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七子之歌七子之歌澳門說課材料：澳門說課材料：寫作背景： 七子之歌七子之歌澳門澳門是聞一多于是聞一多于1925年年3月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作的組詩之一。詩人用月在美國留學(xué)期間創(chuàng)作的組詩之一。詩人用擬人的手法將七處擬人的手法將七處“失地失地”比作遠(yuǎn)離祖國母比作遠(yuǎn)離祖國母親懷抱的七個(gè)孩子，用小孩子的口吻哭訴被親懷抱的七個(gè)孩子，用小孩子的口吻哭訴被迫離開母親的襁褓，受盡異族欺凌，渴望重迫離開母親的襁褓，受盡異族欺凌，渴望重回母親懷抱的強(qiáng)烈感情?；啬赣H懷抱的強(qiáng)烈感情。二、教學(xué)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識、認(rèn)識7個(gè)生字，會寫個(gè)生字，會寫6個(gè)字。個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦、正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦課文。課文。3、理解課文內(nèi)容，體會詩人的情感。、理解課文內(nèi)容，體會詩人的情感。三、教學(xué)重難點(diǎn)：三、教學(xué)重難點(diǎn)：在理解新詞的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文，在理解新詞的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文，達(dá)到初步能背誦的程度，通過深入理解達(dá)到初步能背誦的程度，通過深入理解課文內(nèi)容，體會作者的情感。課文內(nèi)容，體會作者的情感。教 學(xué) 過 程 澳門圖片 情感主線 出示組詩 升華情感

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