一年級(jí)教案《小小的船》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.一年級(jí)教案?小小的船?教學(xué)設(shè)計(jì)一、課堂目的：1、理解自然，熱愛自然，樹立人與自然和諧相處的意識(shí)。2、浸透法識(shí)字，根本掌握聽讀識(shí)字的方法。3、學(xué)會(huì)根本的陳述句式，開場(chǎng)培養(yǎng)自檢習(xí)慣。4、培養(yǎng)讀書習(xí)慣，初步領(lǐng)悟詩歌意境，感受詩歌的音韻美，陶冶情操。5、培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識(shí)、動(dòng)手才能、想像力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聽讀識(shí)字 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，感受詩歌三、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：演示法 講授法 練習(xí)法四、教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影 課件五、課堂教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，你們知道老師今天給你們帶什么禮物來了?今天，老師給你們帶來了一支非常好聽的歌曲。喜歡嗎?接下來，老師就和你們一塊來聽歌曲。這首歌是寫美麗的夜空的，美麗的夜

2、空中有什么呢?讓我們閉上眼睛，一邊聽歌一邊想。老師播放音樂師：歌曲聽完了，美麗的天空中有什么呢?7學(xué)生答復(fù)。師：同學(xué)們，你喜歡星星還是喜歡月亮?為什么?學(xué)生答復(fù)學(xué)生：喜歡星星。生：喜歡月亮。老師隨機(jī)引導(dǎo)入課師：老師和你一樣，也喜歡月亮，因?yàn)槔蠋熡X得那彎彎的月亮簡(jiǎn)直太美了!老師出示月亮圖畫師：看，這彎彎的月亮既像一把彎彎的鐮刀，又多像一只小小的船呀!今天，老師就和你們一塊學(xué)習(xí)新課文?小小的船?。喜歡嗎?板書課題：小小的船二、學(xué)習(xí)課文。師：同學(xué)們，這就是今天我們學(xué)習(xí)的課文?小小的船?出示課文。同學(xué)們，你們誰能把課文讀給大家聽一下?好，同學(xué)們坐好了，讓我們一起認(rèn)真聽一下這位同學(xué)讀課文。 1/2 1

3、2 下一頁 尾頁1、學(xué)生范讀課文。用教鞭指讀師：這位同學(xué)讀的真好聽!你們?cè)敢猱?dāng)小老師嗎?誰想當(dāng)個(gè)小老師，來領(lǐng)著同學(xué)們讀一遍課文呢?請(qǐng)一位同學(xué)上來讀課文拿起課本，用你的小手指著課文，跟這位小老師讀一遍課文，他讀一句，你讀一句，好嗎?我們看誰讀的最認(rèn)真!2、學(xué)生領(lǐng)讀課文一遍。3、師：同學(xué)們，你看這兒，課文中有許多字變成得意的小動(dòng)物和好吃的水果，并且一個(gè)一個(gè)都飛走了?它們飛到哪兒去了?趕快找一找!引起學(xué)生注意師：翻開黑板幕布喔，找到了，原來在這兒!你們喜歡這些好吃的水果和得意的小動(dòng)物嗎?下面，我想請(qǐng)幾名同學(xué)來跟我和這些有趣的水果動(dòng)物做一個(gè)游戲，誰想來?學(xué)生興致高昂，躍躍欲試師：同學(xué)們，我們是一支浩大

4、的隊(duì)伍，我們一起來完成這個(gè)游戲。老師先來!老師示范老師引導(dǎo)學(xué)生識(shí)字，并且再組詞，說句子，浸透識(shí)字師：學(xué)完這些字后，我們來一個(gè)小小的比賽。我們分小組讀課文。前后桌四個(gè)人為一組，每組先選出一人讀課文，其別人聽，然后，另一人再讀，其他的人再聽。請(qǐng)同學(xué)們站起來讀，讀完的同學(xué)就坐下。一會(huì)兒，每個(gè)小組推選一個(gè)讀的最好的來上面讀。讀的好的獎(jiǎng)給他一個(gè)月亮小博士的標(biāo)志。出示月亮小博士圖案，引起學(xué)生讀書的興趣3、學(xué)生小組讀課文。老師下去巡視，注意學(xué)生讀書的姿勢(shì)師：哪個(gè)小組先上來讀給老師和同學(xué)們聽?4、學(xué)生匯報(bào)讀書情況。小組各一人，老師反響信息。師：同學(xué)們讀得真好。老師聽完以后，也很想很想讀課文。喜歡聽嗎?看老師這

5、次怎么讀。5、老師配樂讀課文，感染學(xué)生。師：老師讀的好聽嗎?你知道老師為什么能讀好嗎?因?yàn)槔蠋熞贿呑x課文，一邊隨著那美妙的音樂聲來到了空中。藍(lán)藍(lán)的天上，掛著一個(gè)彎彎的月亮，多像一只兩頭尖尖的小船。我就在小船上坐著，一伸手就能摸到那一閃一閃的星星。真是太美了。同學(xué)們，你想不想走入那美麗的夜空?請(qǐng)你學(xué)著老師的樣子讀一讀，一會(huì)兒，老師請(qǐng)一名讀的最認(rèn)真的同學(xué)來隨著音樂讀課文。6、學(xué)生自由練讀。師：老師想請(qǐng)一名同學(xué)來讀一遍課文，他在讀的時(shí)候，其他的同學(xué)在下面閉上眼睛，一邊聽他讀課文，一邊想像一下美麗的夜空，好嗎?7、指名學(xué)生配樂讀課文。師：同學(xué)們還有誰愿意讀?想讀的同學(xué)請(qǐng)起立，我們一塊把課文讀一遍!學(xué)生起立8、學(xué)生自由配樂讀課文。師：課文我們學(xué)到這兒，老師有件事想和大家商量一下。昨天，老師收到一封奇怪的信，同學(xué)們請(qǐng)看!出示教學(xué)課件三