建筑總平面圖識讀教案

1、建筑施工圖的識讀教案課題二 建筑平面圖的識讀教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法教學(xué)目的：1、了解建筑總平面圖的形成和用途2、熟悉建筑總平面圖的識讀方法,具備識讀一般建筑總平面圖的基本能力。教學(xué)重點(diǎn):1、掌握建筑平面圖的內(nèi)容2、掌握建筑平面圖圖的識讀方法教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握建筑平面圖的內(nèi)容與規(guī)定新課引入課題二 建筑總平面圖的識讀方法新課一、項(xiàng)目引入 每小組發(fā)一套建筑總平面圖，各小組共同學(xué)習(xí)、討論，完成學(xué)習(xí)任務(wù)與工作內(nèi)容。二、提出任務(wù): 任務(wù)一、建筑總平面圖的形成任務(wù)二、建筑總平面圖的圖示內(nèi)容任務(wù)三、建筑總平面圖的識讀三、任務(wù)實(shí)施任務(wù)一、建筑平面圖的形成與作用建筑總平面圖的形成，建筑總平面圖是假設(shè)在新建建筑基地

2、一定范圍內(nèi)的正上方向下投影所得到的水平投影圖,它主要表達(dá)建筑物的總體布局，新建和原有建筑物的位置、朝向，道路，室外附屬設(shè)施，綠化及工程地區(qū)和周圍地形、地貌等情況的圖紙 建筑總平面圖的作用:1、它可作為擬建房屋定位、施工放線、土方施工以及施工總平面布置的依據(jù)。 2、也可作為繪制水、暖、電等管線總平面圖及綠化總平面圖的依據(jù)。 任務(wù)二、平面圖的圖示內(nèi)容和閱讀方法。下面以下圖為例,講解總平面圖的圖示內(nèi)容和識圖方法?？磮D名、比例和圖例這是某住宅樓的總平面圖，比例為1:500，由圖可知圖中用粗實(shí)線繪制的建筑物是新建建筑物，用細(xì)實(shí)線繪制的是原有建筑物，在原有建筑物上畫“×”的是拆除建筑物. 了解新

3、建建筑物的基本情況,新建房屋的具體位置、外圍尺寸、房屋朝向等。從圖中可知新建建筑物的總長為34。60，總總寬為19。60，建筑物的層數(shù)為兩層。新建建筑物位于總平面圖的A=67.23,B=82.29的位置。從指北針可以看出新建建筑物的朝向?yàn)樽背??？葱陆ǚ课?#177;0.00室內(nèi)地面的絕對標(biāo)高。總平面圖標(biāo)注的尺寸一律以米（m)為單位，新建房屋±0.00室內(nèi)地面的絕對標(biāo)為58。3。了解新建建筑物的周圍地形、綠化等情況.在總平面圖中還可以反映出道路圍墻及綠化的情況.根據(jù)等高線可以得知新建建筑物周圍地形為中間高，四周低。綜合上例可以知道，建筑總平面圖應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容。（1)、表明

4、新建區(qū)的總體布局     用地范圍、各建筑物及構(gòu)筑物（原有建筑、拆除建筑、新建建筑、擬建建筑）的位置、道路、交通等的總體布局。新建建筑物用粗實(shí)線框表示，并在線框內(nèi)，用數(shù)字表示建筑層數(shù)。  （2）、確定新建建筑物的平面位置     根據(jù)原有房屋和道路定位若新建房屋周圍存在原有建筑、道路，此時新建房屋定位是以新建房屋的外墻到原有房屋的外墻或到道路中心線的距離。     修建成片住宅、規(guī)模較大的公共建筑、工廠或地形較復(fù)雜時，可用坐標(biāo)定位。  · 測量坐標(biāo)定位：在與總平面圖

5、采用相同比例的地形圖，繪出100m×100m或50m×50m的坐標(biāo)網(wǎng)格,縱軸為X軸，代表南北方向，橫軸為Y軸，代表東西方向。對于一般建筑物定位應(yīng)標(biāo)明兩個墻角的坐標(biāo)，若為南北朝向的建筑，可只標(biāo)明一個墻角的坐標(biāo)即可。放線時,根據(jù)現(xiàn)場已有的導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)，用測量儀導(dǎo)測出新建房屋的坐標(biāo)。· 建筑坐標(biāo)定位:將新建房屋所在的地區(qū)具有明顯標(biāo)志的地物定為“O"點(diǎn)，以水平方向?yàn)锽軸，垂直方向A軸，按100m×100m或50m×50m繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，繪圖比例與地形圖相同，用建筑物墻角距“O"點(diǎn)的距離確定新建房屋的位置。 ·（3）

6、、建筑物首層室內(nèi)地面、室外整平地面的絕對標(biāo)高     要標(biāo)注室內(nèi)地面的絕對標(biāo)高和相對標(biāo)高的相互關(guān)系,如±0.000=48。25，若建筑基地的規(guī)模大，且地形有較大的起伏時，總平面圖除了標(biāo)注必要的標(biāo)高外，還要繪出建設(shè)區(qū)內(nèi)的等高線，從等高線的分布可知建設(shè)區(qū)內(nèi)地形的坡向，從而確定建筑物室外的排水方向及平場需開挖、填方的土石方量. （ 4)、指北針和風(fēng)向玫瑰圖     根據(jù)圖中所繪制的指北針可知新建建筑物的朝向，風(fēng)向玫瑰圖可了解新建房屋地區(qū)常年的盛行風(fēng)向(主導(dǎo)風(fēng)向）以及夏季風(fēng)主導(dǎo)風(fēng)方向。有的總平面圖中繪出風(fēng)向玫瑰圖

7、后就不繪指北針。指北針：是用來確定新建房屋的朝向的。風(fēng)向玫瑰圖:根據(jù)某一地區(qū)多年統(tǒng)計，各個方向平均吹風(fēng)次數(shù)的百分?jǐn)?shù)值,按一定比例繪制的，是新建房屋所在地區(qū)風(fēng)向情況的示意圖。,一般多用8個或16個羅盤方位表示，玫瑰圖上表示風(fēng)的吹向是從外面吹向地區(qū)中心,圖中實(shí)線為全年風(fēng)向玫瑰圖，虛線為夏季風(fēng)向玫瑰圖。(5)、 水、暖、電等管線及綠化布置情況     給水管、排水管、供電線路尤其是高壓線路，采暖管道等管線在建筑基地的平面布置。     提示：以上內(nèi)容并不是在所有總平面圖上都是必需的，可根據(jù)具體情況加以選擇。1、本圖的名稱為_,比例為_。圖右下角用粗實(shí)線畫出的兩棟相同的是_，用細(xì)實(shí)線畫出的是_，左下角用虛線畫出的是_。2、從圖中可知，新建教學(xué)樓為_層，長_，寬_，建筑面積為_，它的定位是以_為依據(jù)。新建教學(xué)樓的北墻與原有道路平行,且相距_.兩棟新建教學(xué)樓的距離為_。3、由等高線可以看出該學(xué)校的