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文檔簡介
1、河西中學(xué)職工崗位目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則為保證教職工評聘別離制度的深入實施,客觀、公正、合理評價教職工的德才表現(xiàn)、教育能力和工作實績,落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,激發(fā)教職工發(fā)奮進取的積極性,特制定教師德績綜合考核細(xì)則。其結(jié)果將作為教師聘任制、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘別離、職工全員聘用合同制、教職工評比先進等的重要依據(jù)。一級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重三級指標(biāo)等次與分值評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中差德師德修養(yǎng)20分1、政治態(tài)度3分1、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,堅持四項基本原則,與黨的路線、方針、政策保持一致。3分有損教師形象或?qū)W校聲譽的行為,在社會上有一定反響的酌情扣分包括上級通報批評。政治學(xué)習(xí)無故不參加缺一次扣1分。3
2、2102、行為標(biāo)準(zhǔn)6分2、遵守學(xué)校各項制度,廉潔奉公,遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。6分違反學(xué)校規(guī)章制度,影響工件或違反“十不準(zhǔn)”的酌情扣分。65423、教育思想3分3、一切為了學(xué)生,自覺學(xué)習(xí)理論,不斷鉆研業(yè)務(wù),努力改良教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生能力。3分而令式教育、炮鴨式的教學(xué),方法落后,課堂上灌輸?shù)妮^多的酌情扣分。32104、熱愛學(xué)生含家校聯(lián)系等6分4、作風(fēng)正派,工作踏實,為人師表。嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學(xué)生。6分不主動關(guān)心學(xué)生,有體罰匕父相體罰的酌情扣分,每學(xué)年家訪/、到規(guī)定要求的酌情扣分。65425、合作精神2分5、關(guān)心集體和同事,珍惜榮譽,積
3、極工作,自覺維護集體利益和同志問團結(jié)。2分同志向不團結(jié)或工作推諉,不負(fù)責(zé)任或未保質(zhì)保量地完成學(xué)校各線分配的任務(wù)的酌情扣分。21001一級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及介數(shù)三級指標(biāo)等三次與分值評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中權(quán)重1、工作量4分1、能按學(xué)校要求承擔(dān)教育、教學(xué)工作和其他兼職工作,并能出色完成4分到達(dá)學(xué)校工作量的得3分,工作量超飽和或能主動元成臨時性、突出性任務(wù)并出色完成的得4分,工作完成質(zhì)量較差的酌情扣分。4321.*、勤:工作態(tài)度20分2、勞動紀(jì)律3分2、有較強的事業(yè)性和責(zé)任感,自覺遵守學(xué)校作息時間,敢挑重?fù)?dān),出色完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。3分1、沒有按制度請假,每次扣1分,在值周、值日或上班
4、時無故/、到崗到位,每次扣1分。2、遲到、早退或工作時間無特殊情況經(jīng)常離崗、用辦公室、干與教學(xué)兀關(guān)的事者酌情扣分。32103、出勤率3分3、到崗到位意識強,出滿勤,有病有事及時辦理請假手續(xù)。3分1、事假1天扣1分婚喪假除外,病假1天計劃生育規(guī)定的外扣0.5分扣完為止32104、服從分配3分4、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,能局標(biāo)準(zhǔn)、局要求地完成學(xué)校交給的任務(wù)。3分不服從領(lǐng)導(dǎo),工作拈輕怕重、被動,工作低標(biāo)準(zhǔn)、完3210成任務(wù)態(tài)度較差,不求進取的酌情扣分。5、教學(xué)工作“六認(rèn)真”7分5、自覺遵守學(xué)校教學(xué)工作常規(guī),做到超前備課,認(rèn)真上課,細(xì)心批改,熱心輔導(dǎo),定期評彳So7分未按學(xué)校規(guī)定做好或做得不好的酌情扣
