八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃【新】.doc

1、八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃城關(guān)中學(xué) 任課老師：李美蘭 教學(xué)進(jìn)度 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)unit 1 how often do you exercise? 1. 能討論經(jīng)常發(fā)生的活動(dòng)。 2. 能使用頻率副詞（always,usually,sometimes,never）來(lái)討論日常活動(dòng)的頻率3. 能以how often提問(wèn)及回答unit 2 whats the matter? 1. 能用whats the matter語(yǔ)句詢問(wèn)別人的健康狀況2. 能描述自己的健康狀況以及飲食習(xí)慣unit 3 what are you doing for vacation? 1. 學(xué)會(huì)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)形式表

2、示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作2. 知道哪一些動(dòng)詞可以用這種形式unit 4 how do you get to school? 1. 能運(yùn)用各種方式表示交通途徑。2. 會(huì)用how .提問(wèn)以及回答。unit 5 can you came to my party? 1. 會(huì)使用can語(yǔ)句征詢意見(jiàn)2. 可以了解西方國(guó)家的party以及它們的風(fēng)俗習(xí)慣。unit 6 im more outgoing than my sister? 1. 能描述事務(wù)或時(shí)間的屬性以及人的性格特征。2.能學(xué)會(huì)運(yùn)用形容詞的比較等級(jí)。unit 7 how do you make a banana smoothie? 1. 能描述動(dòng)作或事件發(fā)

3、生的先后順序。2. 能分辨并正確使用first、next、then、finallyunit 8 how was your school trip? 1 學(xué)會(huì)描述過(guò)去發(fā)生的事物、活動(dòng)以及自己的感受2 復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式的規(guī)則和不規(guī)則變化3 能用how was/were句型詢問(wèn)事情的情況unit 9 when was he born? 1. 能用英語(yǔ)說(shuō)出一年里的重要節(jié)日。2. 能用英文說(shuō)出十二個(gè)月份與日期。3. 能使用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間介詞(in, on, at)。unit 10 im going to be a basketball player. 1. 能學(xué)會(huì)用be going to 表示將來(lái)計(jì)劃的動(dòng)作或

4、活動(dòng)。2. 了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的看法。3. 用英語(yǔ)談?wù)撟约旱睦硐?。教學(xué)要求 1. 課前預(yù)習(xí)，找出問(wèn)題所在。2. 課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。3. 制定作業(yè)務(wù)必確實(shí)如期完成。4. 上課專心聽(tīng)講，樂(lè)于參與活動(dòng)。5. 具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。6. 能認(rèn)識(shí)英語(yǔ)是生活的一部分，并能學(xué)以致用。 評(píng)測(cè)方式 1. 聽(tīng)力測(cè)試 2. 筆試3. 口語(yǔ)練習(xí) 4. 角色扮演 5. 作業(yè)情況 6. 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)生自我要求與家長(zhǎng)配合事宜 1. 能認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在現(xiàn)今社會(huì)中已是不可或缺的必備能力之一，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)提升自己的英語(yǔ)實(shí)力，家長(zhǎng)也請(qǐng)多給予督促和鼓勵(lì)。2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚弱者，應(yīng)確實(shí)做好課堂要求，并按部就班扎實(shí)學(xué)習(xí)。3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)已

5、有良好基礎(chǔ)者，除課內(nèi)所學(xué)，可以多增加進(jìn)修課外知識(shí)，如收聽(tīng)英語(yǔ)廣播、閱讀報(bào)紙與青少年小說(shuō)等，來(lái)充實(shí)自身英語(yǔ)能力。4. 時(shí)時(shí)留意生活中接觸到的英語(yǔ)， 隨時(shí)為自己的生活環(huán)境創(chuàng)造使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。指導(dǎo)思想：以九義教材及新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)能力，獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。工作目標(biāo)：強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)科整體知識(shí)的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。工作措施：1）充分運(yùn)用多媒體課件等充分展示數(shù)碼技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用，引導(dǎo)學(xué)生興趣。采取集體備課等形式，對(duì)新版教材認(rèn)真研究，讓學(xué)生充分思考、討論，注重能力的培養(yǎng)。2）具體的英語(yǔ)教學(xué)中，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景，盡量讓學(xué)生