高一年級生物公主嶺二中第一學(xué)期期末測試

1、公主嶺二中第一學(xué)期期末測試31對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是()葉綠體染色體核膜核糖體細(xì)胞壁擬核A菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有B在綠藻體內(nèi)都存在C除外其他都在藍(lán)藻的體內(nèi)存在D大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是2使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動()A甲 B乙 C丙 D丁3與DNA相比，RNA特有的化學(xué)成分是 A.脫氧核糖和胸腺嘧啶 B.核糖和胸腺嘧啶 C.核糖和尿嘧啶 D.脫氧核糖和尿嘧啶4胰島素和性激素都是具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，從其化學(xué)本質(zhì)上分析A兩者都是蛋白質(zhì) B前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇C兩者都是脂質(zhì) D前者是固醇，后者

2、是蛋白質(zhì)5下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸是6下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C人體細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸7現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和98下列各項中，不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是A調(diào)節(jié) B免疫 C運(yùn)輸 D遺傳9構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的堿基、五碳糖、核苷酸各有多少種

3、A5、2、8 B 4、2、2 C5、2、2 D4、1、410如圖表示生物體核酸的基本單位的模式圖，下列說法正確的是 ADNA與RNA在核苷酸上的不同點在方面 B只存在細(xì)胞核中 C若是尿嘧啶，則是脫氧核糖D人體內(nèi)的有5種，有2種11下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)D動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖12下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是A都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B都含有C、H、O、N四種元素C基本組成單位都是五碳糖 D基本組成單位都是

4、六碳糖13植物從土壤中吸收的氮素，可用于合成A淀粉、蛋白質(zhì) B蔗糖、氨基酸 C葡萄糖、纖維素 D蛋白質(zhì)、核苷酸14將某組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和纖維素，由此可判斷該組織是以下各項中A家兔的 B小麥的 C病毒的 D蝗蟲的15馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的A 水 B 鈣鹽 C 鈉鹽 D 尿素16牛奶是一種高蛋白食品，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與蛋白質(zhì)合成和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是 A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體 C核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 D高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核

5、糖體、線粒體 17蛔蟲是危害人體健康的腸道寄生蟲，可以用適當(dāng)增加腸道中氧氣的方式來驅(qū)蟲，請分析在蛔蟲細(xì)胞內(nèi)肯定沒有的細(xì)胞器是A核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C中心體 D線粒體SARS病毒 藍(lán)藻變形蟲 衣藻甲乙丙丁18右圖是對SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列選項中說法錯誤的是 A甲組中的生物中都沒有細(xì)胞壁B丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜C丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體D甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體19關(guān)于一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是A用10倍物鏡觀察水綿玻片時，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整

6、在1.5cm左右B若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C若將玻片標(biāo)本向右移動，一污點不動，則污點可能在物鏡上D視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤20雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的 A肽鍵 B肽鏈 C空間結(jié)構(gòu) D氨基酸21某種毒素因妨礙細(xì)胞有氧呼吸而影響有機(jī)體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的 A核糖體 B細(xì)胞核 C線粒體 D細(xì)胞膜22下列物質(zhì)中在核糖體上合成的有淀粉酶 纖維素 脂肪 氨基酸 血紅蛋白 膽固醇 抗體A B C D23在構(gòu)成玉米的下列元素中，屬于微量元素的一組是 AC、H、N、P、Mn BCl、Fe、S、N、Mg CB、Cu、Zn、M

7、n、Mo DN、P、K、Cu、Fe、I24下列哪項不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中的作用A把各種細(xì)胞器分隔開 B廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點C為細(xì)胞生命活動提供能量 D在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定性作用25右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成的是 A磷脂 B唾液淀粉酶 C性激素 D血紅蛋白26、下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌制備物，經(jīng)一定時間的保溫后，會產(chǎn)生CO2的試管有( )A.葡萄糖+ 核糖體 B.葡萄糖+線粒體C.丙酮酸+線粒體 D.丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)27、圖5-1-3是某種有機(jī)物加入催化劑后，置于0 到80 環(huán)境中，

8、有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷，如果把這些物質(zhì)置于80 至0 的環(huán)境中處理，其有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系圖（圖5-1-4）應(yīng)為( )圖5-1-3圖5-1-428、通過質(zhì)壁分離實驗不可以鑒定細(xì)胞的死活 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜 水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式細(xì)胞壁由纖維素構(gòu)成 細(xì)胞膜是單層膜A B C D29.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭，這是因為A醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞的間隙中B醋酸和蔗糖分解后被細(xì)胞吸收C腌制時間長，兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部D醋酸殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選

9、擇透過性30下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運(yùn)輸方式。下列說法正確的是（ ）A.若是根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜，通過中耕松土可促進(jìn)b物質(zhì)的吸收B.若是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2 、CO2C.若是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食后34小時，C代表的激素胰島素將會增多D.動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有選擇透過性31、將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少。這是因為水稻根的細(xì)胞膜( )A.吸附硅的能力強(qiáng)，吸附鈣的能力弱 B.運(yùn)載硅的載體多，運(yùn)載鈣的載體少 C.吸收硅的方式是自由擴(kuò)散，吸收鈣的方式是主動運(yùn)輸 D.吸收

10、硅不需要能量，吸收鈣需要能量 32、下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）A.ATP中含有C、H、O、N、P元素 B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生C.ATP含有一個在一定條件下很容易水解和重新生成的化學(xué)鍵D.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用33在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可推斷此過程一定（ ）A是有氧呼吸 B是無氧呼吸 C不是酒精發(fā)酵 D不是乳酸發(fā)酵34、用含18O 的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O 轉(zhuǎn)移的途徑是（ ）A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧 C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酮酸二氧化碳 35、葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì)，將一只實驗小鼠放入含

