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文檔簡介
1、教育資源八年級物理第一次雙周考(本試卷共五大題,23小題,滿分70分,時間60分鐘)、填空題(每空1分,共15分)1 .菜刀、剪刀等用過一段時間后就要磨一磨,這是為了,書包帶子做的扁而寬的目的是為了。2 .你雙腳站在水平地面上,如果想使你對地面的壓強增大一倍可以。3.2019年5月,我國舉世矚目的三峽攔河大壩全部建成(如圖一)。攔河大壩筑成了“上窄下寬”的形狀是考慮到水對壩體側(cè)面有,并且隨深度的增加而。為保證船只正常通航,需修建大型船閘,具結(jié)構(gòu)如圖二所示。若三峽船閘上游閘門到下游閘門之間的距離為1620米,船從上游閘門進入閘室以10米/秒的速度勻速行駛秒才能到達下游閘門。(船的長度不計)一艘小
2、船船底離水面0.5m,水對船底的壓強為Pa;若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住,水對該木塞的壓力為N。4 .把一塊磚平放、側(cè)放、豎放在水平地面上,這三種放法對地面的壓力,其中放時對地面的壓強最大,放時對地面的壓強最小。5 .甲、乙兩個正立方體都放在水平桌面上,它們對桌面的壓強相等。如果它們的底面積之為3:2,那么,它們的質(zhì)量之比為6在研究液體壓強的實驗中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加人一定量的水,此時你觀察到的現(xiàn)象,這說明液體對容器底有壓強。7 .如上圖所示,放在水平桌面上的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,其中h1=O.8mh2=0.6m;底部的面積為0.1m:容器中的液體密度為
3、1.2乂103kg/m3,則液體對容器頂部的壓力為N.(g取10N/kg)8 .長方體鐵塊對地面的壓強為P,對地面的壓力為F。若鐵塊的長、寬、高都增加1倍,則它對地面的壓強是二、選擇題(每題2分,共20分)91011121314151617189.下列說法正確的是()A.在壓力一定的情況下,物體的受力面積越大,產(chǎn)生的壓強就越大B.在物體受力面積一定的情況下,物體受到的壓力越大,壓強就越大C.壓強一定時,物體的受力面積越大壓力就越小D.要減小壓強可以在增大壓力的同時減小物體的受力面積10 .連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示事例中沒有利用連通器原理工作的是()11 .人坐在沙發(fā)上比
4、坐在椅子上舒服,這是因為()A.沙發(fā)有彈性把人拖住了B.沙發(fā)對人的壓力比椅子對人的壓力小一些C.沙發(fā)對人的壓強比椅子對人的壓強小一些D.以上解釋都不對12 .下列對實例的解釋正確的是()A.雪上飛機的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機在雪地上滑行的速度B.圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對手的壓強C.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車對地面的壓力D.溜冰時如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開教育資源教育資源13 .下列設(shè)備或儀器中利用帕斯卡定律工作的是()A.液壓機B.鍋爐水位計C.水銀溫度計D.壓強計14 .一個均勻的木塊,如圖放在水平桌面上,若沿虛線切去一半,將其理紗上邊,此時地面受到的壓強
5、是原來的:()(nA.1倍B.2倍C.1/2倍D.1/4倍.15 .如圖所示,物體重10N,它與豎直墻面的接觸面積是0.5dm2,現(xiàn)用24N的水平力把物體按在墻上,墻面受到物體的壓力和壓強分別為()A.10N,2X103PaB.10N,4.8X103PaC.24N,2X103PaD.24N,4.8X103Pa16 .如圖是潛艇在海中航行時的示意圖,那么潛艇受到海水的壓強最大的是()A、甲B、乙C、丙D、無法判斷17 .如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓弓5為p。當把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強分別為()A.F
6、,PB.4F,PC.1/4F,PD.F,4P18 .液壓機兩個活塞處于平衡狀態(tài),活塞B的面積是活塞A的面積的30倍,用5N的力壓活塞A,為了保持平衡,應(yīng)用多大的力豎直向下壓活塞B。()教育資源教育資源A.5NB.30NC.150ND.無法確定三、作圖題(共6分)19 .在下面的各圖中,畫出物體對支承面的壓力的示意圖。四、實驗題(每空2分,共20)20、劉薇同學(xué)利用AB兩物體、祛碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗.如圖1所示.(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的;(2)實驗主要使用的科學(xué)探究方法是;(3)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是。(4)雅琦同學(xué)實驗
7、時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖2所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān).你認為他在探究過程中存在的問題是.(5)要想探究壓力作用效果跟受力面積有關(guān)應(yīng)選用所示實驗。21 .在探究液體壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中:下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液注的液面高度情況.序號液體深度h(mm壓強計左液面(mrm右液面(mm液面局度差(mm1水301862142826017122958390158242844鹽水9015424692(1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟有關(guān).(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,小莉同學(xué)應(yīng)控制的量有,要改變的是.(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,得出金屬盒在30mm
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