5、分。7642二、能:業(yè)務(wù)能28分1、業(yè)務(wù)知識水平含繼續(xù)教育4分1、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識,肩較強的思想工作、教學(xué)工作、批評匕表揚、組織課堂調(diào)控等能力,在學(xué)生中威信局。自覺主動地經(jīng)加學(xué)科技能培訓(xùn)和學(xué)歷進修,不斷更新知識。4分能力較弱的適量扣分,無故不經(jīng)加學(xué)科技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進修現(xiàn)代教育技術(shù)、普通話等等,40周歲以卜/、參加學(xué)歷進修的適量扣分。43212一級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重三級指標(biāo)等次與分值|評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中續(xù)能:業(yè)務(wù)能力28分2、課堂教育教學(xué)能力含公開課、教學(xué)免賽、比武、教學(xué)基本功、課堂效率等11分21認(rèn)真鉆研教材,改良教法,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu),備課過程完整,項目齊全,不寫
6、簡案,教案率為100%,堅持參加備課組活動2分備課中未反映素質(zhì)教育、思想教育內(nèi)咨或環(huán)節(jié),項目/、齊的扣1分,教后心得要求60%以上課時有反映,未到達(dá)的酌情扣分,教學(xué)計劃不全面、不完整的缺一項扣1分,課時數(shù)未到達(dá)計劃的,每少1課時扣1分,市備課抽測中在最后5位者扣2分。21022上課目標(biāo)準(zhǔn)確,重點突出,精讀多練,啟發(fā)思維,能積極利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學(xué),課堂效率高,重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。積極參加各級比武、競賽活動。3分課堂紀(jì)律差的不評優(yōu)良等,實驗率不圖的有關(guān)教師不評優(yōu)等,無視課堂常規(guī),造成無師課堂,放羊式教學(xué)的為差等。課堂效率/、高或不使用現(xiàn)代教育技術(shù)的酌情扣分。不按規(guī)定聽課的酌情扣分32102
7、3精心設(shè)計作業(yè),批改及時準(zhǔn)確,適量面批,有標(biāo)準(zhǔn)的批改符號。2分作業(yè)漏批或未按規(guī)定要求批改,每次作義評語在三分之一以下的酌情扣分,學(xué)生作業(yè)不訂正或無再批的不得優(yōu)等。有超量布置機械重復(fù)作業(yè)的酌情扣分。21024主動承擔(dān)分開課,教學(xué)技能考核“中”以上,積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動4分公開課:校、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市級分別得0.5、1、1.5分;教學(xué)比武:鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市級一等獎分別得2、4分,二等獎分別得1、3分,三等獎分別得0.5、2分;其他競賽:鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市級一等獎分別得1、3分,市二等獎得2分,市三等獎得1分。以上得分累計超過4分的適當(dāng)獎分,但最局/、超過6分3一級指標(biāo)分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)
8、權(quán)重三級指標(biāo)等次與分值評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中差續(xù)3、輔導(dǎo)能力31耐心補差,大而積提高質(zhì)量.并汴意課堂或課外不補差的不210能:業(yè)務(wù)能力28分含帶興趣小組、市鎮(zhèn)級帶徒及指導(dǎo)新教師等4分拔尖輔優(yōu),主動帶好興趣小組,組織好參加有關(guān)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。2分評優(yōu)等,在有關(guān)競賽中不輔導(dǎo)的不評優(yōu)等。效果不明顯的適量扣分。32有承擔(dān)指導(dǎo)新教師的能力,活動經(jīng)常,效果明顯。2分4、教科研能力3分4、能積極參加教科研活動,參與教改實驗。主動撰寫經(jīng)驗論文。3分5、組織管理能力含班主任、輔導(dǎo)員、對學(xué)生的組織管理等6分51班主任工作細(xì)致,重視班集體建設(shè),全局觀念強,班會質(zhì)量高,班風(fēng)正,
