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文檔簡介

1、名校統(tǒng)考試卷(三)一、選擇題(共 10 小題,每小題 2 分,滿分 20 分)1(2 分)下列“花”的形成過程,包含有化學變化的是()A雪花B水花C煙花D窗花2(2 分)二百多年前,用定量的方法研究空氣成分的科學家是()ABCD3(2 分)下列實驗儀器中,可用作少量藥品的反應(yīng)容器是()ABCD4(2 分)沼氣的主要成分是 CH4,其中碳元素的化合價為()A+1B+2C1D45(2 分)清代著名畫家所作的字畫至今仍不褪色,是因為墨汁中的碳(第 1 頁(共 16 頁)A具有可燃性B在常溫下穩(wěn)定C具有氧化性D具有還原性6(2 分)如圖表示某些從屬關(guān)系,下列選項正確的是()AABBCCDD7(2 分)

2、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是()A碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指和氧氣的循環(huán)B碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化C綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和含量的相對穩(wěn)定8(2 分)“魔棒點燈”趣味實驗的操作為:取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上,在高錳酸鉀上滴加 23 滴濃硫酸,用棒蘸取后去接觸燈的燈芯燈立刻被點燃了你認為燈能被點燃的主要是()A“魔棒”具有神奇的功力使燈點燃B高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低燈的著火點,使自發(fā)燃燒C它們之間發(fā)生化學反應(yīng),放出大量的熱,使溫度達到的著火點D它們之間發(fā)生化學反應(yīng),產(chǎn)生大量氧氣,在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒

3、9(2 分)將a、b、c 三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有 b 溶解并產(chǎn)生氣泡;把 a 和 c 分別放入硫酸銅溶液中,在 a 表面有銅析出,c 沒有變化。則 a、b、c 的金屬活動性順序是()AcbaBbacCacbDbca10(2 分)下圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()第 2 頁(共 16 頁)選項ABCDX氧化物化合反應(yīng)石油純凈物Y含氧化合物氧化反應(yīng)化石單質(zhì)A水的電解B木炭在氧氣中燃燒C加熱一定量的氯酸鉀制氧氣D將生鐵加入一定量的稀鹽酸中二、選擇填充題(本大題包括 5 小題每小題 3 分,共 15 分先在 A、B、C 中選擇一個正確選項,然后在 D 處補充一個符合題意的每小題

4、的選擇 2 分,填充 1 分)11(3 分)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是 A氧氣用于急救B煤用作C銅絲用作導(dǎo)線D。12(3 分)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖A該微粒是陽離子,符號是AI3 B該元素屬于金屬元素,下列說法中正確的是。C該元素的核外有 2 個電子層D。第 3 頁(共 16 頁)13(3 分)“上善若水,萬物而不爭?!毕铝杏械恼f法正確的是。A地球上的水取之不盡,用之不竭B中含量最多的物質(zhì)是水C水結(jié)成,水的體積增大了D保持水的化學性質(zhì)的微粒是。14(3 分)在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、物質(zhì),在一定條件下發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:對于該反應(yīng),下列描述中正確的是。Ax4

5、B乙一定是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)是化合反應(yīng)D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為。15(3 分)下列實驗方法能達到實驗?zāi)康氖牵海ǎ┤?、填空與說明題(本大題包括 5 小題,共 30 分)16(3 分)請用化學用語填空:(1)氫:。(2)導(dǎo)電性最好的金屬:。(3)3 個硫酸根離子:。第 4 頁(共 16 頁)選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ檢驗一瓶氣體是否為 CO2將燃著的木條集氣瓶中B除去 CO2 中的少量 CO點燃C除去銅粉中混有的少量用磁鐵吸引D鑒別雙氧水物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g20586反應(yīng)后的質(zhì)量/g4x28217(6 分)下表是生活飲用水標準的部分內(nèi)容。請回答:(1)上表中的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”“元

6、素”或“”)。(2)生活中軟化硬水的方法是。(3)用上述水樣通電分解該反應(yīng)的化學方程式是。(4)1L的生活飲用水中,均以 CaCO3 計算硬度,則鈣元素的含量不超過mg/L。18(5 分)昌九高速公路,是江西省第一條高速公路連接南昌市與九江市。高速公路的建設(shè)及通行涉及許多化學知識。(1)高速公路兩旁的護欄等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于(填“金屬”或“無機非金屬”)材料。(2)工人給鋼鐵護欄器件噴上油漆,目的是防止鐵與發(fā)生反應(yīng)而生銹。(3)護欄施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒的化學方程式為 2C2H2+5O24X+2H2O,請寫出X 的化學式:。(4)高速公

