2021年小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)（兩篇）

1、2021小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(兩篇)【導語】通過總結(jié)，人們可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。以下是為大家準備的?小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)兩篇?，供您借鑒?！酒弧啃W信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、加強政治學習，促進科組建設(shè)本學期來，全體組員認真

2、貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習?教師法?、?教育法?等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生根底差異大等特點，認真探討，制定教學方案、課時方案、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分開掘我?，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并

3、為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改良和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化開展的水平。作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)開展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、播送系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成，受到一致好評

4、。同時服從學校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。四、積極參與學校教科研活動本組的教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有多篇論文獲省市縣級獎。隨著信息技術(shù)軟硬件的開展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)開展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化開展作出應(yīng)有的奉獻?？傊倚Ｐ畔⒓夹g(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還

5、要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。小學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)二一、我們的付出根據(jù)學校的工作方案，我們在期初就及時制定了信息技術(shù)學科合理的工作方案、教學進度，并在實際工作中有方案有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間經(jīng)常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進行專題性理論學習及教學研討，并能針對平時教學中遇到的問題及時交流。在實際教學中，我們繼續(xù)抓好各種教學常規(guī)，建立標準、嚴格的機房管理制度，并且設(shè)立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都認真?zhèn)鋵W生、備教材、備素材、備教法，上課時以學生為本，針對學生特點，靈活采用多

6、種教學手段，提高學生的學習興趣，引導學生學會學習，取得了良好的教學效果。除了正常的教研教學，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、電子拼裝等多個興趣小組，利用課余時間進行第二課堂活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他們動手、動腦及創(chuàng)新的能力。信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學校網(wǎng)站的建設(shè)、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間及時解決。二、我們的收獲一個學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲，這學期我們教研組同樣是碩果累累。對于我們來說，五月就是豐收的季

7、節(jié)：在晉江市第六屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，游理旺老師指導的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎;在晉江市第十屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉老師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學校各帶回了一個三等獎。教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放在20XX年市小學信息技術(shù)優(yōu)秀教學論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評選活動中，教研組三位老師全員參與，游理旺老師的?淺析小學信息技術(shù)課堂管理問題與解決策略?、黃文偉老師的?logo圖形創(chuàng)作教學初探?兩篇教學論文及施純躍老師的錄像課?讓幻燈片動起來?全部榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。捷報頻傳，這學期，我校教師在各級比賽中頻頻獲獎，