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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上守護(hù)校園 從我做起 -校園新型冠狀病毒防控實(shí)施細(xì)則學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控實(shí)施細(xì)則A-進(jìn)出校園篇1.上學(xué)如何做?洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩;盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車上學(xué);如必須乘坐校車等公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具車上物品。2.放學(xué)如何做?放學(xué)回家不在外逗留,不接觸動(dòng)物,回家摘掉口罩后馬上洗手、消毒。3.進(jìn)入校園如何做?學(xué)生到校前,須在家進(jìn)行體溫檢測(cè),體溫正常方可進(jìn)入校門;若體溫超過37.2,須在家觀察休息,并向班主任請(qǐng)假報(bào)告,必要時(shí)到醫(yī)院就診。學(xué)生到校后,須立即進(jìn)入教室,配合學(xué)校工作人員和班主任進(jìn)行
2、體溫檢測(cè)并如實(shí)填寫景泰二中學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)表。4.家長(zhǎng)來訪如何做?疫情防控期間,學(xué)校原則上禁止家長(zhǎng)來訪,無關(guān)外來人員禁止進(jìn)入校園;如家長(zhǎng)來訪,教師和家長(zhǎng)要雙方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教師與家長(zhǎng)在校門外溝通。B-學(xué)生教育篇1.如何正確洗手?用流動(dòng)水洗手,使用肥皂或洗手液,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。正確洗手七步法:內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕。第一步(內(nèi)):雙手手心相互搓洗;第二步(外):手心對(duì)手背,左右交叉搓洗;第三步(夾):手心相對(duì)十指交叉搓洗;第四步(弓):手指并攏,彎曲各手指關(guān)節(jié),雙手相扣進(jìn)行搓擦;第五步(大):一只手握住另一只手大拇指,旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;第六步(立)
3、:一手指尖在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行;第七步(腕):一手握另一只手腕部旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。2.什么時(shí)候需要洗手?在以下情況下需要洗手:傳遞物品前后;咳嗽或打噴嚏后;吃飯前;上廁所后;體育運(yùn)動(dòng)后;接觸他人后;外出回來后。3.如何保持個(gè)人衛(wèi)生?咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,如無可用手臂內(nèi)側(cè)遮擋,咳嗽或打噴嚏后馬上洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。4.口罩該怎么選?一次性醫(yī)用口罩連續(xù)佩戴4小時(shí)更換,破損、污染或潮濕后立即更換;N95醫(yī)用防護(hù)口罩,無破損或污染可使用24至48小時(shí),破損、污染或潮濕后立即更換;不推薦棉布口罩或者海綿口罩。5.口罩如何正確佩戴?醫(yī)用口罩顏色深的是正面,正面朝
4、外,顏色淺的一面正對(duì)臉部;醫(yī)用口罩上有鼻夾金屬條,金屬條在口罩的上方;分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先將手洗干凈,確定口罩是否正確之后,將兩端的繩子掛在耳朵上;將口罩佩戴完畢后,用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條,使口罩上端緊貼鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皺,最好覆蓋住鼻子和嘴巴。C-師生活動(dòng)篇1.健康宣教怎么開展?學(xué)校充分利用微信平臺(tái)、廣播等平臺(tái),利用晨會(huì)、班會(huì)、體育與健康課等時(shí)間,開展多種形式的健康宣教,普及呼吸道傳染病的防控知識(shí)。2.大型活動(dòng)怎么舉行?學(xué)校在疫情防控期間,不組織校內(nèi)各種大型師生集會(huì)(含升旗儀式、教師例會(huì)等)。3.課間活動(dòng)如何開展?建議適當(dāng)、適度進(jìn)行課件運(yùn)動(dòng),保持
