訓(xùn)練年終總結(jié)四篇

1、訓(xùn)練年終總結(jié)四篇訓(xùn)練年終總結(jié) 篇1 一、明確辦學(xué)思路、突出辦學(xué)優(yōu)勢。 在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練辦學(xué)單位參加多，招生困難的形勢下，我們的辦學(xué)思路是：樹立與時代和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng)的訓(xùn)練觀、人才觀和質(zhì)量觀，依托陜西師范高校的品牌，借助學(xué)院雄厚的教學(xué)資源，培育符合商洛經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)展所需的合格人才。一年來仔細(xì)貫徹陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院制定的各項制度，本著規(guī)范教學(xué)、管理從嚴(yán)，嚴(yán)格執(zhí)行上機(jī)學(xué)習(xí)課件、自學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等每個教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合實際制定了實施細(xì)則，形成了規(guī)范的操作過程，保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，取得了肯定的成果。 二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，廣開渠道，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。 20xx年我中心為招生想了不少方法，做了大量的工作。一

2、是借助地網(wǎng)，大力做好招生宣揚(yáng)工作。一方面充分利用我院函授訓(xùn)練在商洛七縣區(qū)各站點的有利條件，借助它們的地域關(guān)系，主動宣揚(yáng)招生；另一方面針對遠(yuǎn)程訓(xùn)練的特點，以及我市地處山區(qū)，信息傳輸條件較差的實際狀況，成立了特地的招生隊伍，任務(wù)到人，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到各行業(yè)、各單位及XX市接近郊區(qū)及各縣中學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)，同時在XX市設(shè)立六個固定招生宣揚(yáng)點，支配專人負(fù)責(zé)報名詢問，發(fā)放招生簡章等工作；二是利用天網(wǎng)，充分發(fā)揮新聞媒體宣揚(yáng)作用。在商洛電視臺黃金時段播放游飛字幕廣告，在商洛報開專版多期刊登招生簡章；在商洛學(xué)院成人訓(xùn)練學(xué)院網(wǎng)站及商洛信息港等多個網(wǎng)站發(fā)布招生簡章；三是利用人網(wǎng)，召開各函授站點負(fù)責(zé)人及我院實習(xí)基地中學(xué)

3、校長會議聯(lián)絡(luò)感情，通過他們建立起遍布全市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的長期招生宣揚(yáng)隊伍，再是發(fā)動在籍學(xué)員幫助招生。學(xué)員是一個巨大的宣揚(yáng)群體，他們對學(xué)習(xí)中心的狀況了解，通過他們可以發(fā)動自己的親朋好友、同事同學(xué)報考。經(jīng)過多方努力，全年報名錄用人數(shù)700余人，實際報到、注冊近660人。超額完成了全年的招生方案?，F(xiàn)在籍學(xué)員達(dá)1300余人，創(chuàng)歷史新高。 三、強(qiáng)化服務(wù)，嚴(yán)格管理，提高教學(xué)質(zhì)量。 我中心依托商洛學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系詳細(xì)對陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)與考試管理。他們在管理中，結(jié)合實際制定了切實可行、具體的教學(xué)管理及考試管理等方面的管理制度，并掛牌上墻，責(zé)任到人，確保了教學(xué)及管理工作的順當(dāng)進(jìn)行。計算機(jī)科學(xué)系擁有辦公

4、面積200余平米，供同學(xué)上課用法的機(jī)房4個，微機(jī)200 多臺，還有4個多媒體教室，特地為學(xué)員播放課件，并設(shè)有專用的衛(wèi)星傳輸系統(tǒng)。 1、服務(wù)方面。 我中心每一位工作人員，樹立一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切的服務(wù)意識，針對我市學(xué)員分布在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山區(qū)的特點，每次課程考試及通知有關(guān)急辦事項，都是利用電話通知到本人，規(guī)范接待學(xué)員用語，對學(xué)員提出的各種問題，都要仔細(xì)耐煩地做出解答，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)員營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 2、教學(xué)管理方面。 現(xiàn)有管理人員8人，專職技術(shù)人員8人，一般工作人員4人，輔導(dǎo)老師40余人。這些硬件條件為教學(xué)供應(yīng)了牢靠的保障，為教學(xué)管理工作制造了良好配套環(huán)境

