初中化學人教版九年級下冊 課題1溶液的形成.2

1、 課題1 溶液的形成學案一、學習目標： 大畢莊中學 焦文軍1.認識溶解現(xiàn)象，了解溶液、溶劑、溶質的概念及關系。2.知道一些常見的乳化現(xiàn)象。二、學習重點：建立溶液的概念并認識溶液、溶質、溶劑三者的關系。三、學習難點：了解乳化和溶解的區(qū)別。四、學習過程：【合作互學】共同進步1 請小組內共同商定實驗方案，組內成員分配實驗任務，探究這些污漬用水是否能夠洗掉。小組組員完成學案并匯報本組實驗方案及結果。思考：1、你設計什么樣的方案來探究哪些污漬能被水洗掉？2、實驗過程中你看到的現(xiàn)象是什么？3、通過實驗你得到什么樣的結論？小結：_可以溶解于水，即可以用水洗掉；_不能溶解于水，即不可以用水洗掉?！菊故炯で椤啃?/p>

2、出自我 小組匯報實驗方案及結果【情景自學】獨立思考思考：1、物質溶解于水得到的溶液的各部分一樣嗎？ 2、將溶液久置，你看到液體發(fā)生什么變化了嗎？小結： 1、上述實驗中的水在溶液中稱之為_.2、上述實驗中的NaCl、蔗糖、CuSO4在溶液中稱之為_.3、溶液是由_和_組成的.4、溶液的特征：_性和_性。5、溶劑：能_的物質。如_。6、溶質：_的物質。如_?！竞献骰W】共同進步2實驗操作：將碘加入到盛有酒精的試管中，將植物油加入到盛有汽油的試管中，觀察現(xiàn)象，得出結論，并完成表格。溶劑溶質現(xiàn)象結論酒精碘碘_(填“能”或“否”)溶解于酒精。汽油植物油植物油_(填“能”或“否”)溶解于汽油。練習：溶液溶

3、質溶劑氫氧化鈉溶液食鹽水醫(yī)用酒精碘酒鹽酸10ml汽油 90ml植物油90ml酒精 10ml水小結：1、溶質的狀態(tài)可以是_.2、當固體和液體混合形成溶液時，_溶質，_是溶劑。3、當物質和水混合形成溶液時，_溶質，_是溶劑。4、當兩種液體（無水）混合形成溶液時，_溶質，_是溶劑。 現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油及洗滌劑【提升引領】展翅飛翔1、下列關于溶液的說法錯誤的是（ ） A都是混合物 B都是均一穩(wěn)定的 C都是無色透明的 D都是有溶質和溶劑組成的2、消毒酒精中酒精的體積分數(shù)為70%75%，則消毒酒精中的溶劑是（ ）A 水 B 酒精 C 酒 D說不定3、下列關于溶質、溶劑的

4、說法不正確的是（ ） A.氣體、液體、固體均可作溶質 B.固體溶于液體時，固體是溶質 C.兩種液體互溶時，通常把量多的一種叫做溶質 D.溶液中有水存在時，不論水量有多少，水是溶劑4、下列物質不屬于溶液的是 （ ）A礦泉水 B糖水C食鹽水 D冰水 5、下列敘述中正確的是 （ ） A凡是無色透明的液體都是溶液B溶液的體積等于溶質體積和溶劑體積之和C溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物D只要條件不變，糖水中的糖不會分離出來6、一瓶長期存放的茅臺酒，若倒出第 一杯酒其酒精度為54度，那么倒出第二杯酒的酒精度為 （ ） A大于54度 B小于54度 C等于54度 D無法判斷 7、當水分不蒸發(fā),溫度不改變時,KNO3溶液放置一年時間后, KNO3將 （ ） A會