5、身體良好狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)時(shí),不應(yīng)扎堆聚集,保持一定距離。D-教工辦公篇1.辦公室衛(wèi)生保健怎么做?保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,每天通風(fēng)3次以上,每次2030分鐘,寒冷季節(jié)每天通風(fēng)不少于70分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。其他季節(jié)保持常天開窗通風(fēng)。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)佩戴口罩。2.身體不適如何做?若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,應(yīng)戴口罩并及時(shí)就醫(yī),避免帶病上班。3.批閱作業(yè)及分發(fā)材料如何做?批閱學(xué)生作業(yè),分發(fā)學(xué)生作業(yè)、資料及其他用品前后均需洗手,批閱及分發(fā)過程中,都需要佩戴口罩。4.教師上課如何做?教師上課必須佩戴口罩,與學(xué)生保持安全距離。 5.安保人員如何做?安保人員工作時(shí)須佩戴口罩,并與師生保持安
6、全距離;認(rèn)真詢問和登記外來人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。6.保潔人員如何做?保潔人員工作時(shí)須佩戴口罩,并與師生保持安全距離;工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。7.廚房人員如何做?食堂采購(gòu)人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套,避免直接用手觸肉禽類生鮮材料,摘掉手套后應(yīng)及時(shí)洗手消毒。E-學(xué)校防控篇1.如何開展防控工作?學(xué)校落實(shí)晨檢、午檢工作,同時(shí)建立健全疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,建立校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)卣⑨t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制,保證信息暢通。2.學(xué)校如何做好信息排查?啟動(dòng)以班級(jí)為單位的晨午檢制度
7、,有專人落實(shí)匯總晨午檢資料,做好因病缺課登記和追蹤制度;學(xué)校由專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系,了解離校學(xué)生每天的健康狀況;按要求實(shí)行日?qǐng)?bào)和零報(bào)告制度;配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的處理等工作。3.公共區(qū)域衛(wèi)生如何保障?每天須使用噴霧消毒對(duì)學(xué)校門房、樓道、樓梯扶手、辦公室、會(huì)議室、宿舍樓、廁所等公共部位進(jìn)行消毒,學(xué)生在校時(shí),每天要多次對(duì)衛(wèi)生間消毒 。4.專用教室衛(wèi)生如何保障?專用室場(chǎng)(如音樂室、舞蹈室、電腦室、教工健身房等),要求每進(jìn)一批學(xué)生就消毒一次。5.食堂衛(wèi)生管理如何保障?采用分餐、分批進(jìn)食,避免人員密集;餐廳每日消毒3次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒;餐具用品須高溫消毒;操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟
8、食用品混用,避免肉類生食。6.醫(yī)用器材如何準(zhǔn)備?學(xué)校醫(yī)務(wù)室要儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備;配備足夠的消毒藥品和器具。7.發(fā)現(xiàn)疑似病患如何處理?發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí),應(yīng)立即佩戴口罩就醫(yī);應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任并由學(xué)校向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門報(bào)告;聯(lián)系社區(qū)、街道等部門,將疑似患者(經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)定)密切接觸者集中進(jìn)行14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。8.廢棄口罩處理如何處理?學(xué)校門口設(shè)置有“廢棄口罩回收垃圾箱”,師生應(yīng)將廢棄口罩放入指定垃圾箱內(nèi),切不可隨意丟棄。9.日常清潔如何做?以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,應(yīng)避免過度消毒,受到污染時(shí)隨時(shí)進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下:物品表面:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度500mg/L1000 mg/L)擦拭,作用30分鐘,再用清水擦凈;清潔地面:使用含氯消毒劑(有效氯濃度500mg/L1000 mg/L)用拖布濕式拖拭,作用30分鐘,再用清水洗凈。10.常見消毒劑如何配制使用?有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑配制方法:使用有效氯含量5%的84消毒液時(shí),按消毒液:水為1:100的比例稀釋;使用有效氯含量12-13%、20克/包的消毒粉時(shí),1包消毒粉加4.8升水;使用有效氯含量480mg/片-580mg
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