2022年實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校文化創(chuàng)建工作情況匯報(bào)

1、高品質(zhì)文檔2022年實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校文化創(chuàng)建工作情況匯報(bào) 仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)持走文化立校、文化治校之路，全面加強(qiáng)以精神文化、制度文化、課程文化、師生文化和物質(zhì)文化為主要內(nèi)容的學(xué)校文化建設(shè)，探究學(xué)校文化建設(shè)的訓(xùn)練性、全員性、過(guò)程性、系統(tǒng)性、開(kāi)放性、獨(dú)特性原則，以學(xué)校文化建設(shè)工作推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。 一、樂(lè)觀加強(qiáng)精神文化建設(shè) 我們樂(lè)觀堅(jiān)持走文化辦學(xué)之路，確立了“正直、和善、敬重、專(zhuān)心”的訓(xùn)練理念，立足于每一位老師的進(jìn)展，致力于每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、增長(zhǎng)技能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造性格和形成品質(zhì)等方面獲得全面、均衡的進(jìn)展，注意開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)新潛能。我們致力于為培育能夠制造

2、幸福生活、有益于社群、身心健康、才智清明、性情通達(dá)、共性豐富、人格健全的文化新人打好基礎(chǔ)。我們堅(jiān)固樹(shù)立“訓(xùn)練就是服務(wù)”的觀念，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為其供應(yīng)最佳的訓(xùn)練，使具有不同天賦、潛能、氣質(zhì)和性格以及來(lái)自不同家庭背景的學(xué)生都能得到充分的進(jìn)展，使他們?cè)谏鐣?huì)生活中找到自己應(yīng)處的位置。我們強(qiáng)調(diào)建設(shè)和諧、民主、公平的師生關(guān)系，提倡在新課程理念下師生共同成長(zhǎng)，努力構(gòu)建和諧的校內(nèi)文化，以進(jìn)展和信任的態(tài)度關(guān)注師生的內(nèi)心世界。我們堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的人才觀，著力培育學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，并為他們的可持續(xù)進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 學(xué)校文化建設(shè)核心價(jià)值觀：正直、和善、敬重、專(zhuān)心；校訓(xùn)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

3、；校風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新；教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、循循善誘、教書(shū)育人；學(xué)風(fēng)：尊師守紀(jì)、勤學(xué)善思、上進(jìn)求新、立志成才；辦學(xué)思想：為學(xué)生的終身進(jìn)展著想，為民族的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)；辦學(xué)理念：立足于每一位老師的進(jìn)展，致力于每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)展；試驗(yàn)精神：盡我所能，追求卓越。 二、不斷豐富課程文化建設(shè) 依據(jù)淄博市學(xué)校文化建設(shè)要求，訓(xùn)練要注意發(fā)揮課程的文化功能，在必修課、地方課、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程等課程中挖掘體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)容，重點(diǎn)滲透和彰顯體現(xiàn)學(xué)校核心價(jià)值觀和培育目標(biāo)的訓(xùn)練內(nèi)容和形式，即在課程共性中突出學(xué)校的課程共性，在訓(xùn)練效果上突出學(xué)校文化共性。根據(jù)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)全課程，開(kāi)足課程，開(kāi)好

4、課程。我校在開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定必修課的同時(shí)，開(kāi)設(shè)了山東文化名勝、山東文化名人、人防訓(xùn)練、科學(xué)進(jìn)展觀等地方課程，開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)技術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，每學(xué)期組織學(xué)生到淄川區(qū)中學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)還開(kāi)發(fā)了心理健康訓(xùn)練、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理導(dǎo)航、書(shū)法、足球、科技創(chuàng)新等校本課程，逐步形成學(xué)校特色。努力探究、形成體現(xiàn)學(xué)校文化的校本課程體系，不斷豐富校本課程內(nèi)涵，發(fā)揮校本課程的訓(xùn)練作用。我們要在此基礎(chǔ)上重視環(huán)境課程開(kāi)發(fā)，體現(xiàn)學(xué)校文化特征，突出環(huán)境育人功能。重視教學(xué)討論、訓(xùn)練科研工作，打造課堂文化，努力形成鮮亮的學(xué)校教學(xué)風(fēng)格。 三、努力創(chuàng)新師生文化建設(shè) 鼓舞老師專(zhuān)業(yè)自主進(jìn)展，引導(dǎo)廣闊老師轉(zhuǎn)變觀

