第7課無(wú)筆畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)1

1、第7課 無(wú)筆畫(huà)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)自然界中具有天然紋理的景物，欣賞這些紋理別具特色的美感。培養(yǎng)學(xué)生從生活 中認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美的能力。2.學(xué)習(xí)對(duì)印的方法，利用水彩、水粉顏料加水后流動(dòng)的特性，探索對(duì)印技巧，創(chuàng)作出色彩變幻、肌理美觀的無(wú)筆畫(huà)；培養(yǎng)學(xué)生探索實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)印的方法和步驟；創(chuàng)作出色彩變幻、肌理美觀的無(wú)筆畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)把握色彩加水后流動(dòng)的特性，探索對(duì)印技巧。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件、無(wú)筆畫(huà)教學(xué)范畫(huà)及作畫(huà)工具材料等。學(xué)生：紙張、水粉顏料、調(diào)色工具等。教學(xué)過(guò)程一、欣賞導(dǎo)入1.欣賞冰紋、木紋、水紋、石紋圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然界中物體的紋理。2.欣賞作品：青山綠水秋色浸染。3.冰花晶瑩的天

2、趣，水流迂回的流暢，木紋變化的浪漫這些自然天成的形態(tài)，像一首首朦朧詩(shī)，似一幅幅抽象畫(huà)。這節(jié)課我們也要試著制作紋理。揭示課題“無(wú)筆畫(huà)”。二、觀察分析，探究方法1.自主學(xué)習(xí)，鉆研教材指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材，了解對(duì)印的過(guò)程。2.教師講解作畫(huà)步驟準(zhǔn)備表面光潔的紙張對(duì)折。在其中一半用顏料隨意涂畫(huà)。（可以用點(diǎn)、線、面）可以采用多種涂色方法。（涂色、刷色、灑色、滴色） 顏色未干時(shí)，把另一半紙緊貼在畫(huà)面上輕輕壓印。 打開(kāi)畫(huà)紙。用不同的手法（如：揉搓、多次快速打開(kāi)等）創(chuàng)造出豐富多彩的畫(huà)面。3.教師示范（現(xiàn)場(chǎng)示范）現(xiàn)場(chǎng)演示對(duì)印方法和步驟。講述要點(diǎn)。A.紙張上著色要用到涂色、灑色、點(diǎn)色等多種手法，合理使用水分讓色彩交融，以獲得多變的肌理效果，達(dá)到生動(dòng)與變化的效果。B.紙張上的色彩要有深淺（明暗）的對(duì)比，同時(shí)要注意色彩的調(diào)和。C.印制的時(shí)候，要隨時(shí)觀察效果，可以反復(fù)對(duì)印。三、實(shí)踐操作，體驗(yàn)樂(lè)趣1.嘗試用水粉顏料對(duì)印的方法制作一幅抽象畫(huà)，根據(jù)畫(huà)面效果取適合的題目。2.作業(yè)要求：水分把握得當(dāng)，顏料的干濕，流淌的變化。顏色搭配合理，能夠取得需要的色彩效果。能掌握對(duì)印的方法與技巧，注意揭畫(huà)時(shí)的速度和停頓。四、作品展評(píng)1.展示作品，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的紋理效果。2