朝陽區(qū)2017-2018第一學(xué)期高一物理期末試題及答案

1、北京市朝陽區(qū) 20172018 學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一年級物理學(xué)科試卷20181（考試時間 90 分鐘滿分 100 分）一、本題共一、本題共 13 小題，每小題小題，每小題 3 分，共分，共 39 分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。是符合題目要求的。1在物理學(xué)發(fā)展過程中，開創(chuàng)了把猜想、實驗和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，并用來研究落體運動規(guī)律的科學(xué)家是A亞里士多德B伽利略C牛頓D愛因斯坦2. 關(guān)于物體能否被看作質(zhì)點，下列說法正確的是A只有體積很小的物體才能被看做質(zhì)點B只有質(zhì)量很小的物體才能被看做質(zhì)點C研究地球公轉(zhuǎn)規(guī)律時地球

2、不能被看做質(zhì)點D計算火車從北京開往上海運行時間時可將火車看做質(zhì)點3出租車使人們的出行更加便捷。除了等候、低速行駛等因素外，打車費用還取決于車行駛的A平均速度B加速度C路程D位移4高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。如圖所示，是某小區(qū)宣傳窗中的一則漫畫。不計空氣阻力，畫中被拋下的物體在下落過程中，保持不變的物理量是A加速度B速度C重力勢能D動能5關(guān)于慣性，下列說法正確的是A只有靜止的物體才具有慣性B物體的速度越大則慣性越大C若物體所受的合力不為零則物體沒有慣性D若兩物體質(zhì)量相等則它們的慣性相同6羽毛球以 80m/s 的速度飛來，運動員將其以 90m/s 的速度反向擊回，擊球時間為 0.02s

3、。取球飛來的速度方向為正方向，則這段時間內(nèi)球的加速度為A-500m/s2B500m/s2C-8500m/s2D8500m/s27某同學(xué)在單杠上做引體向上，在下列四種情況下分別處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中該同學(xué)單臂受力最小的是ABCD8如圖所示，人用撐桿使船離岸。下列說法正確的是A撐桿給人的力是因為撐桿發(fā)生了彈性形變B撐桿給岸的力是因為岸發(fā)生了彈性形變C撐桿給岸的力大于岸給撐桿的力D撐桿給人的力大于人給撐桿的力9升降機運送重物時，通過傳感器獲得重物運動的 v-t 圖像如圖所示。由此可推斷在時間 t0內(nèi)A重物的速度先增大后減小B重物的位移先增大后減小C重物的加速度先增大后減小D重物先向上運動后再向下運動10

4、下列說法正確的是A如果某力做的功越多，則該力的功率就越大B如果取時間 t 非常小時，WPt表示的就是瞬時功率C當(dāng)汽車輸出功率 P 一定時，增大牽引力就會增大速度D在平直公路上勻速行駛的汽車，受到的阻力越小則速度越大11小球甲在真空中自由下落，另一相同的小球乙在黏性較大的液體中由靜止開始下落，兩球均從高度為 h1的地方下落到高度為 h2的地方。則A小球甲的重力所做的功比小球乙的少B小球甲的重力勢能變化比小球乙的大C小球甲最終獲得的動能與小球乙的相等D小球甲的機械能守恒而小球乙的機械能減少t0Ovt12 如圖所示， 在短道速滑運動中， “接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面，并且開始向前

5、滑行，待乙追上甲時，乙猛推甲，甲獲得更大的速度向前沖出。不計冰面阻力。則在乙推甲的過程中A甲對乙做正功，甲的動能增大B甲對乙做正功，乙的動能增大C乙對甲做正功，甲的動能增大D乙對甲做正功，乙的動能增大13如圖所示，一根橡皮筋兩端固定在 A、B 兩點，橡皮筋處于 ACB 時恰好為原長狀態(tài)，將彈丸放在橡皮筋內(nèi) C 處并由 C 處豎直向下拉至 D 點釋放，C、D 兩點均在 AB 連線的中垂線上。橡皮筋的質(zhì)量忽略不計，不計空氣阻力。則彈丸由 D 向上運動到 C 的過程中A橡皮筋對彈丸的彈力一直在增大B橡皮筋的彈性勢能一直在減小C彈丸的動能一直在增大D彈丸的機械能守恒二、本題共二、本題共 3 小題，共小

