更改相冊的主題_第1頁
更改相冊的主題_第2頁
更改相冊的主題_第3頁
更改相冊的主題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第八課 更改相冊的主題教學(xué)目標:一、知識目標:1、掌握使用PowerPoint2010軟件編輯電子相冊的主題。2、能夠?qū)W會更改主體顏色,主題字體和主題效果。3、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,探究性學(xué)習,自主性學(xué)習和協(xié)作性學(xué)習的能力。二、技能目標:以制作倉鼠相冊為主線,通過小組合作的方式,學(xué)生利用PowerPoint2010軟件制作電子相冊,最后掌握更改電子相冊的各種的方法與技巧。三、情感目標:1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,讓學(xué)生在活動中受到美的熏陶,提高學(xué)生審美水平。2、激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛生活的熱情,增強學(xué)生自豪感。3、加強學(xué)生與他人合作的意識,鼓勵學(xué)生運用信息技術(shù)為學(xué)習、生活服務(wù)。教學(xué)重點:1、能夠?qū)W會

2、更改主體顏色,主題字體和主題效果。2、培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,探究性學(xué)習,自主性學(xué)習和協(xié)作性學(xué)習的能力。教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,讓學(xué)生在活動中受到美的熏陶,提高學(xué)生審美水平。教法方法:實例演示法、任務(wù)驅(qū)動法、探究學(xué)習法課時安排:1課時。教學(xué)過程先展示做好的“倉鼠相冊”視頻電子相冊,再展示一組學(xué)生在校園中的生活和學(xué)習的相片。1、整理素材。2、確定電子相冊的類型。3、給畫面添加轉(zhuǎn)場效果。4、切換時間與添加背景音樂。5、保存電子相冊并輸出。步驟一:教師講解:批量調(diào)整好相片的大小。將整理好的相片添加到圖像筐中,按順序排列好。步驟二:選擇電子相冊類型,創(chuàng)建視頻電子相冊。1、在ACDSee中全選圖像筐中

3、的相片,點擊“創(chuàng)建”菜單“創(chuàng)建VCD或視頻” “視頻”。2、圖像筐中所有的照片文件,就依照順序排列到視頻編緝欄上。3、點擊預(yù)覽。步驟三:1、演示:播放演示作品中畫面轉(zhuǎn)換的畫面,引起學(xué)生的興趣。有特效的相冊和未添加特效的相冊進行對比。提問:如何添加轉(zhuǎn)場?2、請一位學(xué)生演示添加轉(zhuǎn)場。提示:添加轉(zhuǎn)場(為了讓制作的電子相冊有較好的視覺效果,建議您選擇“ 隨機” 并勾選“全部應(yīng)用” ,最后點擊確定按鈕。)3、轉(zhuǎn)場時間的控制。步驟四:圖像切換時間的設(shè)置與添加背景音樂圖像切換時間的設(shè)置,考慮到觀看效果,“常規(guī)”標簽“前進自動”里的秒數(shù)不要少于5 秒。在“背景音樂”里可以選擇一首喜歡的、適合的歌曲作為背景音樂。作品展示:觀察全班同學(xué)完成作品情況,展示學(xué)生的作品。對完成較好的同學(xué)進行表揚,完成不好的同學(xué)進行鼓勵。展示作品同時進行點評。課程拓展:用本節(jié)課所學(xué)的知識制作一個宣傳我們學(xué)校的電子相冊,能否制作成幻燈片形式的相冊。課后小結(jié):今天我們能夠?qū)W會更改主體顏色,主題字體和主題效果。希望同學(xué)們把今天學(xué)習的內(nèi)容充分地運用到我們的生活中,能夠?qū)W以致用。教學(xué)反思: 現(xiàn)在學(xué)生在信息的學(xué)習上,“貧富懸殊”現(xiàn)象十分嚴重,而且

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論