11、有放射性18O2氣體的容器中，18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是( )A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水36、下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是( )A.細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸D.種子庫中儲存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸37、光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列敘述正確的是( )A.光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要酶 B.光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATPC.光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2 D.光反應(yīng)儲存能量，暗反應(yīng)釋放能量38、在光合作用過程中，以分子態(tài)釋放氧及

12、ATP的產(chǎn)生都離不開( )A.葉綠素和CO2 B.水和CO2C.水、葉綠素和光 D.水、光能和CO239、如下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實驗時，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實驗證明了 （ ）A氧氣是由水分解來的B葉綠體是光合作用的場所C光合作用能產(chǎn)生淀粉D光合作用需以二氧化碳作原料 40、在葉綠體色素的提取和分離實驗中，如果沒有無水乙醇和菠菜葉片，那么要保證分離后的色素帶清晰，可以用來替

13、代的實驗材料是 （ ） A丙酮和麥苗 B丙酮和大白菜 C蒸餾水和大白菜 D蒸餾水和麥苗41、某同學(xué)在做提取葉綠體中色素的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是（ ） 研磨不充分，色素未能充分提取出來 無水乙醇加入量太多，稀釋了色素提取液 無水乙醇加得太少，色素未提取出來 未加CaCO3粉末，葉綠素分子已被破壞 A BC D42、雄果蠅的體細(xì)胞中有四對染色體，有絲分裂中期，細(xì)胞中有染色體數(shù)、染色單體和分子數(shù)目分別是 .、 .、 .、 .、43下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂過程敘述不正確的是： A.在分裂間期，每個染色體復(fù)制，DNA含量加倍B.在分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加

14、倍，DNA含量也加倍C.在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰D.在分裂末期，細(xì)胞復(fù)制后的染色體平均分配進(jìn)入子細(xì)胞44、下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（ ）A細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物都是有積極意義的C細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的45、關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，下列哪一項是錯誤的（ ）A細(xì)胞分化是一種持久的變化，它發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中B細(xì)胞分化在胚胎時期達(dá)到最大限度C隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)種

15、類會發(fā)生變化D高度分化的動物細(xì)胞核保持著全能性46、癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一。引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是A.細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低. B致癌因子激活原癌基因C長期受到電離輻射或X射線照射 D霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)47、一些實驗必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是（ ）A脂肪的檢測和觀察：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察B有絲分裂觀察：解離根尖染色漂洗制片觀察C質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察D葉綠體的觀察：取蘚類的小葉制片觀察48、關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是（ ）A有絲分裂的全過程都能看到染

16、色體B在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨染色體數(shù)量的增加而增加C細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致49.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ）A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長C丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少50、細(xì)菌的繁殖過程中不可能出現(xiàn)（ ）A形成紡錘體 B復(fù)制DNA C母細(xì)胞一分為

17、二 D形成細(xì)胞壁二、非選擇題51（9分）我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：(1)該化合物有_個氨基和_個羧基。(2)該化合物是由_個氨基酸失去_分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做_，該化合物叫_肽。在形成時，相對分子質(zhì)量減少了_。(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生_種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是_。51（9分）下圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題（中填圖對應(yīng)的數(shù)字，如6 核糖體 ）：（1）將A細(xì)胞與B細(xì)胞放

18、在清水中，A細(xì)胞將會發(fā)生_現(xiàn)象而死亡，B細(xì)胞不會出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細(xì)胞具有 _，其化學(xué)成分主要是_和_，它對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)的作用；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則一定沒有的細(xì)胞器是 ，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細(xì)胞的 。（3）如果圖A是能分泌抗體的細(xì)胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu) （此空填圖中標(biāo)號），此過程還需要 提供能量。652、（6分）下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，請據(jù)圖回答（1）生物膜的主要成分是由A_和B_組成。（2）圖中_（填序號）的結(jié)構(gòu)均具有單層膜。（3）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，常用的方法是_

19、。（4）細(xì)胞中分泌蛋白分泌前后_（填序號）生物膜面積將會依次發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是_。53（每空1分，共計10分）右圖是植物細(xì)胞代謝過程示意圖，請分析回答問題。從甲過程分析：光照充足時，光反應(yīng)階段不斷產(chǎn)生的物質(zhì)是 ；如果細(xì)胞從外界獲得的CO2減少，則在細(xì)胞內(nèi)暫時增多的物質(zhì)是，減少的物質(zhì)是；夏季晴朗的中午，細(xì)胞從外界獲得CO2的量有所減少，原因可能是。如果此細(xì)胞是小麥的根細(xì)胞，長時間浸在水中，丙酮酸在 中酶的催化作用下，轉(zhuǎn)變成 ，此過程釋放的能量比乙過程釋放的能量。(3)乙過程釋放的能量一部分用于合成_，另一部分以_的形式散失。(4)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式： 54（7分）下圖

20、是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答：(1)圖A表示_過程，圖B表示細(xì)胞分化過程。圖C處于有絲分裂的_期。(2)圖B中b、c、d、e具有相同的_，由許多相同的b共同組成的結(jié)構(gòu)叫_。(3)若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明d具有_。(4)圖C中細(xì)胞有_條染色體，和兩條染色體是經(jīng)過分裂間期_形成的。55（9分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中RNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請分析回答下列問題：(1)圖甲中細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是_， (2)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_。(5)觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后，以下是某小組的“實驗報告”的部分內(nèi)容：(一)解離：剪取洋蔥根尖23 mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(體積比為11)的培養(yǎng)皿中，在室溫下解離35 min。(二