第三章有機化合物單元檢測B卷

1、精練精析單元質量評估（三）B卷（人教版必修2）第三章有機化合物（60分鐘100分） 一、選擇題（本題包括12小題，每小題4分，共48分） 1.（2010宣城同步檢測）下列關于有機物的用途，說法不正確的是（ ） A.甲烷是一種熱量高、污染小的清潔能源 B.乙烯最重要的用途是作為植物生長調節(jié)劑 C.乙醇是一種很好的溶劑，能溶解多種有機物和無機物 D.酯類物質常用作飲料、糖果、香水、化妝品中的香料 2.（2010溫州高一檢測）下列物質中屬于高分子化合物的是（） 油脂蔗糖淀粉丙氨酸蛋白質 聚氯乙烯乙酸乙酯纖維素 A.B. C.D.除外 5.某烷烴的一種同分異構體只能生成一種一氯代物，則該烴的分子式不可

2、能是（） A.C2H6B.C4H10C.C5H12D.C8H18 6.（2009上海高考）1- 丁醇和乙酸 在濃硫酸作用下，通過酯化反應制得 乙酸丁酯，反應溫度為115 125 ， 反應裝置如圖。下列對該實驗的描述錯 誤的是（） A.不能用水浴加熱 B.長玻璃管起冷凝回流作用 C.提純乙酸丁酯需要經(jīng)過水、氫氧化鈉溶液洗滌 D.加入過量乙酸可以提高1- 丁醇的轉化率 7.能用分液漏斗分離的一組物質是（） A.乙酸乙酯和醋酸 B.醋酸和飽和Na2CO3溶液 C.酒精和醋酸 D.乙酸乙酯和飽和Na2CO3溶液 8.某學生用化學知識解決生活中的問題，下列家庭小實驗不合理的是（） A.用食醋除去暖水瓶中

3、的薄層水垢 B.用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀（KIO3） C.用純堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污 D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物 9.下列說法中，錯誤的是（） A.無論乙烯的加成，還是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都與乙烯分子內含有碳碳雙鍵有關 B.無論使用溴的四氯化碳溶液還是酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷 C.相同質量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質量相同 D.乙烯的化學性質比乙烷的化學性質活潑 A.屬于芳香烴 B.易溶于水 C.1 mol A可以與2 mol NaOH反應 D.一定條件下可發(fā)生加成反應和氧化反應 11.（2010杭州高二檢測）A、B兩種有

4、機化合物，當混合物質量一定時，無論A、B以何種比例混合，完全燃燒時產(chǎn)生的CO2的量均相等，符合上述條件的是（） 同分異構體；同系物；具有相同的最簡式；含碳的質量分數(shù)相同 A.B. C.D. 12.某有機物的結構簡式為CH2=CHCOOH，該有機物不可能發(fā)生的化學反應是（） A.水解反應B.酯化反應 C.加成反應D.氧化反應 二、非選擇題（本題包括4小題，共52分） 13.（10分）如圖為人體在某項生理過程中發(fā)生的化學反應示意圖。 （1）圖中標有字母的物質中，_代表酶，其化學本質是_ ，基本組成單位是_ 。 （2）如果B代表蔗糖，則C和D各代表_ 。 （3）下列關于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯誤

5、的是_ 。 A.它們的分子式不同，但化學元素組成相同 B.蔗糖能水解，葡萄糖卻不能 C.它們是同分異構體 D.葡萄糖是單糖，蔗糖是雙糖 14.（12分）下圖為苯和溴的取代反應的實驗裝置圖，其中A為具支試管改制成的反應容器，在其下端開了一小孔，塞好石棉絨，再加入少量鐵屑粉。 填寫下列空白： （1）向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒內就發(fā)生反應。寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式（有機物寫結構簡式）： _ 。 （2）試管C中苯的作用是_ 。反應開始后，觀察D和E兩試管，看到的現(xiàn)象為_ 。 （3）反應2 min3 min后，在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是_。 （4）在上述整套裝置中，具有

6、防倒吸作用的儀器有_ （填字母）。 （5）該實驗除步驟簡單，操作方便，成功率高；各步現(xiàn)象明顯；對產(chǎn)品便于觀察這三個優(yōu)點外，還有一個優(yōu)點是_ 。 15.（12分）近年來，乳酸成為人們的研究熱點之一。乳酸可以用化學方法合成，也可以由淀粉通過發(fā)酵制備。利用乳酸聚合而成的高分子材料具有生物相容性，而且在哺乳動物體內或自然環(huán)境中，都最終降解成為二氧化碳和水。乳酸還有許多其他用途。請回答下列問題。 （1）乳酸可發(fā)生下列變化： 各步反應所用的試劑分別是： _ ， _ 。 （2）乳酸可以與精制鐵粉制備一種藥物，反應化學方程式是_ 。 該反應中氧化劑是： _ ，還原產(chǎn)物是_ 。 （3）若碳原子以單鍵與4個不同的

7、原子或原子團相結合， 則該碳原子被稱為“手性碳原子”，含手性碳原子的分子 稱為“手性分子”，手性分子往往具有一定的生物活性。 乳酸分子是手性分子，其中的手性 碳原子是_號碳原子。 16.（18分）某校化學課外興趣小組的學生為了驗證乙醇的分子結構，設計了如下實驗程序：乙醇的組成元素的測定、分子式的測定、分子結構的測定。 （1）該組同學用燃燒乙醇分析產(chǎn)物來確定乙醇中含有C、H兩種元素。簡要說明其具體操作：證明含有氫元素的操作是_。 證明含有碳元素的操作是_。 （2）要用燃燒分析產(chǎn)物法證實乙醇中還含有氧元素時，需取得一些實驗數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)應該是_。 （3）為確定乙醇的分子式，除（2）中數(shù)據(jù)外，還需不需要測定乙醇的相對分子質量？并說明理由。 _。 （4）為測定乙醇的分子結構