5、。學(xué)習(xí)中心依據(jù)試點高校的詳細(xì)要求，支配了具體的輔導(dǎo)課表，按時播放課件，督促學(xué)員準(zhǔn)時上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且支配專人對機(jī)房、多媒體教室進(jìn)行衛(wèi)生消毒處理，主動為同學(xué)制造條件，供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、考試管理方面。 學(xué)習(xí)中心依據(jù)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院考試支配，提前預(yù)備考場支配表，成立以主管校長為組長的考試領(lǐng)導(dǎo)小組，并在考試前一天召開考務(wù)培訓(xùn)會，組織監(jiān)考人員學(xué)習(xí)監(jiān)考守則，根據(jù)考場規(guī)范布置考場。嚴(yán)厲、公正地做好考試工作，仔細(xì)履行試卷交接程序，保證了每學(xué)期考試工作的順當(dāng)進(jìn)行。一年來，教學(xué)與考試工作在陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院的關(guān)懷與指導(dǎo)下運行良好。 四、細(xì)心遴選輔導(dǎo)老師，努力做好同學(xué)管理工作。 一年來，我中心努力根據(jù)陜西師范

6、高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院的教學(xué)方案和課程大綱支配教學(xué)工作，細(xì)心遴選輔導(dǎo)老師40余人，在秉承我校老師優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，依照網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院供應(yīng)的教學(xué)方案及大綱，結(jié)合同學(xué)提出的疑難問題，耐煩、細(xì)致地做好輔導(dǎo)答疑工作，為了便利同學(xué)提問，我們向同學(xué)公布詢問電話3部，收到詢問信件600多封，有效答疑1000多次，準(zhǔn)時解決了同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題，受到廣闊同學(xué)的好評。在做好日常課程輔導(dǎo)和教務(wù)管理的前提下，準(zhǔn)時收集并向陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況及教學(xué)看法或建議，根據(jù)要求，不斷加強(qiáng)對同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，有力地保證了各項工作順當(dāng)開展。 總之，一年來在陜西師范高校網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過學(xué)習(xí)中心

7、全體工作人員的共同努力，遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作取得了可喜的成果。但還存在很多不足，有不少地方不盡人意，需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。今后我們將進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)程訓(xùn)練形式，樹立服務(wù)意識，完善服務(wù)體系，提高服務(wù)質(zhì)量，使全部接受網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的學(xué)員，都盡可能的享受到真正優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練服務(wù)。主動探究網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，不斷提高網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的質(zhì)量，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練主動健康向前進(jìn)展。 訓(xùn)練年終總結(jié) 篇2 20xx年是我市訓(xùn)練災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校進(jìn)展提升的關(guān)鍵一年。訓(xùn)練系統(tǒng)圍繞“一年復(fù)原、兩年提升、三年建設(shè)西部訓(xùn)練強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個同學(xué)掉隊，不讓一名老師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推動各項工作扎實有序開展，取

8、得了肯定的成果?，F(xiàn)將20xx年訓(xùn)練系統(tǒng)工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。 20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告辭板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省 20xx裝備標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)生氣比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。掩蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx訓(xùn)練裝備，給步入后援建時代的xx訓(xùn)練注入了生氣和動力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和用法培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單

9、位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。 二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊伍建設(shè)，提升訓(xùn)練軟實力。 1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高訓(xùn)練管理水平。 一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中學(xué)校校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參與xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參與省級專項培訓(xùn)； 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管學(xué)校副校長分為5批先后參與xx省訓(xùn)練廳災(zāi)區(qū)中學(xué)校校長管理力量提升培訓(xùn)。7月校級干部、教育處管理人員參與訓(xùn)練部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在.嘉里集團(tuán)郭氏基金會的救濟(jì)下，務(wù)實有效地開展教育主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中學(xué)校41名校級干部赴江蘇

10、南通掛職學(xué)習(xí)一個月。 二是深化干部選拔任用改革，建立中學(xué)校校長公開聘請機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、溝通、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間溝通，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間溝通。一大批城區(qū)學(xué)校和老師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部溝通到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx訓(xùn)練形成了學(xué)校干部良性流淌、管理水平均衡進(jìn)展的新格局。 2、培育老師職業(yè)精神，增加老師隊伍集體活力。 一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。提倡廣闊老師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛同學(xué)、教書育人，規(guī)范老

