《小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律》導(dǎo)學(xué)案

1、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律正確的口算一個(gè)小數(shù)乘10、100、1000的積，能應(yīng)用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的名數(shù)改寫。2、過程與方法目標(biāo)：在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、概括能力和初步探索規(guī)律的興趣。3、情感與態(tài)度目標(biāo)：積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得用已有知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。并且，結(jié)合學(xué)習(xí)材料，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探索小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：位數(shù)不夠時(shí)補(bǔ)0的情況學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)，合作探究導(dǎo)學(xué)過程：溫故互查1、

2、口算。510 50105100 501002、比較每組兩個(gè)小數(shù)的大小。4.53 45.30.7 0.07每組的兩個(gè)小數(shù)相同的地方：（ ）不同的地方：（ ）設(shè)問導(dǎo)讀1、用計(jì)算器計(jì)算5.0410=（ ） 5.04100=（ ）5.04乘10，小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位；5.04乘100，小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位；2、猜想：5.041000=（ ）用計(jì)算器驗(yàn)證5.041000=（ ）5.04乘1000，小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位；用一句話說說你們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律（ ）( )。換一種說法，這個(gè)規(guī)律還可以怎么說( )( )。3、0. 351千克=（ ）克想： 要把0. 351千克改寫成以克做單位的數(shù)?？梢杂?/p>

3、算式（ ），直接把0. 351的小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位，所以答案是（ ）。4、直接寫答案0.03千克=（ ）克 0.081千克=（ ）克自學(xué)檢測(cè)1、填空、3.74乘10就把小數(shù)點(diǎn)向（ ）移動(dòng)（ ）位，得（ ）。、把7.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位，就是把7.2乘（ ）。、把0.005乘（ ）是5、把0.18乘10再乘1000是（ ） .、把2.1的小數(shù)點(diǎn)去掉，得（ ），原數(shù)乘（ ）2、在括號(hào)里填上合適的數(shù)，再在小組里說說你是怎樣想的？0.08( )=0.8 0.258( )=2580.452( )= 45.2 0.07( )= 78.009( )=80.09 0.036 ( )= 36鞏固練習(xí)1、0.91米=（ ）厘米 0.03平方米=（ ）平方分米0.24升=（ ）毫升 0.65噸=（ ）千克1.8厘米=（ ）毫米 2.078千米=（ ）米2、地球上重1千克的物體，到月球上大約重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物體，到月球上大約各重多少千克？拓展延伸1平方米闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)，每天大約吸收0.1千克二氧化碳，