《出師表》知識點歸納

1、出師表知識點歸納一、生字詞崩殂（cu） 恢弘（hong） 妄自菲（fei ）?。╞o） 陟（zhi ）罰臧（zang）否（pi）昭（zhao）平明之理 以遺（wei）陛下 裨 （bi補闕（que）漏 行（hang）陣 攘（rang ）除 猥（wei）自枉（wang）屈 庶（shu）竭駑（nu）鈍（dun） 性行淑（shu）均 咨 諏（zou）善道 以彰（zhang）其慢 責攸之、依、允等之咎（jiu ） 斟（zhen）酌（zhuo）損益 涕（ti ）零二、詞語解釋1. 先帝（指劉備）創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂（中途去世。崩殂：古代稱指帝王之死。）；今天下三分， 益州（指蜀漢地區(qū)）疲弊（民力貧弱困乏）

2、，此 誠（實在、果真）危急存亡之 秋（時）也。然侍衛(wèi)之臣不 懈（懈怠，放松）于內，忠志之士忘身于 外（邊疆） 者。蓋（副詞，推斷原因）追先帝之殊遇（特殊待遇），欲報之于陛下 （對皇帝的敬稱，指劉禪。）也。誠宜開張（擴大）圣聽（圣 明的聽聞），以（用來）光（發(fā)揚光大）先帝遺德，恢弘 （擴大、發(fā)揚）志士之氣，不宜妄自 菲?。ㄝp視，看不起），引喻（稱引、 譬喻）失義（恰當），以 （以致）塞忠諫之路也。（1.段意：向陛下論述當前的形勢，提出廣開言路的建議。）2. 宮中府中，俱為一體， 陟（提升）罰（懲罰）臧否（善惡，褒貶，這里指評論人物的好壞），不宜異同（偏義復詞，指不同）。 若有作奸（奸邪的事情）犯

3、科（科條法律），及為（做）忠善者，宜付（交付、交給）有司，論（判定）其刑（處罰）賞，以翌（顯 示、表明）陛下平明之 理（治理）。不宜偏（偏袒）私（有私心），使內外異法（法令不同）也。（2.段意：提出嚴明賞罰的建議。）3. 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實（善良誠實的人），志（志向）慮（思慮）忠純，是以 （因此）先帝 簡拔（“簡” 同“揀”，挑選：簡拔：挑選提拔） 以（把）遺陛下。愚（謙詞，我）以為宮中之事，事無大小， 悉（全、都）以咨（詢問，征求意 見）之，然后施行，必得 裨補（彌補）闕（“闕”同“缺”，缺點）漏（疏漏），有所廣益（有啟發(fā)和幫助）。（3.段意：推薦可信任的文官，強調品德

4、條件。）4. 將軍向寵，性（性格）行 （品行）淑均（善良公正），曉暢（通曉，熟悉）軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議 舉（推舉）寵為督。愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣（軍隊的行列，指軍隊）和睦，優(yōu)劣（才能高和才能低的人）得所（得到合理的安排）也。（4.段意：推薦武將向寵，評其人品，贊其才能。）5. 親（親近）賢臣，遠（遠離）小人（品質惡劣的人），此先漢 所以（的原因）興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹（傾覆衰?。┮?。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨（痛心遺憾）于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良（忠貞優(yōu)秀）死節(jié)（以死報國）之臣，愿陛下親之信之， 則

5、（那么）漢室之 ?。ㄅd盛），可計日（數(shù)著日子）而待也。（5.段意：說明國家“興隆”與“傾覆”，關鍵在于是否任人唯賢。）（以上1 5段是第一部分：向后主提出廣開言路、賞罰分明、親賢遠佞三方面的建議。）6. 臣本 布衣（指平民），躬耕（親自耕種）于南陽，茍全（茍且保全）性命于亂世，不求 聞達（做官揚名。聞，揚名，達，顯貴。）于諸侯。先帝不 以 （因為）臣卑鄙（身 份低微，見識淺陋，出身低下），猥（說話人表示謙卑的詞。枉屈：屈身俯就。）自枉屈，三 顧（拜訪，探訪）臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是（由于這樣）感激（有所感而情緒激動，即感動和激奮），遂許（許諾，答應）先帝以驅馳（奔走效勞）。后值（遇到

6、）傾覆（指兵?。?，受任于敗軍之際， 奉命（接受命令）于危難之間。爾來（從那以來）二十有（同“又”）一年矣。（6.段意：追念先帝知遇之恩，稱頌先帝的氣度和不恥下問的品德，表達了自己 的感激之情。）7. 先帝知臣 謹慎（小心慎重），故臨崩 寄（托付）臣以大事也。受命以來， 夙（早晨）夜憂慮，恐付托不 效（成效），以傷先帝之明；故五月渡 瀘（金沙江），深入 不毛（不長草木，意思是荒涼的地方 ）。今南方已 定（平定），兵甲（兵器、盔甲， 指武器裝備。）已足，當獎率三軍，北定中原，庶（含有“希望”之意）竭（用盡）駑鈍（駑：劣馬。鈍：刀刃不鋒利。駑鈍：比喻低下的才能），攘除（排除，鏟除）奸兇（奸邪兇惡之人