6、題，共 16 分。把答案填分。把答案填在在答題紙相應(yīng)的位置答題紙相應(yīng)的位置。14 （3 分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：A電磁打點計時器、復(fù)寫紙、紙帶B低壓交流電源C天平（附砝碼）D鐵架臺E重錘F秒表G刻度尺其中不必要的有（填器材前面的字母） 。15 （3 分） 如圖所示，在“探究兩個互成角度力的合成規(guī)律”的實驗中，先用兩個拉力 F1、F2共同作用，使橡皮條伸長到 O 點，再用一個拉力 F 單獨作用于該橡皮條。下列說法正確的是。A拉力 F1、F2的大小應(yīng)相等B拉力 F1、F2的方向應(yīng)互相垂直C兩次拉橡皮條只須使其伸長量相等D兩次拉橡皮條都要使其伸長到 O 點ABCDAF1F2

7、O16 （10 分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，采用如圖甲所示的裝置。（1）本實驗主要應(yīng)用的方法是_。A控制變量法B假設(shè)法C理想實驗法D類比法（2）實驗中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正確的操作方法是把長木板右端墊高，在（選填“掛”或“不掛” ）砝碼和砝碼盤、小車（選填“拖”或“不拖” ）紙帶、打點計時器（選填“打點”或“不打點” ）的情況下，輕推一下小車，若小車做勻速運動，則表明已經(jīng)消除了摩擦力和其它阻力的影響。（3）在某次實驗中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為 0.02s，且相鄰兩個計數(shù)點之間有 4 個點未畫出。 經(jīng)測量得出各計數(shù)點間的距離如圖所示。則小車的加

8、速度 a=m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 。（4）在探究加速度與力的關(guān)系時，可認(rèn)為細線對小車的拉力等于砝碼和砝碼盤的重力。某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的 a-F 圖像如圖丙所示。由此推斷該實驗主要存在的兩個問題是：；。三三、本題共本題共 5 小題小題，共共 45 分分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟方程式和重要的演算步驟，只只寫出最后結(jié)果的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須寫出數(shù)值和單位寫出最后結(jié)果的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須寫出數(shù)值和單位。將解答過程寫在。將解答過程寫在答題紙相應(yīng)的位置。答題紙相應(yīng)的位置。17 （8 分）小球從離地 h=80 m

9、的空中由靜止釋放（不計空氣阻力，g 取 10 m/s2） 。求：（1）小球落地所需的時間 t；（2）小球落地時的速度大小 v.18 （8 分）槍管長 l=0.5m，質(zhì)量 m=2g 的子彈從槍口射出時的速度 v=400m/s，假設(shè)子彈在槍管內(nèi)所受的作用力恒定。求：（1）子彈在槍管內(nèi)運動的加速度大小 a；（2）子彈所受的作用力大小 F.乙ABCDE1.202.002.793.61單位：cm砝碼和砝碼盤紙帶甲墊塊小車打點計時器丙aFO19 （9 分）如圖所示，工人需要把質(zhì)量 m=20kg 的貨箱沿斜放的木板推上卡車。木板與水平面夾角=37，貨箱與木板間的動摩擦因數(shù)=0.5。假定工人推力的方向與板面平

10、行，貨箱始終沿板面勻速運動（已知 sin37=0.6，cos37=0.8，g 取 10 m/s2） 。求：（1） 貨箱對木板的壓力大小 N；（2） 木板對貨箱的摩擦力 f ；（3） 工人對貨箱的推力大小 F.20 （9 分）如圖所示，是某輕軌車站的設(shè)計方案，與站臺連接的軌道有一個平滑相接的小坡，電車進站時要上坡，出站時要下坡。如果坡高 h=2m，電車到 a 點時的速度 va=25.2km/h，此后切斷電動機的電源（不考慮電車所受的摩擦力，g 取 10m/s2） 。（1）請分析說明電車能否沖上站臺 bc；（2）如果電車能沖上站臺 bc，求電車到達站臺 bc 的速度大小 vb；（3）請分析說明在站