5、念，提高老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性。建立了我校的“課堂教學(xué)三個(gè)有利于”的教學(xué)觀，即課堂教學(xué)必需有利于促進(jìn)學(xué)生形成自主性學(xué)習(xí)力量；必需有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究，馳騁想象，進(jìn)展思維；必需有利于促進(jìn)師生完善自我、體驗(yàn)豐富人生和生命價(jià)值。要求老師們?cè)谠敿?xì)的訓(xùn)練教學(xué)情境中，用自己的教學(xué)才智應(yīng)對(duì)各種新?tīng)顩r、新問(wèn)題，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，更新自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊自己的視野和胸襟，提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，在總結(jié)以往老師培訓(xùn)閱歷的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定了老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展三年規(guī)劃。扎實(shí)開(kāi)展老師培訓(xùn)工作，組建老師成長(zhǎng)共同體。在老師制定個(gè)人成長(zhǎng)方案的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組，班級(jí)組為單位組建老師成長(zhǎng)共同體，創(chuàng)“自己”的老

6、師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展模式。充分利用般陽(yáng)名師效應(yīng)爭(zhēng)取用一年的時(shí)間每個(gè)教研組培訓(xùn)出引領(lǐng)3-5名具有我校特色的新型老師。在老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的培育中，我們以師德訓(xùn)練為核心，以培育提升老師的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以基本功訓(xùn)練為切入口，以校本研修為抓手，以新課程實(shí)踐為載體，以激發(fā)老師的進(jìn)展內(nèi)驅(qū)力為前提，全面促進(jìn)廣闊老師的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)三年的時(shí)間，培育和造就一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、觀念先進(jìn)、擅長(zhǎng)創(chuàng)新、有團(tuán)結(jié)精神并能自主進(jìn)展的老師隊(duì)伍，以確保學(xué)校在新的進(jìn)展時(shí)期抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展。 努力做好升本訓(xùn)練這塊教學(xué)陣地建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有給老師們作出硬性要求，而是實(shí)行了特別民主的做法：第一實(shí)踐先行，心動(dòng)不如行動(dòng)

7、，先做起來(lái)，在“做”中學(xué)習(xí)、在“做”中感悟、在“做”中完善、在“做”中提高，在“做”中形成自己的風(fēng)格和特色。第二感悟溝通，在學(xué)習(xí)中和在實(shí)踐中不斷感悟，準(zhǔn)時(shí)把自己的想法記錄下來(lái)，產(chǎn)生思想與思想碰撞的才智火花。第三觀念更新，多用素養(yǎng)訓(xùn)練的理念、生本訓(xùn)練的理念看問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，要不斷的改革和完善評(píng)價(jià)機(jī)制?！吧居?xùn)練”理念一經(jīng)引入我校，很多老師躍躍欲試，熱忱高漲地投入到“生本”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。一方面樂(lè)觀學(xué)習(xí)有關(guān)理論，一方面外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“升本訓(xùn)練”專(zhuān)欄，校內(nèi)網(wǎng)上登載了五十多篇“生本訓(xùn)練”感悟和學(xué)習(xí)材料、課堂視頻等材料；走進(jìn)教室，很多課堂已嘗試進(jìn)行“生本”，合作小組初步形成，學(xué)生樂(lè)

8、觀參加，學(xué)習(xí)熱忱高漲。逐步形成了一個(gè)勇于追求真理、努力探究訓(xùn)練本質(zhì)的優(yōu)秀老師群體。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，突出班級(jí)文化主題，搞好主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，形成班級(jí)風(fēng)格。每一個(gè)教室墻壁上都裝飾著一處“明星榜”，上面懸掛著班級(jí)明星的彩色照片，他們是音樂(lè)、美術(shù)、體育、制作、寫(xiě)作、書(shū)法等方面的優(yōu)秀者，他們是班里同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。墻壁上懸掛著名人照片和警句格言以及學(xué)校的班級(jí)建設(shè)要求，板報(bào)有學(xué)生輪番更換新的內(nèi)容，充分利用好各種文化宣揚(yáng)陣地。很多班級(jí)還依據(jù)本班特點(diǎn)建立了班級(jí)文化，鼓舞學(xué)生共性進(jìn)展，如將學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等作品在班里展現(xiàn)，既美化了教室，又在潛移默化中使學(xué)生受到熏陶。 加強(qiáng)學(xué)