7、路的開通方便了出行,縮短了行程,有利于減少化石的使用,從而有利于 (填序號)霧霾天氣溫室效應(yīng)赤潮的形成酸雨的形成19(8 分)煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體以及各種化工的工業(yè)過程。請回答下列問題:(1)煤是復(fù)雜的混合物,主要含元素。(2)煤的有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。第 5 頁(共 16 頁)項目限值色度(鉑鈷色度)15渾濁度(NTU散射濁度)水源與凈水技術(shù)條件限制時為 3臭和味無異臭、異味肉眼可見物無總硬度(以 CaCO3 計,mg/L)450鋁(mg/L)0.2鐵(mg/L)0.3請根據(jù)圖例回答:焦炭在煉鐵過程中的主要作用是:;請用

8、化學方程式表示煉鐵的原理:;高爐煉鐵過程中會產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的 CO 和氧化鐵塵粒。請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議: (3)化肥廠并生產(chǎn)氨的原料是煤、空氣、水。其生產(chǎn)簡要流程如圖:煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的主要反應(yīng)有C+O2CO2;C+H2OCO+H2兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫。其中反應(yīng)會 (填“放出”或“吸收”)熱量。將的氨氣部分通入碳化塔,既除去了又得到了化肥 NH4HCO3,試寫出該反應(yīng)的化學方程式:。20(8 分)A、B、C、D、E、F、G 是九年級化學常見的七種物質(zhì),C 是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,F(xiàn) 是紅色固體,D 是一種淺綠色溶液,B 是一種氣體

9、單質(zhì)。它們之間存在如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:(1)F 物質(zhì)的化學式為。(2)CA 反應(yīng)的現(xiàn)象為。(3)寫出B 物質(zhì)的一種用途:。(4)C+G 反應(yīng)的化學方程式可以為。第 6 頁(共 16 頁)四、解答題(共 3 小題,滿分 25 分)21(9 分)里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:(1)儀器的名稱是。(2)利用上述儀器和藥品可以,應(yīng)選擇的儀器是 (填序號),該反應(yīng)的化學方程式為。(3)若利用上述儀器和藥品氧氣還需補充的一種儀器是,收集時應(yīng)選擇的儀器是(填序號)。(4)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和。22(8 分)某課外小組的同學設(shè)計了如下三個實驗來驗證質(zhì)量守恒定

10、律。實驗 I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應(yīng)結(jié)束后,將生成物全部收回再稱量。實驗:將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然后將稀鹽酸與鋅粒接觸,過會兒再稱量。實驗:將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中,并在錐形瓶口塞上橡皮塞,稱量,然后設(shè)法將兩種溶液接觸(有氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成),過一會兒再稱量。數(shù)據(jù)見下表:第 7 頁(共 16 頁)(1)實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。(2)實驗中反應(yīng)后燒杯內(nèi)的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯減小,是。(3)這三個實驗中,實驗正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。請從、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的:。(4

11、)實驗 I、不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,選一例說明實驗設(shè)計中的不當之處并提出改進思路:。23(8 分)某班同學在探究金屬的某些物理性質(zhì)和化學性質(zhì),部分操作。(1)操作A 中能說明黃銅的硬度比純銅大的現(xiàn)象為。(2)操作B 中可觀察到的現(xiàn)象為;實驗結(jié)束時,熄滅燈的方法是。(3)操作 C、D 可以金屬鎂、銀、銅的金屬活動性順序,操作C 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。(4)如果只用三種試劑,驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱,可選擇的三種試劑為 。五、計算題(本大題包括 1 小題,共 10 分)24(10 分)某學校的化學小組為了測定一份石灰石樣品的純度,取出 2.5g 石灰石樣品(樣品中雜質(zhì)不

12、溶于水,且不參與反應(yīng))并粉碎,然后逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系。(1)石灰石樣品粉碎的目的是。(2)石灰石樣品的純度是。(3)求生成的氣體的質(zhì)量(寫出計算過程)。第 8 頁(共 16 頁)編號實驗 I實驗實驗反應(yīng)前的質(zhì)量/g4.8112.6118.4反應(yīng)后的質(zhì)量/g8.0112.4118.4第 9 頁(共 16 頁)參考與試題一、選擇題(共 10 小題,每小題 2 分,滿分 20 分)1【】解:A、形成雪花的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項錯誤;B、形成水花的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項錯誤;C、燃放煙

