新版大學(xué)學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法制度細(xì)則_第1頁(yè)
新版大學(xué)學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法制度細(xì)則_第2頁(yè)
新版大學(xué)學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法制度細(xì)則_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法第一章 總 則第一條 為了加強(qiáng)和規(guī)范我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理,參照國(guó)家和教育部有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理辦法,特制定本辦法。第二條 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我校本科教學(xué)的重要組成部分,是辦好高等學(xué)校的基本條件,是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)、開展學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地。第三條 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室包括校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和院級(jí)中心實(shí)驗(yàn)室。第四條 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)是根據(jù)我校學(xué)科建設(shè)和本科教學(xué)的需要,完成本科人才培養(yǎng)方案中的實(shí)驗(yàn)(上機(jī)),支撐學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽及各種課外科技創(chuàng)新活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高實(shí)

2、驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)本科教學(xué)總體水平提升。第二章 立項(xiàng)與建設(shè)第五條 本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的立項(xiàng)與建設(shè)管理主要包括立項(xiàng)申請(qǐng)、專家論證、批準(zhǔn)立項(xiàng)、計(jì)劃審核、計(jì)劃實(shí)施、驗(yàn)收等過程。第六條 本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)必須符合以下基本條件之一:1新辦專業(yè);2目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件尚不能滿足專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求(開出率達(dá)不到100%的)的實(shí)驗(yàn)室;3根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革需要,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。第七條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)原則與程序:1實(shí)驗(yàn)室建設(shè)原則(1)滿足教學(xué)需要原則教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)從滿足教學(xué)需要的角度出發(fā),針對(duì)人才培養(yǎng)要求提出規(guī)劃,應(yīng)特別注意實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件平臺(tái)及課程平臺(tái)的建設(shè)。(

3、2)分步實(shí)施原則建設(shè)經(jīng)費(fèi)分階段投入,因此建設(shè)規(guī)劃需要根據(jù)需求的輕重緩急,分年度列出分階段實(shí)施的計(jì)劃。(3)共同建設(shè)原則教學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)通過多渠道籌集資金進(jìn)行建設(shè),爭(zhēng)取校企合作、社會(huì)捐贈(zèng)等各方面資助,專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目中學(xué)院在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中計(jì)劃不低于20%的配套投入。(4)資源共享原則實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃在考慮滿足本科專業(yè)人才培養(yǎng)的同時(shí),兼顧研究生培養(yǎng)及科研的需要,以及學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體布局,避免重復(fù)建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室建成投入使用后,不僅要為本學(xué)院的教學(xué)、科研和學(xué)科服務(wù),應(yīng)利用資源優(yōu)勢(shì),向全校學(xué)生、其他院校及社會(huì)開放。(5)先進(jìn)可行原則學(xué)院要成立相應(yīng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織規(guī)劃的編制和論證。在廣泛調(diào)查研究

4、的基礎(chǔ)上提出初步的規(guī)劃,并組織專家反復(fù)論證后編制技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、切實(shí)可行、分階段實(shí)施的建設(shè)規(guī)劃。(6)軟硬件同步建設(shè)原則學(xué)院在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)的同時(shí),必須開發(fā)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,修改或制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱。確保實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)完成后,能立即為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)程序(1)學(xué)院根據(jù)學(xué)科專業(yè)發(fā)展和本科教學(xué)需要、組織有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)研后提出項(xiàng)目建議書。(2)學(xué)校主管實(shí)驗(yàn)室建設(shè)職能部門組織專家進(jìn)行審閱,匯總專家意見并反饋學(xué)院。(3)學(xué)院根據(jù)反饋的意見及調(diào)研信息修改項(xiàng)目建議書,并將修改后建議書送學(xué)校主管職能部門。(4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)委員會(huì)專家對(duì)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審。(5)學(xué)校主管職能部

5、門匯總專家意見,提出建設(shè)計(jì)劃,交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審閱。(6)組織實(shí)施。(7)學(xué)校組織專家組對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。3項(xiàng)目建議書及相關(guān)表格凡申報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,均要寫出教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目建議書。在建議書中完成實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析、設(shè)備購(gòu)置初步計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置方案、建設(shè)項(xiàng)目可行性、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備購(gòu)置初步計(jì)劃等。相關(guān)格式及表格見附件(一)。第三章 經(jīng)費(fèi)及管理第八條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校按年度下?lián)?,學(xué)院配套建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)按時(shí)、足額打入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)專用帳號(hào),由學(xué)校職能部門統(tǒng)一管理。第九條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)與學(xué)院配套經(jīng)費(fèi)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,制定完整的建設(shè)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。凡計(jì)劃外購(gòu)買

6、的設(shè)備或其它費(fèi)用學(xué)校不予支付。第四章 驗(yàn)收與評(píng)估第十條 學(xué)校對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收專家由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)室的職能部門、相關(guān)學(xué)院分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室的副院長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)和重慶市市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心正副主任等人員組成。第十一條 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目完成的學(xué)院應(yīng)寫出完成項(xiàng)目的總結(jié),并填寫重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況表。第十二條 驗(yàn)收專家組通過聽取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹、查看設(shè)備及相應(yīng)軟件資料、意見匯總后,填寫重慶大學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目專家驗(yàn)收評(píng)估表,對(duì)整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目做出評(píng)估。驗(yàn)收相關(guān)表格見附件(二)。第五章 項(xiàng)目變更第十三條 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目確立后,

7、必須嚴(yán)格按照規(guī)劃計(jì)劃執(zhí)行,不得隨意變更。項(xiàng)目如需變更,須由項(xiàng)目所在學(xué)院向?qū)W校主管部門提交正式變更報(bào)告,詳細(xì)闡述變更理由。第十四條 學(xué)校根據(jù)學(xué)院所提交的變更報(bào)告,組織專家對(duì)變更報(bào)告進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)專家評(píng)審不能變更的項(xiàng)目,必須按照原項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行;經(jīng)專家評(píng)審可變更的項(xiàng)目,如果變更金額在10萬元以內(nèi),經(jīng)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處審核后按變更后建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行;經(jīng)專家評(píng)審可變更的項(xiàng)目,如果變更金額在10萬元以上,由實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備管理處報(bào)主管校長(zhǎng)審核,經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后按變更方案執(zhí)行。第十五條 對(duì)于原有項(xiàng)目已經(jīng)不合適教學(xué)要求,且變更方案不可行的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目,學(xué)校將取消該建設(shè)項(xiàng)目的審批,并收回實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)。第六章 項(xiàng)目后續(xù)管理第十六條 學(xué)校將根據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收情況,對(duì)驗(yàn)收結(jié)果“優(yōu)”、“良”的建設(shè)項(xiàng)目給予表?yè)P(yáng);對(duì)驗(yàn)收結(jié)果為“合格”的項(xiàng)目,要求學(xué)院根據(jù)專家意見繼續(xù)改進(jìn)建設(shè);對(duì)驗(yàn)收結(jié)果為“整改”的建設(shè)項(xiàng)目,不能通過該次驗(yàn)收,要求學(xué)院組織力量進(jìn)行整改,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論