9、生社團(tuán)組織建設(shè)，突出學(xué)生主體性，建設(shè)了文學(xué)社、民樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、打擊樂(lè)隊(duì)、安塞腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，形成穩(wěn)定的社團(tuán)組織體系，不斷提升學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)水平和學(xué)生參加率。 今年文學(xué)社組織了啟明星校內(nèi)第四屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，圍繞建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”開(kāi)展了讀書(shū)沙龍、古詩(shī)文誦讀、課本劇創(chuàng)作表演競(jìng)賽、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、“我與書(shū)的故事”征文大賽、讀書(shū)筆記展評(píng)，“啟明星”文學(xué)社筆會(huì)、“暑期閱讀，每月一書(shū)”、“書(shū)店進(jìn)校內(nèi)”等系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的愛(ài)好，為營(yíng)造樂(lè)觀向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍打下良好基礎(chǔ)。啟明星文學(xué)社社長(zhǎng)初四一班王來(lái)同學(xué)的文學(xué)作品集夢(mèng)在天涯已由國(guó)家級(jí)出版社遼寧少年兒童出版社出版發(fā)行，實(shí)現(xiàn)了淄川區(qū)在校

10、中學(xué)生個(gè)人出版文學(xué)作品零的突破。中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)主辦的語(yǔ)文世界2021年第3期“校內(nèi)文學(xué)月報(bào)欄目”介紹了我校啟明星文學(xué)社。唐金生校長(zhǎng)為文學(xué)社題寫(xiě)了校長(zhǎng)寄語(yǔ)，欄目登載了文學(xué)社會(huì)員孫聞悅的文章感恩書(shū)籍，趙敏晴的文章心靈的伙伴。 2021年成立科技創(chuàng)新創(chuàng)造協(xié)會(huì)并舉辦首屆科技節(jié)。由科技老師指導(dǎo)環(huán)保小組學(xué)生進(jìn)行了“通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)熟悉塑料的利與弊”實(shí)踐活動(dòng)，“環(huán)保小制作”競(jìng)賽、“綠色家園”為主題的科幻畫(huà)競(jìng)賽、還有節(jié)能為主題的科技征文活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，選出了“校內(nèi)循環(huán)水處理系統(tǒng)”科技成果、“自由之路”科學(xué)幻想畫(huà)報(bào)到上級(jí)部門(mén)參與省大賽。為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還進(jìn)行了“環(huán)?！敝黝}班會(huì)，進(jìn)行了為期一周的科普訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)

11、，科技節(jié)期間各班利用黑板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)、制作了科技活動(dòng)展現(xiàn)版等，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。5月學(xué)校選拔的10名學(xué)生首次參與了第三屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽山東賽區(qū)選拔賽并榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人單項(xiàng)競(jìng)賽兩名學(xué)生分別獲得“十佳太陽(yáng)能車(chē)模創(chuàng)意獎(jiǎng)”第一、二名，作品將參與全國(guó)巡回展出，個(gè)人綜合競(jìng)賽：兩名學(xué)生雙雙喜獲一等獎(jiǎng)。 日前，學(xué)校成立了啟明星電視臺(tái)。本著校內(nèi)電視臺(tái)學(xué)生辦的宗旨，選拔出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參加電視節(jié)目制作，從欄目策劃、采訪(fǎng)、攝像、播音主持到節(jié)目編輯制作都有學(xué)生參加。電視臺(tái)將自制節(jié)目轉(zhuǎn)播至學(xué)校每一個(gè)教學(xué)班，同時(shí)放在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)揮宣揚(yáng)訓(xùn)練作用。迄今為止，電視臺(tái)已順當(dāng)制作、播出了新聞片120多

12、條，專(zhuān)題片21部，錄制老師優(yōu)秀課堂教學(xué)共30多課時(shí)，送交區(qū)電視臺(tái)新聞幾十條以及專(zhuān)題片6部，其中學(xué)生自編自拍的化學(xué)的魅力、讓存錢(qián)罐放光線(xiàn)、每天讀書(shū)·歡樂(lè)成長(zhǎng)、老師的一天等4部呈現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采的短片經(jīng)淄川區(qū)電視臺(tái)播出后在全區(qū)引起了不小反響，被中央電教館評(píng)為“全國(guó)百佳優(yōu)秀校內(nèi)電視臺(tái)”。 2021年上半年舉辦第十一屆啟明星藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各類(lèi)愛(ài)好小組在專(zhuān)任老師的指導(dǎo)下，利用活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)樂(lè)觀的訓(xùn)練做預(yù)備，其中老師們培育出了很多“小老師”和“小教練”在活動(dòng)中更是發(fā)揮著樂(lè)觀作用。期間開(kāi)展十幾項(xiàng)系列活動(dòng)方案：包括書(shū)法展、美術(shù)作品展、網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽、英語(yǔ)演講競(jìng)賽、語(yǔ)文課本劇、腰鼓競(jìng)賽、合唱競(jìng)賽、