13、花的過程中有新物質(zhì)、二氧化硫等生成,屬于化學變化。故選項正確;D、形成窗花的過程中只是水蒸汽的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選項錯誤;【】C。2【】解:A在化學上的主要貢獻是提出了說,故選項錯誤。B首先用定量方法研究空氣的成分,通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項正確。C在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項錯誤。D在化學上的主要貢獻是提出了的概念,并創(chuàng)立了說,故選項錯誤?!尽緽。3【】解:作少量藥品的反應(yīng)容器,應(yīng)當是體積較小的儀器,而試管用于少量藥品反應(yīng)容器,【】B。4【】解:氫元素顯+1 價,設(shè)碳元素的化合價是 x,根據(jù)在化合物中正負化

14、合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×40,則 x4 價?!緿?!?【】解:墨汁中的碳常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),所以古代的字畫至今仍不褪色。與碳的可燃性、還原性無關(guān)。碳不具有氧化性?!緽?!?【】解:A、含氧元素的化合物為含氧化合物,而在含氧化合物中只有兩種元素組成的為氧化物,應(yīng)是X 從屬于 Y,故 A 錯誤。第 10 頁(共 16 頁)B、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng),如鐵與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,蠟燭在氧氣中燃燒生成和水,化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),如上述例子中,前者既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng),而后者只是氧

15、化反應(yīng),氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系,故 B 錯誤。C、化石主要有三種:煤、石油、天然氣,應(yīng)是X 從屬于 Y,故C 錯誤。D、純凈物分為單質(zhì)和化合物,Y 從屬于X,故 D 正確?!尽緿。7【】解:A、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收,經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣,氧循環(huán)過程中有新物質(zhì)氧氣、等生成,故說法錯誤;B、碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收,經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并放出氧氣有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,氧循環(huán)過程中有新物質(zhì)氧氣、等生成,屬于化學變化,故說法正確;C、綠色植物的生長過程,既有光合作用,又有呼吸作用,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán),故說法正確;D、碳循環(huán)和氧

16、循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和含量的相對穩(wěn)定,故說法正確;【】A。8【】解:A、“魔棒”不具有神奇的功力。錯誤;B、燈的著火點不能降低。錯誤;C、高錳酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學反應(yīng),放出大量的熱,使溫度達到的著火點。正確;D、在氧氣濃度大的環(huán)境中也不能自發(fā)燃燒。錯誤?!尽緾。9【】解:由于三種金屬只有金屬 b 可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明金屬 b 的化學性質(zhì)最活潑;把 a 和 c 分別放入硫酸銅溶液中,在 a 表面有銅析出,c 沒有變化,說明a 的金屬活動性比 c 強,故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是 bac,故選 B。【】B。10【】解:A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣質(zhì)量比是 1:8,該選項

17、對應(yīng)關(guān)系不正確;B、木炭燃燒生成,隨著反應(yīng)進行,第 11 頁(共 16 頁)質(zhì)量增大,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;C、加熱一定量的氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進行,氧氣質(zhì)量增大,完全反應(yīng)后氧氣質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;D、稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞氫氣,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,鐵完全反應(yīng)后剩余固體是碳等物質(zhì),質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系正確。【】D。二、選擇填充題(本大題包括 5 小題每小題 3 分,共 15 分先在 A、B、C 中選擇一個正確選項,然后在 D 處補充一個符合題意的每小題的選擇 2 分,填充 1 分)11【】解:A、氧氣用于急救是利用氧氣的氧化性,屬于化

18、學性質(zhì),故選項錯誤;B、煤用作是利用煤的可燃性,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤;C、銅絲用作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項正確;D、液氮用作制冷劑、氫氣填充氣球等,故為:液氮用作制冷劑、氫氣填充氣球等;【】C】解:A該微粒是陽離子,符號是 Al3+,錯誤;12【B該元素是鋁元素,屬于金屬元素,正確;C該元素的核外有 3 個電子層,錯誤;D根據(jù)圖示可以看出,該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 13;【】B;該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 13。13【】解:A地球上的水不取之不盡,用之不竭的,錯誤;B中含量最多的物質(zhì)是水,正確;C水結(jié)成,水間隔增大了,不是水的體積增大了,錯誤;D保持水的化學性質(zhì)的微粒是水?!尽緽; 水

19、。14【】解:Ax20+5+8+642825,該選項說法不正確;B乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,該選項說法不正確;C反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,丙質(zhì)量增大,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),該選項說法正確;D反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為:(204):(288)4:5?!緾;4:5。【15【】解:A、氮氣、稀有氣體等氣體都不能支持燃燒,將燃著的木條伸第 12 頁(共 16 頁)入集氣瓶中時,即使木條熄滅,也不能確定氣體是,該選項不能達到實驗?zāi)康?;B、中的一氧化碳不能被點燃,該選項不能達到實驗?zāi)康?;C、磁鐵能夠吸引,利用磁鐵可以除去銅粉中混有的少量,該選