7、），興復漢室，還于舊都。此臣所以 （用來的事）報先帝而忠陛下之職分（職責，職分。范圍內應做的事）也。至于斟酌損益（考慮事情是否可行，采取適當?shù)拇胧?。損，減少；益，增加 ），進盡忠言（毫無保留地提出忠誠的勸諫），則攸之、依、允等之任也。（7.段意：說明出師北伐的時機已經(jīng)成熟，并交代出師后國內政事的安排。）（以上6.7段是第二部分：關于出世北伐決策的說明。）8. 愿陛下托臣以討賊興復之 效（任務），不效（成效）則治臣之罪，以告先帝之靈；若無興復之言，則責攸之、依、允等之咎（過失、過錯），以彰（表明、顯揚）其慢（怠慢，疏忽）。陛下亦宜自謀，以 咨諏（詢問）善道（好的治國道理），察納（認 識采納）雅（

8、正確）言，深追先帝 遺詔（遺命）。臣不勝受恩 感激?。ㄓ兴卸榫w激動）（8.段意：表明出師必勝的信念，強調本人、朝臣、后主三方面的職責，叮嚀后主“深追先帝遺詔”。）9. 今當遠離，臨（面對）表涕（眼淚）零（零落，掉落），不知所言。（9.結束語，透露出復雜、矛盾的心情。）（以上8.9段是第三部分：結束全文。）三、識記1 選自三國志 蜀書諸葛亮傳。作者諸葛亮，字孔明，三國時政治家、軍事家。2 表，是古代奏議的一種,是大臣用于向君主陳說自己的請求和一愿望_。從表達方式上看，岀師表這篇表文以議論為主，兼用記敘和抒情。3 有關故事：三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、空城計退敵、白帝城托孤、三顧茅

9、廬、三氣周瑜、病死五丈原、六岀祁山、擺設八陣圖、 舌戰(zhàn)群儒、草船借箭4 摘錄諸葛亮的名言：靜以修身，儉以養(yǎng)德非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志鞠躬盡瘁，死而后已5 .涉及岀師表有關古詩文句：岀師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游書憤）岀世未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫蜀相）或為岀師表，鬼神泣壯烈。（文天祥）6 有關成語：A.開張圣聽:擴大圣明的聽聞。/B.妄自菲薄:過分看輕自己。/C.引喻失義:說話不恰當。/D.作奸犯科:做奸邪事情，觸 犯法律條文。/E.優(yōu)劣得所:才能高的和才能低的都得到合理的安排。/F.三顧茅廬:指誠心誠意邀請別人/G.計日而待:指計算日子等待，意思為期不遠還有感激涕零、斟

10、酌損益、不知所云、等。7. 古今異義詞：開張圣聽古：擴大。今:表示商店開始營業(yè)。先帝不以臣卑鄙古：身份低微，岀身低下。今:言行惡劣不道德。由是感激古：感動、激奮。今：感謝。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛恨：古 :痛心遺憾。今:極為憎恨。先帝知臣謹慎古：小心謹慎。今：認真和慎重。曉暢軍事 古：精通、熟練今：（語言）流暢、明白臨表涕零古:眼淚。今:鼻涕。8. 通假字：闕：通“缺”，缺點簡：通“揀”，挑選有：通“又”9. 虛詞的意義和用法 以：以光先帝遺德（用來）/以塞忠諫之路 以傷陛下平明之理（以致）/悉以咨之（拿）/先帝不以臣卑鄙（因為）/ 是以眾 議舉寵為督（因為）/以昭陛下平明之理（來） 臨崩寄

11、臣以大事（把）/遂許先帝以驅馳 （助詞，無實義，可不譯）/ 以告先帝之靈（用來）/以彰其咎（用來）。 于：忠志之士忘身于外者（在）/欲報之于陛下也（向，對）/躬耕于南陽（在）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（ 對）/受任于敗軍之際（在）/還于舊都 （在）10. 一字多義：是以先帝簡拔以遺（w首）陛下（給予）恐托付不效。（成效）深追先帝遺（y i）詔（遺留）托臣以討賊興復之效（任務）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也（用來的事）性行淑均（行為）此后漢所以傾頹也（的原因）行陣和睦（隊伍）俱為一體（是）作奸犯科及為忠善者（做，行）眾議舉寵為督（做，擔任）四、翻譯：1. 今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