9、學(xué)風(fēng)好,家訪面達(dá)100%6分52其他教師分管工作有目標(biāo)、有制度,措施得力,能創(chuàng)造性地開展工作,成績突出,符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務(wù)時主動性強,積極性高。6分指導(dǎo)實習(xí)生一個月并認(rèn)真完成任務(wù)的得0.5分,校級帶徒1分,市級帶徒2分。累計不超過2分無故不參加教科研活動一次扣1分,不參加課題組或不按課題組要求完成有關(guān)任務(wù)的酌情扣分。論文或經(jīng)驗總結(jié)不寫的扣2分。班主任得分評定參照班主任工作考核細(xì)則。班級學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)事故對學(xué)校有一定影響的,班主任酌情扣分。不任班主任工作的教師,該項得分由考核組根據(jù)工作表現(xiàn)評定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。分管工作無目標(biāo)、措施,或有失職行為或上級檢查時
10、成績較差的酌情扣分;無分管工作的教師最高分得4分。4一級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重三級指標(biāo)等次與分值評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中差四、績:教育業(yè)績32分1、學(xué)生品行5分1、所任班學(xué)生有禮貌,學(xué)風(fēng)正,能樂于助人,5分校內(nèi)、校外有違反一日生活要求和小學(xué)生守則分酌情扣分。班主任由德育組考核,其他教師由考核組集體打分53212、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量15分21所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,且學(xué)生學(xué)得輕松。15分在學(xué)年質(zhì)量評估中,按學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn):學(xué)科成績效果分到達(dá)保持與上學(xué)年水平的得15分,效果分提高或下降的則按相差分X10%的結(jié)果加減升降最多不超過5分。22不任語數(shù)學(xué)科的教師,根據(jù)其工作表現(xiàn),任務(wù)完成情況,由行政考
11、核組集體打分。(15分)在各類檢查中情況反映較差或成績檔次在差等的酌情扣分。151310723體育教師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),組織好每月一次的小型競賽活動,組織好課外活動,在各級競賽中取得好成績。15分在市各類體育克賽中取得較好成績,在全市體鍛達(dá)標(biāo)驗收中,達(dá)標(biāo)成績居巾前10位的得11分,積極高質(zhì)量地開展一月一次體育活動,組織學(xué)生每天的體育活動得4分。3、學(xué)生素質(zhì)水平4分3、學(xué)生在各級各類競賽中成績突出。4分按學(xué)年除學(xué)科質(zhì)量外的各類成績進行統(tǒng)計,按班級和學(xué)科由考核組集體評分。4321一級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重二級指標(biāo)及分?jǐn)?shù)權(quán)重三級指標(biāo)等次與分值評價標(biāo)準(zhǔn)及權(quán)重評價方法優(yōu)良中差四、4、指導(dǎo)學(xué)4、積極指匚1、指導(dǎo)
12、學(xué)生參加學(xué)科競賽:鎮(zhèn)學(xué)教育業(yè)32分生獲獎或發(fā)表作品4分導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的競賽活動,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品。4分5、教科研成果4分5、積極進行教改實驗,其成果包括結(jié)題報告或論文發(fā)表或獲獎或在有關(guān)會議上交流。4分區(qū)、市、南通市級一等獎分別得1、2、3分,二等獎分別得0.5、1、2分,三等獎分別得0、0.5、1分2、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品:市級0.5分,市級以上1分。注1以上各項競賽均應(yīng)是教育部門舉辦的,作品發(fā)表必須是準(zhǔn)印報刊。2累計得分超過4分的按比例獎勵,但最高得分不超過6分1、主持或參加市級及以上課題研究并取得一定成效的得2分。2、課題結(jié)題報告獲校、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市一等獎分別得1、2、4,二等獎得0.5、1、3分,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、市三等獎0.5、2分。3、課件、論文獲獎:市一獎3分,二等獎2分,三等獎1分。4、論文發(fā)表:在準(zhǔn)印的報刊上發(fā)表與教育、教學(xué)有關(guān)的論文報道每篇論文等級的一半市、紹興市、省級字?jǐn)?shù)1000字及以上分別得1、2、3分。以上累計得分超過4分的按比例獎分,但最高得分不超過6分1、能大膽自制CAI課件,在校內(nèi)經(jīng)常使用且有比較好的效果,并有一
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