13、舞蹈競(jìng)賽、超級(jí)仿照秀、短劇及曲藝表演、樂(lè)器演奏、文藝匯演。藝術(shù)節(jié)歷時(shí)2個(gè)月，有XX多名學(xué)生直接參與活動(dòng)，評(píng)比35個(gè)獲集體獎(jiǎng)班級(jí)，400多名獲單項(xiàng)獎(jiǎng)同學(xué)。下半年舉辦第十一屆啟明星體育節(jié)。體育節(jié)由田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和師生系列體育活動(dòng)組成。開(kāi)展廣播體操、拔河、跳繩、籃球、足球、教工籃球、踢毽子、乒乓球、越野長(zhǎng)跑等競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽時(shí)間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動(dòng)在學(xué)校組織的集體競(jìng)賽活動(dòng)同時(shí)，又有自發(fā)的太極拳、八段錦等愛(ài)好活動(dòng)。同時(shí)廣泛開(kāi)展歡樂(lè)大課間活動(dòng)，為各班配備體育健身器械，樂(lè)觀開(kāi)展“兩操一拳”體育健身活動(dòng)，使學(xué)校呈現(xiàn)一道亮麗的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)景線(xiàn)。 四、逐步完善制度文化建設(shè) 深化訓(xùn)練教學(xué)改革并改革原

14、有的評(píng)價(jià)制度，建立更能調(diào)動(dòng)教職工工作樂(lè)觀性制造性的評(píng)價(jià)制度，努力做好制度文化建設(shè)。在制度形成過(guò)程中充分吸納廣闊師生的意見(jiàn)建議，根據(jù)民主、法制程序制定、修訂學(xué)校規(guī)章制度，形成科學(xué)、完善、可行的制度體系。改革制定實(shí)有成效的檢查、考核、激勵(lì)機(jī)制，負(fù)擔(dān)要盡可能的削減，尤其是減去僅作表面文章的無(wú)用功，使老師們?cè)趧?chuàng)新教學(xué)上下工夫，使各項(xiàng)工作既能夠美麗的完成，又能使老師們有收獲感和幸福感。建立檔案管理制度，建立實(shí)實(shí)在在為學(xué)校工作發(fā)揮作用的檔案室，任用能扎扎實(shí)實(shí)工作的檔案管理員。學(xué)校的檔案工作是學(xué)校訓(xùn)練工作的重要組成部分，是討論、改進(jìn)和提高學(xué)校管理工作的不行多得的珍貴史料。只有通過(guò)規(guī)范和必要的檔案管理，才能快

15、速、高效、超前地為學(xué)校各項(xiàng)工作供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們的做法：一是加強(qiáng)意識(shí)，建立機(jī)構(gòu)；二是健全制度、規(guī)范管理；三是強(qiáng)化業(yè)務(wù)，提高力量；四是注意收集，加強(qiáng)管理；五是供應(yīng)服務(wù)，開(kāi)發(fā)利用。制度建設(shè)工作力爭(zhēng)在2021年元旦以前形成制度框架，以后逐步完善，做好制度的發(fā)布和宣揚(yáng)解讀工作，使學(xué)校師生熟知和認(rèn)同各項(xiàng)相關(guān)制度，不斷形成自覺(jué)遵守制度的局面。 五、樂(lè)觀做好物質(zhì)文化建設(shè) 著手設(shè)計(jì)具有鮮亮文化特色的學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等形象識(shí)別系統(tǒng)，并預(yù)備在學(xué)校內(nèi)部和對(duì)外溝通、宣揚(yáng)等方面廣泛應(yīng)用。初步設(shè)計(jì)具有鮮亮學(xué)校文化特色的?；铡⑿Ｆ?、校歌、校服、校樹(shù)、?；ǖ?，并發(fā)揮訓(xùn)練作用。重視做好校內(nèi)綠化美化工作，力爭(zhēng)體現(xiàn)高層次、高品嘗和有用性，努力使學(xué)校校內(nèi)成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活的抱負(fù)場(chǎng)所。努力創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)文化環(huán)境，設(shè)置體現(xiàn)學(xué)校文