一年級(jí)教案第二冊(cè)教案（簡(jiǎn)案）

1、.一年級(jí)教案第二冊(cè)教案簡(jiǎn)案小學(xué)語文第二冊(cè)備課教案教學(xué)內(nèi)容:教科書采用主題單元的編排方式，從學(xué)生的生活實(shí)際、學(xué)習(xí)心理和開展需要出發(fā)，十六個(gè)單元。每個(gè)單元大致包括兩篇主體課文和一個(gè)“語文天地。課文下面依次列出要求會(huì)認(rèn)的字和要求會(huì)寫的字，最下面是共學(xué)生考慮討論的問題?！罢Z文天地包括本單元根底知識(shí)的穩(wěn)固練習(xí)和各種語文理論活動(dòng)。本冊(cè)生字分為三類，要求會(huì)寫238字，要求會(huì)認(rèn) 441字，其余生字進(jìn)展浸透性學(xué)習(xí)，允許學(xué)生識(shí)字?jǐn)?shù)量有差異。學(xué)習(xí)目的：1. 會(huì)讀聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)，熟記漢語拼音字母表。2.要求會(huì)認(rèn)會(huì)寫238個(gè)生字，要求會(huì)認(rèn)441個(gè)，能按筆順規(guī)那么用硬

2、筆寫字，注意間架構(gòu)造。使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。初步感受漢字的形體美，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。3.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，喜歡圖書，保護(hù)圖書，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。4.閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美妙的情景，關(guān)心自然和生命.5.對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。6.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩，鼓勵(lì)學(xué)生展開想象，獲得初步的感情體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美，韻律美。7.對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流，展開想象，感受語言的優(yōu)美。8.通過讀淺近的兒歌、童話、古詩，鼓勵(lì)學(xué)生展開想象，獲得初步的感情體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美，韻律美。9.認(rèn)識(shí)應(yīng)

3、用符號(hào)，在閱讀中，體會(huì)句號(hào)，問號(hào)、感慨號(hào)所表達(dá)的不同語氣。10.在閱讀中積累詞語，積累自己喜歡的成語和格言警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇。11.對(duì)寫話有興趣，有表達(dá)自信心，寫自己想說的話，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。12.學(xué)習(xí)使用“，。？！在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。13.聽故事，看音像，能復(fù)述精彩處的大意，能較完好的講述小故事，能簡(jiǎn)扼的講述自己感興趣的見聞，有表達(dá)自信心和積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。 1/8 1 2 3 4 5 6 下一頁 尾頁14.對(duì)周圍事物有好奇心，結(jié)合感興趣的事情提出問題。15.通過語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，能用

4、口頭與圖文方式表達(dá)自己的見聞和見解。16.熱心參加校園和社區(qū)活動(dòng)，通過活動(dòng)用口頭或圖文的方式來表達(dá)自己的見聞和見解。第一單元 元宵節(jié)一 教材分析。本單元為“元宵節(jié)，主要結(jié)合正月十五這一中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日而安排。在寒假，小朋友們剛剛度過了歡樂、熱鬧的新年。雖然已經(jīng)開學(xué)了，大部分孩子還沉浸在過年祥和、快樂的氣氛中。這一單元就是要小朋友們可以在“正月十五元宵節(jié)到來之時(shí)，在老師的引導(dǎo)下既理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、文化又感受到節(jié)日的歡樂，感受到生活與學(xué)習(xí)的聯(lián)絡(luò)，增加學(xué)習(xí)的興趣、感受到學(xué)習(xí)的樂趣。本單元中有兩篇課文和一個(gè)語文天地。兩篇課文：?元宵節(jié)?和?看花燈?，以兒歌的方式呈現(xiàn)，朗朗上口、生動(dòng)形象，與孩子的生活嚴(yán)密

5、聯(lián)絡(luò)。語文天地中安排了“描一描，寫一寫、“抄一抄、“組詞、“照例子說一說、“讀一讀等練習(xí)，起著承上啟下的作用，便于學(xué)生復(fù)習(xí)上一學(xué)期的拼音生字等知識(shí)，也對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)展練習(xí)、延伸。二教學(xué)目的。知識(shí)與才能 1. 使學(xué)生理解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。體會(huì)其中的樂趣，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)受到良好的愛國(guó)主義教育。2.學(xué)習(xí)25個(gè)生字，穩(wěn)固學(xué)過的字。會(huì)書寫單韻母，并且逐步復(fù)習(xí)和練習(xí)組詞，逐步會(huì)組詞，掌握識(shí)字的方法。3.理解課文的意思，會(huì)組詞。背誦課文；自讀短文。情感態(tài)度：1 使學(xué)生理解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。體會(huì)其中的樂趣，在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)受到良好的愛國(guó)主義教育。2養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣以及勤于復(fù)習(xí)、練習(xí)的好習(xí)慣。過程和方法：1根本

6、掌握聽讀識(shí)字的方法，培養(yǎng)學(xué)生自檢的習(xí)慣。3 學(xué)習(xí)搜集整理資料，參與班級(jí)活動(dòng)。三重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和習(xí)慣是重點(diǎn)。難點(diǎn)是使學(xué)生可以純熟、有感情的朗讀?元宵節(jié)?、?看花燈?兩篇課文，并且要能有感情的背誦?元宵節(jié)?這一篇。認(rèn)識(shí)本單元的個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，并且逐步復(fù)習(xí)和練習(xí)組詞，逐步會(huì)組詞，掌握識(shí)字的方法。 2/8 首頁 上一頁 1 2 3 4 5 6 下一頁 尾頁四教學(xué)準(zhǔn)備?？ㄆ?、錄音機(jī)、磁帶等五課時(shí)安排：課時(shí)分配課題共7課時(shí) 綜合理論活動(dòng) 課余時(shí)間一個(gè)半小時(shí)課時(shí)六 學(xué)生情況分析：學(xué)生拼音、拼讀掌握較好，能借助拼音自學(xué)生字，兒歌中有的生字學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)字。由于本地沒有相應(yīng)的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生缺乏感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)?元宵節(jié)?語文綜合理論活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一 目的及意義。1 結(jié)合學(xué)習(xí)第一課?元宵節(jié)?，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松完成識(shí)字任務(wù)。2 著眼點(diǎn)：過