11、師從教行為，加大對有償補(bǔ)課和體罰同學(xué)等違規(guī)行為的查處力度；進(jìn)一步加強(qiáng)老師骨干隊伍的考核和管理工作，留意老師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們 訓(xùn)練年終總結(jié) 篇3 20xx年11月份我來到XXX學(xué)校，成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長和老老師的指導(dǎo)下，我成了輔導(dǎo)班三班的教學(xué)。這近五個月教學(xué)輔導(dǎo)歷程，布滿艱辛，基本完成了各項托管任務(wù)，但同時收獲著喜悅。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促使自己在訓(xùn)練工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 1、虛心向有閱歷的老師請教，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師。由于我?guī)У氖且话嗉壍?#39;學(xué)校生，

12、她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的孩子，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，而且要喜愛學(xué)習(xí)。這對一個新入行的老師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，由于我信任自己能夠做好，肯定可以做好。 2、仔細(xì)備課，嚴(yán)格根據(jù)孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面狀況，準(zhǔn)時跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。 3、仔細(xì)批改作業(yè)。依據(jù)時間支配，我都會要求同學(xué)做一些幫助練習(xí)，如一課三練、口算每天練等等，我會仔細(xì)批改，在有錯誤的地方做出標(biāo)注，讓同學(xué)自己查找錯誤并改正，讓孩子學(xué)會檢查作業(yè)。

13、4、主動學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。并針對同學(xué)性格和喜愛的學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 5、主動跟家長溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會跟所帶同學(xué)家長一一溝通，告知家長，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，并充當(dāng)孩子和家長的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長。 現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了，同學(xué)每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項一項進(jìn)行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有許多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。 1、沒有真正了解孩子心理，沒

14、有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。跟老老師溝通中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導(dǎo)工作有很大關(guān)心。之前由于剛來到學(xué)校，盼望同學(xué)在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會給孩子加一些幫助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了，不情愿來托管班。之后的一個月，我嘗試著削減孩子的作業(yè)量，并補(bǔ)充孩子喜愛的學(xué)問，班上學(xué)習(xí)愛好有深厚了，每天同學(xué)催著老師抓緊聽寫的時候，我心里真的很興奮。 2、與家長溝通還沒有到位。雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿足，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。 總之，訓(xùn)練工作，是一份永無止境的工作。我喜愛這里的氛圍，我喜愛輔導(dǎo)學(xué)校工作，盼望在以后的工

15、作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務(wù)，用實際行動做一名有威望的輔導(dǎo)老師。 訓(xùn)練年終總結(jié) 篇4 時間過的飛速，轉(zhuǎn)瞬就到了20xx年的年末?；仡欉^來的一年，收獲跟感受都頗多。 關(guān)于教學(xué)工作，是感受最多的一方面。首先是試學(xué)環(huán)節(jié)。記得剛進(jìn)公司的時候，試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié)。每次面對剛來的孩子都很緊急。一方面擔(dān)憂孩子很有個性無法溝通，另一方面擔(dān)憂因自己的緣由讓同學(xué)流失。所以壓力很大。但是每每有試學(xué)的同學(xué)，我的勝利率都比較高，總結(jié)閱歷，就是試學(xué)的時候抓住了同學(xué)的特點以及他們學(xué)習(xí)英語的愛好所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作過程中也很順心。其次是教學(xué)過程。雖然以前帶過同學(xué)，但大多

16、以一對一形式，而在公司工作，不僅需要一對一形式，也需要班級形式。 剛開頭時心里很是緊急。但幸運的是憑借以前的閱歷，還是跟同學(xué)們建立了良好的關(guān)系，帶動了整個班級的氛圍，為了不使整體氣氛太過凝重，會在課上穿插生動的例子，間或也講幾個孩子們感愛好的話題，活躍一下思維;而另一方面，為了不使某些貪玩的孩子只想說話，會在課上通過他們感愛好的話題植入英語學(xué)問，亦會跟他們做心靈上的溝通，使他們意識到學(xué)習(xí)英語并不是件難事，關(guān)心其從心理上消退抵觸心情。最終，關(guān)于測試，在每期的課程即將結(jié)束之前，都對同學(xué)的水平進(jìn)行了測驗，并依據(jù)其各題狀況總結(jié)了每位同學(xué)應(yīng)留意的問題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點，這對同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)是很有關(guān)心的。 20xx年的收獲就是心態(tài)平和了許多。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動，懂得用一顆平和的心對待四周的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很歡樂，由于明確每天的工作，思路很清楚的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時候做事情的時候總是缺少