2015年電氣技術比武方案

1、精選文檔電工技術比武競賽方案一、比武時間： 比武地點：項目負責人： 二、 命題標準本次比賽試題由理論和實際操作兩部分組成，技能競賽總成績?yōu)?00分，理論考試占30，實踐操作占30，電機找頭尾占20，故障查找占20，出現(xiàn)平分現(xiàn)象，則以選手操作的時間長短排序。三、 理論知識1、試題類型：試題分為填空、選擇、是非、簡答、計算五部分，實行百分制。2、考試時間： 核定考試時間為120分鐘。3、考核方式： 采取閉卷考試。4、復習參考資料： 以初級、中級、高級電工鑒定培訓教材為主。四、實踐操作1、本次比賽內(nèi)容為：電動機Y-控制線路的安裝、試驗。2、要求選手按照給定圖紙和元件獨立進行安裝、接線，（包括主線、控

2、制線路與電機連接線等）；3、在通電試驗前測定并記錄電動機絕緣電阻值、電機保護單元整定，可由工作人員幫助搖絕緣。4、在試驗時，按照先空載后負載的順序進行。五、電機找頭尾1、選手實踐操作完成后，現(xiàn)場電機引出6根導線中分清頭尾。2、查找過程應正確，且記錄步驟，查找步驟符合規(guī)定。3、查找結束接于電機控制線路中實驗。六、故障查找1、選手實踐操作完成驗收結束后，由現(xiàn)場裁判人為在二次或一次回路上制造故障點二個，然后通知選手到現(xiàn)場排除。2、要求選手根據(jù)故障現(xiàn)象，按順序記錄查找步驟，并準確在現(xiàn)場盤柜上實施。3、要求選手思維清楚，查找步驟符合邏輯。4、查找和排除故障過程中，作業(yè)步驟符合安全規(guī)程。七、競賽程序1、各

3、參賽選手于指定時間到達比賽場地，工作人員查驗參賽選手身份，進入?yún)①悎鏊?；（參賽選手由班組推選產(chǎn)生）2、選手抽簽定出參賽順序，工作人員清理人員，非當場參賽選手退出場所：3、主裁判宣讀考核方案、考核細則、賽場紀律；4、由主裁判宣布比賽開始，各選手開始操作，工作人員計時開始；5、操作完成后舉手示意，工作人員停止計時；6、選手完成操作后不得擅自接線實驗，應舉手申請通電試驗開關，裁判同意后方可接通電源，工作人員送電；7、試驗完畢后，裁判根據(jù)評分標準進行考評，匯總報項目負責人。8、考核完畢后選手拆除元件、電纜等，恢復原狀。八、注意事項：1、所有參賽人員要注意安全，規(guī)范操作，嚴禁帶電作業(yè)；2、停送電由專人負

4、責，其他人員不得擅自停送電；3、選手接線完畢停止計時后不得再進行更改操作；4、注意接觸器線圈電壓是否與控制電壓相符，不符時可要求更換；5、如發(fā)現(xiàn)接觸器或電動機有異常聲音或異味，應立即斷開電源進行檢查。九、工具儀表參賽選手自帶工具儀表：如萬用表、兆歐表、尖嘴鉗、偏口鉗、剝線鉗、螺絲刀、電工刀等。 電氣車間 電工技術比武實際操作考核評分標準參賽選手： 年 月 日考核項目標準分考核內(nèi)容及要求評分標準實扣分得分線路敷設151、按照電器原理圖接線； 2、線路布置排列整齊、合理、美觀，作到橫平豎直，導線結扎成束；3、線頭必須壓在墊片下，必須牢固，不得有松動或擠壓絕緣皮等現(xiàn)象。1、不按照電器原理圖接線不得分

5、；2、導線不平直、不整齊每根扣0.5分；3、接點松動，銅線裸露過長（8mm），螺釘壓絕緣層、反圈每處扣2分。元件安裝51、元件布置合理，間距適當；2、元件排列整齊，安裝牢靠；3、元件無損壞；4、元件不能短接或少接。1、元件布置不合理扣1分；2、元件安裝不符合要求或部件松動一處扣1分；3、元件損壞，每件扣1分；4、少接元件每項扣2分。測試整定5包括參數(shù)設定、搖絕緣1、進行電機絕緣測試并寫數(shù)據(jù)；2、根據(jù)電機電流進行整定1、使用搖表前未進行儀表檢查、電機絕緣電阻漏測或測值不正確每項扣2分；2、整定值（熱繼電器、）整定錯誤或漏整定，扣3分。通電實驗51、通電實驗按照先空載后負載的順序試車；2、試車成功

6、，符合控制要求1、通電試驗未按照先空載后負載，直接進行負載實驗扣3分；2、空載試車或負載試車不成功不得分。安全文明生產(chǎn)101、按規(guī)定著工作服2、按照安全規(guī)程操作3、操作完畢清理現(xiàn)場4、合理使用材料。1、未按規(guī)定著工裝的扣1分；2、違反規(guī)程操作扣2分；3、未清理現(xiàn)場雜物扣1分4、材料浪費嚴重扣1分。故障查找（包括改綜保接點、控制線路故障）151、選手根據(jù)故障現(xiàn)象，按順序記錄查找步驟，并準確在現(xiàn)場盤柜上實施。2、選手思維清楚，查找步驟符合邏輯。3、查找和排除故障過程中，作業(yè)步驟符合安全規(guī)程。1、順序錯扣5分；2、查找步驟不合理扣5分；3、安全措施不到位扣5分4、少查出一個故障點扣10分。5、時間超過30分鐘扣10分電機辨別頭尾15使用正確方法、頭尾辨