20、項能夠達到實驗?zāi)康模籇、加入二氧化錳時,產(chǎn)生氣泡的液體是雙氧水,無明顯現(xiàn)象的是水,可以用二氧化錳區(qū)分雙氧水。【】C;加二氧化錳。三、填空與說明題(本大題包括 5 小題,共 30 分)16【】解:(1)由的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該,就在其符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則氫表示為:H2。(2)導(dǎo)電性最好的金屬是銀,其化學式為:Ag。(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶 1 個電荷時,1 要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。故 3 個硫酸根離子可表示為:3SO42?!尽浚?)H2;(2)Ag;2(

21、3)3SO4。17【】解:(1)物質(zhì)的組成常用元素來描述,故上表中的“鐵”指的是元素;(2)加熱煮沸時,水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度。(3)通電的條件下分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2H2+O2;(4)由題目信息可知,1L的生活飲用水中,CaCO3 的質(zhì)量不能超過 450mg,則鈣元素的含量應(yīng)不超過:450mg××100%180mg;】(1)元素;(2)煮沸;(3)2H2O2H2+O2;(4)180?!?8【】解:(1)鋼主要成分是鐵,還含有碳等物質(zhì),是金屬材料。故填:金屬。(2

22、)工人給鋼鐵護欄器件噴上油漆,目的是防止鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)而生銹。第 13 頁(共 16 頁)故填:氧氣和水。(3)由 2C2H2+5O24X+2H2O 可知,反應(yīng)前碳是 4 個,反應(yīng)后應(yīng)該是 4 個,包含在 4X 中,反應(yīng)前后氫都是 4 個,反應(yīng)前氧是 10 個,反應(yīng)后應(yīng)該是 10 個,其中 8 個包含在 4X 中,X 的化學式是 CO2。故填:CO2。(4)高速公路的開通方便了出行,縮短了行程,有利于減少化石的使用,從而有利于霧霾天氣,溫室效應(yīng),酸雨的形成。故填:。19【解答】解:(1)煤中主要含有碳元素;故填:碳;(2)仔細分析煉鐵高爐中反應(yīng)可知,碳首先生成放出大量的熱量,可供還原鐵礦

23、石提供熱量,然后和焦炭反應(yīng)生成 CO,然后再還原還原鐵礦石;故填:CO,提供熱量; 在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成 ;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;高爐氣體中 CO,同時也是重要的,所以要回收利用,氧化鐵塵??梢猿两翟倮?,合理的建議是回收循環(huán)利用;故填:回收利用;(3)C+O2CO2 是放熱的;兩個反應(yīng)必須進行調(diào)控才能保持一定的爐溫,說明C+H2OCO+H2 反應(yīng)時吸熱的;根據(jù)題干提供的信息知反應(yīng)物有 NH3、H2O、CO2,生成物為 NH4HCO3,化學方程式為CO2+NH3+H2ONH4HCO3;故為:吸收;CO2+NH3+H2ONH4HCO3。20【解答】解:C

24、是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,故C 是鐵,“D 為淺綠色溶液”,說明D 含有+2 價亞鐵離子,C 和G 生成 D 和 F,F(xiàn) 是紅色固體,故是鐵與銅鹽溶液反應(yīng)生成亞鐵鹽溶液和銅,G 可能是硫酸銅,D 是硫酸亞鐵,氧氣點燃生成 A,故 A 是四氧化三鐵,E 反應(yīng)生成硫酸亞B,故 B 是氫氣,E 是硫酸,帶入框圖,推斷合理;(1)F 是銅,故填:Cu;(2)氧氣中燃燒會觀察到劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故填:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;第 14 頁(共 16 頁)(3)B 是氫氣,能用作,故填:作氣體;(4)C 是鐵,G 是硫酸銅,二者反應(yīng)生成硫酸亞銅,故填:Fe+CuSO4Cu+Fe

25、SO4。四、解答題(共 3 小題,滿分 25 分)21【解答】解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故為:鐵架臺;(2)CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸的,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和,因此不需要加熱。能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;因此應(yīng)選擇的儀器是:;故為:;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;(3)若利用上述儀器和藥品氧氣還需補充的一種儀器是試管,收集時應(yīng)選擇的儀器是;故為:試管;(4)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;故為:反應(yīng)條件;22 【解答】解:( 1 ) 實驗中, 鎂燃燒生成氧化鎂, 發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:2Mg+O22MgO,是化合反應(yīng)。故填:2Mg+O22MgO;化合。(2)實驗中反應(yīng)后燒杯內(nèi)的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯減小,是鋅粒與鹽酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氫氣從燒杯

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