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總 課 題三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)總課時(shí)第13課時(shí)分 課 題函數(shù)的圖象(1)分課時(shí)第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解的實(shí)際意義,會(huì)作函數(shù)的圖象,觀察并研究參數(shù)對(duì)函數(shù)圖象變化的影響,會(huì)用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握對(duì)函數(shù)圖象變化的影響,會(huì)作的簡(jiǎn)圖。1引入新課1、當(dāng)函數(shù)表示一個(gè)簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí),其振幅是_,周期是_,頻率是_,相位是_,初相是_。2、當(dāng)函數(shù)或表示一個(gè)振動(dòng)量時(shí),則稱為_(kāi);稱為這個(gè)振動(dòng)的_;單位時(shí)間內(nèi)往復(fù)振動(dòng)的次數(shù)_稱為頻率;稱為_(kāi),時(shí)相位稱為_(kāi)。1例題剖析例1、畫出下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖:(1)(2)例2、(1)(2)1鞏固練習(xí)1、函數(shù)的振幅、周期、初相各是多少?2、作出下列函數(shù)的簡(jiǎn)圖:(1)(2)1課堂小結(jié)掌握對(duì)函數(shù)圖象變化的影響,會(huì)作的簡(jiǎn)圖。1課后訓(xùn)練班級(jí):高一( )班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、當(dāng)函數(shù)表示一個(gè)簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí),其振幅是_,周期是_,頻率是_,相位是_,初相是_。二、提高題1、畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。2、畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。3、畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。三、能力題4、畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。5、畫出函數(shù)的簡(jiǎn)圖。
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