12、譯：現(xiàn)在天下分成三國，蜀漢民力貧弱困乏，這實在是形勢危急，關系存亡的時候啊。2. 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。譯：3. 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。譯：（陛下）實在應該廣泛地聽取意見，用來發(fā)揚先帝遺留下來的美德。4. 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。譯：5. 若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治。譯：示陛下公正嚴明的治理。6. 親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也譯：親近小人，遠離賢臣，這是后漢后漢傾覆衰敗的原因。7. 此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之。譯：這些都是堅貞可靠，能夠以死報國的忠臣。希望陛下能親近并且信任他們8. 茍全性命于亂世，不求聞達于

13、諸候。譯：只希望在亂世中茍且保全性命，并不想在諸侯中做官，揚名顯達。9. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。由是感激，遂許先帝以驅馳。譯：先帝沒有因為我身份低微、見識淺陋（而嫌棄我），不惜降低身份，委屈自己，三 次到草廬來拜訪我，向我征詢當代時局的大事。我因為這樣而感動而激奮，于是答應為先 帝奔走效勞。10. 受任于敗軍之際，奉命于危難之中。爾來二十有一年矣。譯：11. 此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。譯：這是我用來報答先帝，忠于陛下的職責和本分。12 愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝在天之靈。譯：希望陛下把討伐奸賊、興復漢室的任務托付給我，如果沒

14、有成效就給我判罪，來告慰先帝在天之靈。13 陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。譯：的遺命。五、用課文內容填空（背誦默寫）：1 諸葛亮分析蜀國當前形勢不利條件的句子：先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 今天下三分益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。諸葛亮分析蜀國當前形勢有利條件的句子：然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于夕卜者。2 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。3 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。4 諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與岀師表中一致的兩句“若有作奸犯科

15、，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使內外異法也?！薄? 表明諸葛亮淡泊名利的志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯 。點明他原來的岀身的詞語是“布衣”6 寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子（從正反兩方面概括兩漢的歷史經(jīng)驗教訓的句子（揭示漢代興衰的原因的句子）是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。7 諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。8 作者向后主提出的三條建議是：“開張圣聽”;“陟罰臧否，不宜異同”；“親賢臣，遠小人”。（或:廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞。）建議中

16、最重要的是： 親賢臣，遠小人。9 武侯祠前懸掛著一幅對聯(lián)：“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”，你能在岀一文中找岀與之相應的內容嗎？三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事。10 諸葛亮在岀中說明親賢遠佞是關系到國家存亡的大事。他認為只要對“貞良死節(jié)之臣” “親之信之”就將帶來一個好的結果，在文中表明這個重要結果的句子是：“則漢室之隆，可計日而待也 。11. 先帝對先漢興隆，后漢傾頹所持的態(tài)度：每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也12 表明諸葛亮身份的句子： 臣本布衣，躬耕于南陽， 表明諸葛亮不求功名的句子:茍全性命于亂世，不求聞達于諸候。 諸葛亮臨危受命的句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 表明

17、諸葛亮性情的句子: 先帝知臣謹慎。 諸葛亮岀師的歷史根源: 先帝知臣謹 慎，故臨崩寄臣以大事也。13岀師的目標/政治愿望（或先帝托付的“大事”指的是？、）：獎帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都 諸葛亮岀師的物質準備（岀師的前提）：今南方已定，兵甲已足。14.追隨先帝驅馳原因（或寄寓“三顧茅廬”的典故的句子是） 事，由是感激，遂許先帝以驅馳。:先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之15 “侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外”的原因是什么：蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。16 諸葛亮談到的先帝對自己的 ”殊遇”確指文中哪句話？ 受任于敗軍之際，奉命于危難之間

18、17 表明諸葛亮對劉氏父子都愿扶持的句子（全文最能體現(xiàn)諸葛亮思想感情的句子）：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。如果用6個字來概括就是：報先帝、忠陛下（全文 13次提到“先帝”，7次提到“陛下”）六、理解：1. 作者在本文中回憶對人生有重大影響的幾件大事：三顧茅廬臨危委重任臨崩寄大事2. § 1開頭就分析形勢的原因： 從形勢“危急”落筆，讓后主增強危機感，認識自身任務的檢舉，體會先帝創(chuàng)業(yè)艱難，希望后主發(fā)憤圖強，繼 承父志，復興漢室 提醒后主要愛惜身邊的賢臣，團結他們，自然導入下文的建設性意見。3. § 6諸葛亮自述身世的目的：答：（1）作者自敘本志，說明自己的低微的身份，淡泊

