列為漢城奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目，后于1992年開始成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，共設(shè)男、女單打和雙打4塊金牌。1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)又增設(shè)了混合雙打，使奧運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目的金牌總數(shù)增至5枚。2008年北京奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽將于2008年8月9日至17日在北京工業(yè)大學(xué)體育館舉行。   

10、60;  國(guó)際奧委會(huì)把參加奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽的選手限定在172人之內(nèi)，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)世界排名選出單打前38名、雙打和混合雙打各16對(duì)選手直接參賽。但每個(gè)項(xiàng)目中至少包括五大洲的各1名選手或?qū)x手參加。這些選手必須在該洲世界排名領(lǐng)先。如果在世界排名中仍沒(méi)有某洲的選手，則由在積分期間最近一次該洲錦標(biāo)賽冠軍參加。 奧運(yùn)會(huì)東道主擁有不少于兩名選手參賽的權(quán)利。每個(gè)國(guó)家或地區(qū)在1個(gè)項(xiàng)目中最多有3個(gè)席位，多出的席位依次讓給排名列后的國(guó)家和地區(qū)選手。羽毛球場(chǎng)地呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)13.4米，單打場(chǎng)地寬5.18米，雙打場(chǎng)地寬6.10米。奧運(yùn)會(huì)羽毛球賽用球需經(jīng)過(guò)世界羽聯(lián)批準(zhǔn)。奧運(yùn)會(huì)羽毛球賽館需將700個(gè)適合比賽的三種速度的球儲(chǔ)存于安全的倉(cāng)庫(kù)中。球拍由參賽運(yùn)動(dòng)員自備，由于不符合規(guī)定的球拍并未給球