昂立啟航3(3)班匯報(bào)課_第1頁(yè)
昂立啟航3(3)班匯報(bào)課_第2頁(yè)
昂立啟航3(3)班匯報(bào)課_第3頁(yè)
昂立啟航3(3)班匯報(bào)課_第4頁(yè)
昂立啟航3(3)班匯報(bào)課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Welcome to Only啟航三(啟航三(3)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)流程1.課堂精彩片斷展示與總結(jié)2.下學(xué)期內(nèi)容介紹3.學(xué)生點(diǎn)評(píng)與頒獎(jiǎng)Guessing game成果片斷展示1. -Im a boy/ girl. 我是一個(gè)男孩我是一個(gè)男孩/女孩。女孩。2. -What do you like? 你喜歡什么?你喜歡什么? -I like noodles. 我喜歡我喜歡面條面條。3. -Can you fold your vest? 你會(huì)疊背心嗎?你會(huì)疊背心嗎? -Yes, I can./ No, I cant. 是的,我會(huì)。是的,我會(huì)。/ 不,不會(huì)。不,不會(huì)。4. -Whats this/

2、that? 這是這是/那是什么?那是什么? -Its a boat. 是一艘船。是一艘船。5. -Hello, Susan speaking. Can I talk to Lily? 你好,我是你好,我是Susan,能找一下能找一下Lily嗎?嗎? -Hold on, please. Lily, the phones for you. 請(qǐng)稍等。請(qǐng)稍等。Lily,找你的電話。找你的電話。The Tortoise and the Hare啟航啟航3 The Tortoise and the Hare 龜兔賽跑龜兔賽跑單詞單詞:擴(kuò)充12個(gè)( jum p 跳 swim 游泳 dumplings 餃子

3、beef 牛肉 hamburger漢堡包 fork 叉子 knife 刀 jeep 吉普車 nurse 護(hù)士 doctor 醫(yī)生 teacher 教師 policeman 警察 )故事故事: 43句 (情感教育:要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事)口語(yǔ)口語(yǔ):情景對(duì)話涉及到談?wù)撓埠茫硪挛?自己的事情自己做),交通工具,還有對(duì)常見餐具的了解等。擴(kuò)充擴(kuò)充:職業(yè)的了解,打電話的日常用語(yǔ)啟航啟航4 A wolf is coming. 狼來(lái)了狼來(lái)了故事故事:(情感教育:說(shuō)謊是一種不好的行為,它既不尊重(情感教育:說(shuō)謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的

4、信任。 要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友。)朋友。)口語(yǔ)口語(yǔ):情景對(duì)話涉及詢問天氣(:情景對(duì)話涉及詢問天氣(Hows the weather?)Hows the weather?),要適時(shí)增添衣物;詢問物品所在地點(diǎn)(要適時(shí)增添衣物;詢問物品所在地點(diǎn)(Where is Where is your.?)your.?);在乘坐公共交通工具時(shí),要有禮貌,有秩序;在乘坐公共交通工具時(shí),要有禮貌,有秩序(be careful, line up be careful, line up 排隊(duì))排隊(duì))家長(zhǎng)須知家長(zhǎng)須知 補(bǔ)課制度:如需請(qǐng)假請(qǐng)至少提前一小時(shí),致電總部前臺(tái):86915776。 電話教學(xué):每期兩次電話教學(xué),教師提前給學(xué)生發(fā)電話教學(xué)邀請(qǐng)函,請(qǐng)學(xué)生與家長(zhǎng)提前做好準(zhǔn)備。3. 雙響炮政策:老學(xué)員介紹新學(xué)員到校試聽,提前告知任課教師。感謝:感謝: 再次感謝家長(zhǎng)參加本次家再次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論