19、的生活，無意于功名利祿的高遠志趣。（2）追念和感激先帝的知遇之恩，稱頌先帝寬宏的氣度和不恥下問的品德（3）表達了對劉氏父子的忠心耿耿、以身許國的真摯感情，從而打動劉禪。4. “受任于敗軍之際，奉命于危難之間”深意：（1）高度概括了創(chuàng)業(yè)過程的艱難險阻，從而勸勉后主發(fā)憤圖強，復興漢室（2）也表達了諸葛亮和先帝患難與共的深情5. 從文章中可以看岀先帝和諸葛亮各是怎樣的人？（各用四字歸納）先帝：禮賢下士、任人唯賢、求賢若渴諸葛亮：（1）感恩圖報：為報劉備三顧草廬知遇之恩,岀山效命；在危難關頭奉命岀使，患難與共，劉備臨終托孤，他受命以來，早晚憂嘆，把興復漢室看成報先帝忠陛下的職責而鞠躬盡瘁，可見他是個感

20、恩圖報的人。（2 ）忠心耿耿（3 ）考慮周密，有政治遠見：他準確地掌握當時天下三分的形勢,能客觀地分析有利不利條件，勸諫后主廣開言路，賞罰分明，親賢遠佞等，并從內政和軍事上都給后主作好安排，可見他深懂治國之道。是一個有政治遠見的人6. 岀師表諸葛亮在文中以懇切的言辭勸說“后主”目的和用意是什么？反復提到劉備的“遺德”、“遺詔”，用意是什么？）答：要劉禪繼承先帝遺志，廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，以修明政治，完成”興復漢室”的大業(yè)；也表達了諸葛亮報答 ”先帝"知遇之恩的感情和"北定中原"的決心。要提醒后主“志當存高遠”，要發(fā)揚先帝“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的

21、美好品德，把先帝作為榜樣，完成先帝遺志。7. 文章結尾說“不知所云”，你是怎樣理解諸葛亮此時的思想感情？答：諸葛亮在岀師前可謂百感交集，既有對后主依依不舍的感情，又隱含著對國內政局的不安，更對劉禪能否采納自己的建議 而擔心8. 結合岀師表全文，說說諸葛亮為什么要在岀師前竭力規(guī)勸劉禪任用賢能？答案要點：（1）、為了解除后顧之憂（2）為了漢室之隆擴展9. 如何看待諸葛亮的忠心？答案要點：（1）、封建社會推崇：劉漢為正統(tǒng)、受知遇而盡忠的一代忠臣典型（2）、今天我們可看作為事業(yè)、為人民的全心全意服務的思想10. 你覺得諸葛亮向劉禪提出這條“親賢臣，遠小人”的建議，在我們現(xiàn)實生活中有沒有意義？ 答案要點

22、：無論是國家干部的選拔，還是公司人員的任用，只有知人善任，任人為賢，才能使國家強 盛，公司持續(xù)發(fā)展?！坝H賢臣，遠小人”的建議，在我們現(xiàn)實生活中有重要的意義11. 諸葛亮提出的三個建議，在現(xiàn)實生活中，有什么借鑒意義？答案要點：目前國際競爭日益激烈，我國已加入WTO更要加強民主與法制建設，依法治國（嚴明賞罰），領導干部要善于聽取群眾意見（廣開言路），激勵先進，懲治腐敗，（親賢遠佞），使我們在國際競爭中立于不敗之地?！靖剑喝姆g】 先帝統(tǒng)一全國的事業(yè)沒有完成一半，卻中途去世了?，F(xiàn)在天下分裂成三個國家。我們蜀漢民力貧弱困乏，這實在是危急存亡的 時候啊。然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在邊疆

23、舍生忘死，是因為追念先帝對他們的特殊厚待，想要在陛下身上報 恩啊。（陛下）實在應該廣泛地聽取意見，發(fā)揚先帝遺留下來的美德，振奮有抱負的人們的志氣，不應該隨便看輕自己，說一些不 恰當?shù)脑挘灾露氯藗冎已詣裰G的道路啊 !皇宮中和丞相府中的人，都是國家的官員；升降官吏，評論人物好壞，不應該因在宮中或在府中而異。如果有作奸邪事情、觸 犯法令，或做了好事對國家有貢獻的，都應該交給主管的官員判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公正嚴明的治理，而不應當有偏 袒和私心，使內宮和外府刑賞的法令不同。侍中侍郎敦攸之、費 祎 、董允等人，這些都是善良誠實的人，他們的志向和思慮都忠誠純正，因此先帝把他們選拔出來留給陛 下。我認為宮廷中的事情，無論大小，都拿來跟他們商量，然后實行，就一定能夠補救缺點，防止疏漏，得到更多的成效。將軍向寵，性格品行善良平正，通曉軍事，過去任用他的時候，先帝稱贊他能干，因此大家商議推舉他做中部督。我認為軍營 中的事情，都拿來和他商量，就一定能夠使軍