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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上理化生教研組工作計劃(2017-2018學年第二學期)一、本學期教研組工作的重點 1、制定科學的教研計劃,精心組織實施。 2、抓好初三復習、備考工作。 3、加強全組教師的業(yè)務(wù)學習和提高。 4、加強新課堂的探索和研究。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終,發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。 5、加強全組教師常規(guī)教學的管理工作。 二、主要工作措施: (一)、進一步轉(zhuǎn)變觀念,提高意識,明確責任,通過全組教師都有不同程度提高而增強教研組的整體實力。 1、牢固樹立責任、學習、合作、發(fā)展、主體、安全、研究、危機等意識。(態(tài)度決定一切,思想決定未來。) 2、認清當前理化生學

2、科在中考中的地位(二)學習和實踐新課程有效教學理論、對課堂教學課型及流程、立體把握知識,實現(xiàn)提升自己專業(yè)技術(shù)水平和提高學生科學素養(yǎng)。其切入點就是抓好常規(guī)工作。 1、教學工作中努力實現(xiàn):理念要“新”,備課要“透”,講課要“活”,訓練要“精”,輔導要“勤”,評價要“全”,研究要“近”,學習要“真”,考評要“嚴”,過程要“實”。力求做到全面、全員、全程、高效。 2、進一步學習、研究、優(yōu)化新課程有效教學改革,把計劃落實到人,學科帶頭人一定把課堂兩主的活動扎實開展起來,教研組課后一定及時研究和公正評價。 3、優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),在課堂教學中實施有效教學模式。 (三)加強常規(guī)工作中的薄弱環(huán)節(jié)指導、實踐工作,

3、逐步提高教學質(zhì)量。 1、集體備課:全組教師要按照學校要求、備課組要求認真完成備課任務(wù),各位教師要學會利用好這一資源優(yōu)勢,利用集體備課這一工作平臺學會取長補短,提高自身業(yè)務(wù)水平。 2、為了大面積提高教學質(zhì)量,我們必須繼續(xù)強化兩個方面的工作:強化以課堂為主的訓練,強化反饋。 (1)由我們所教學科的特點決定。理化生屬于理科,對知識的透徹講解、對知識的完全理解這一層次與通過練習真正形成解題能力這一層次是兩個不同層次。在這一認識基礎(chǔ)上找好二者的結(jié)合點。(就像教師演示和學生操作) (2)在兩個強化過程中做到選題要準、訓練要實、反饋要快。 (3)要認識到這是我們真正實現(xiàn)大面積提高教學質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。

4、 (四)積累好的經(jīng)驗、實施好的做法。 1、認真反思和學習在以前課堂教學改革活動的成功做法。 2、總結(jié)一些做法,期末做好書面總結(jié)。 (五)實驗室與實驗教學工作實驗室教師樹立教學服務(wù)意識,做好學期初實驗儀器、藥品統(tǒng)計工作;按要求做好平時準備工作;維護實驗室、儀器庫衛(wèi)生、安全工作。每位教師應(yīng)高度重視實驗在化抽象為直觀,突破難點,培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。 附:工作安排表: 三月份 1.制定教研組計劃。2.召開教研組會議 3.配合做好開學教學檢查。四月份:1.九年級物理課堂公開課 2.學習新課程標準。3.化學課堂公開課 五月份1.期中考試成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析會2:八年級物理公開課3:生物公開課 六月份 1.研討物理化學課堂教學模式 2.理化課堂模式研討和總

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