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一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1. 熱愛教師職業(yè)，熱愛學(xué)生。2. 喜歡思考，鉆研問題。3. 開朗樂觀，凡事較能忍讓。1. 比較懶惰，做事不能堅(jiān)持到底。2. 做事過于嚴(yán)謹(jǐn)，原則性太強(qiáng)。3. 學(xué)習(xí)欠主動(dòng)。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）熱愛教師事業(yè)，經(jīng)常參加各種比賽，鍛煉了自己的能力。以進(jìn)步的思想去適應(yīng)時(shí)代。業(yè)務(wù)水平的提升及時(shí)代進(jìn)步對(duì)于知識(shí)的需求。感覺有點(diǎn)落后，跟不上時(shí)代的步伐。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，提高自身能力。2、 在未來的工作崗位上有所建樹。1、珍惜時(shí)光，專心致力于幼教事業(yè)。2、緊跟時(shí)代步伐，加大學(xué)習(xí)力度，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)量。3、不能簡(jiǎn)單的掌握知識(shí)，而要掌握知識(shí)形成過程，詳細(xì)了解，并學(xué)以致用。抓（機(jī)遇）御（威脅）在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，努力爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立自主品質(zhì)。具備隨時(shí)應(yīng)對(duì)時(shí)局變動(dòng)的素質(zhì)，看清自身劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

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