11、臺兩側(cè)設(shè)計這樣的小坡有什么好處。21 （11 分）有一種巨型娛樂器械可以使人體驗失重和超重。 一環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送到距地面 H=78m 的高處， 然后讓座艙自由落下， 落到距地面 h=30m 的位置時開始制動，使座艙均勻減速，座艙落到地面時剛好停下。在該體驗中，小明將質(zhì)量 m=10kg 的書包放在腿上（不計空氣阻力，g 取 10 m/s2） 。（1）當(dāng)座艙落到距地面 h1=50m 的位置時，求小明對書包的作用力大小 F1；（2）當(dāng)座艙落到距地面 h2=15m 的位置時，求小明對書包的作用力大小 F2；（3）假設(shè)座艙制動過程中機器的輸出功率保持恒定。a試分析說明此過程中座艙加速

12、度的變化情況以及小明對書包作用力的變化情況；b如果定義一個物理量 A 來描述加速度變化的快慢，請你寫出該物理量的定義式及單位。abc北京市朝陽區(qū) 20172018 學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一年級物理學(xué)科參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)20181一、本題共 13 小題，每小題 3 分，共 39 分。題號12345678910111213答案BDCADCBAABDCB二、本題共 3 小題，共 16 分。14 CF（3 分）15 D（3 分）16 （1）A（3 分）（2）不掛；拖，打點（3 分）（3）0.80（2 分）（4）沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；沒有滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量。（2 分）

13、三、本題共 5 小題，共 45 分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。17 （8 分）解： （1）根據(jù)212hgt，代入數(shù)據(jù)得： t =4 s（4 分）（2）根據(jù) v=gt，代入數(shù)據(jù)得：v=40 m/s（4 分）18 （8 分）解： （1）根據(jù)22val，代入數(shù)據(jù)得：521.6 10 m/sa （4 分）（2）根據(jù)牛頓第二定律Fma代入數(shù)據(jù)得：2=3.2 10 NF（4 分）19 （9 分）解： （1）如圖，對貨箱進行受力分析，可知木板對貨箱的支持力=mgcos37=160N由牛頓第三定律得 N=160N（

14、3 分）（2）木板對貨箱提供的滑動摩擦力 f = N = 80N方向沿木板向下。（3 分）（3）由貨箱沿板面勻速運動可知其所受合外力為 0，則有F = f+ mgsin37fcosmgFmgsinmgN代入數(shù)據(jù)得 F=200N（3 分）20 （9 分）解： （1）取 a 點所在的平面為重力勢能的參考面，則電車在 a 點的機械能為2112kaaEEmv其中25.2km/h7m/sav 若將這些動能全部轉(zhuǎn)化為勢能，設(shè)上升的高度為 h，根據(jù)機械能守恒定律有212amghmv 2272.4522 10avhmmg 因為 hh，所以，電車能沖上站臺。（3 分）（2）設(shè)電車到達站臺 bc 的速度為 vb，根據(jù)機械能守恒定律，可得221122abmvmghmv所以22272 102m/s3m/sbavvgh電車到達站臺 bc 的速度為 3m/s。（3 分）（3）設(shè)計這樣的小坡，電車進站減速的時候?qū)⒁徊糠謩幽苤苯愚D(zhuǎn)化成重力勢能，出站的時候?qū)⒅亓菽苻D(zhuǎn)化為動能，可以節(jié)約能源。（3 分）21 （11 分）解： （1）當(dāng)座艙距地面 h1=50m 時，書包處于完全失重狀態(tài)，小明對書包的作用力為 F1=0（2 分）（2）座艙自由下落高度為 H-h=78 m -30m=48m，設(shè)座艙開始制動時，已獲得速度 vm，由運動學(xué)公式，得22 ()mvg Hh座艙制動過程做勻減速直線運動，設(shè)其加速度