多媒體教學(xué)一體機(jī)-觸控一體機(jī)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學(xué)觸控一體機(jī)介紹:一、多媒體電子教室的需求在校園信息化建設(shè)中,多媒體電子教室以其實用易用的特點,成為被優(yōu)先考慮的解決方案:1、利用多媒體電子教室進(jìn)行基于多媒體課件的計算機(jī)輔助教學(xué)。2、利用多媒體電子教室實現(xiàn)語音教室功能,進(jìn)行外語口語、聽力教學(xué)。3、利用多媒體電子教室實現(xiàn)教師和學(xué)生之間的交流、互動功能。4、多媒體電子教室軟件還應(yīng)具有機(jī)房的管理和維護(hù)功能。二、多媒體電子教室的設(shè)計思路在多媒體電子教室的設(shè)計中,主要解決使用者比較關(guān)注的以下問題:1、多媒體電子教室的簡單易用和個性化需求。由于每個老師對計算機(jī)的掌握程度不同,老師需要多媒體電子教室簡單易用,一看就會,能夠很快的

2、進(jìn)行信息化教學(xué)。而對計算機(jī)掌握程度較高的老師,則需要根據(jù)對計算機(jī)和信息化的理解,進(jìn)行個性化教學(xué)。2、多媒體電子教室的實用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段,其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣,是否有豐富實用的教學(xué)功能,真正幫助老師進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。3、多媒體電子教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認(rèn)真聽講,做與課堂無關(guān)的事,比如玩游戲,或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問題;而為保障教學(xué)的順利進(jìn)行,也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。4、多媒體電子教室的機(jī)房的管理和維護(hù)。學(xué)生經(jīng)常會因太好奇或誤操作等原因,導(dǎo)致機(jī)房龐大的維護(hù)

3、工作量,這很花費機(jī)房老師的時間。三、多媒體電子教室軟件的主要功能1、教學(xué)功能,包括屏幕廣播、屏幕監(jiān)視、聲音廣播、雙人對講、多人會話、聲音監(jiān)聽、影音廣播、網(wǎng)上討論、電子畫板、發(fā)布消息、發(fā)布文件、收取文件、提交文件等功能,這些都是老師上課時最常用的功能。2、教學(xué)管理功能,多媒體電子教室的教學(xué)管理功能可保證教學(xué)的順利進(jìn)行,包括班級模型、分組管理、點名簽到、鎖定電腦、黑屏肅靜、電子舉手、撥網(wǎng)線保護(hù)、屏幕日志、禁止運行某些程序等。3、維護(hù)方面,為方便老師對多媒體電子教室的維護(hù),多媒體電子教室提供遠(yuǎn)程設(shè)置、遠(yuǎn)程開機(jī)、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程遙控、電腦信息、音量設(shè)置、顯示分辨率及色彩設(shè)置等功能。四、多媒體電

4、子教室方案優(yōu)勢針對用戶對多媒體電子教室的需求,我們提供的多媒體電子教室解決方案,具有以下優(yōu)勢。1、簡單易用,多媒體電子教室軟件使用圖形化界面,每個功能都有相應(yīng)按鈕,操作上一目了然,使教師一看就會,輕松上手。2、靈活定制,滿足教師個性化教學(xué)需求。教師可以對多媒體電子教室軟件的界面、圖標(biāo)、工具條進(jìn)行定制;可以自定義班級模型;同時利用多媒體電子教室的并發(fā)運行設(shè)計,各教學(xué)功能可以任意組合,隨心所欲。3、國內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)異性能,一流的屏幕廣播速度,可以實時廣播多媒體課件中的各種動畫效果,使得多媒體電子教室特別適合多媒體課件的教學(xué)。4、采用音頻混合技術(shù),支持多人同時用語音進(jìn)行交談,結(jié)合聲音廣播、聲音監(jiān)聽、雙向

5、對講、多人會話、以及分組功能,用多媒體電子教室軟件可以方便地實現(xiàn)功能強勁的語音教室。5、多媒體電子教室獨創(chuàng)的縮略圖顯示方式,可以把整個班級的全部學(xué)生端電腦的屏幕畫面同時顯示在教師端,讓教師方便地一覽全局。6、實用豐富的教學(xué)功能,多媒體電子教室提供了實用豐富的教學(xué)功能,包括屏幕廣播、影音廣播、聲音廣播、下發(fā)程序、收集作業(yè)、集體討論、點名簽到等。7、支持多種教學(xué)策略,可以用廣播的功能,把自己的屏幕廣播給大家,也可以讓學(xué)生協(xié)同操作,邊看老師的演示邊操作學(xué)習(xí),老師還可以利用多媒體電子教室的“分組討論”功能,讓學(xué)生協(xié)作完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)。8、教學(xué)管理功能,在多媒體電子教室中,各項功能都是受老師的控制,可以遠(yuǎn)程設(shè)置學(xué)生機(jī),而且多媒體電子教室也增強了很多老師與學(xué)生互動的功能,如“遠(yuǎn)程遙控”、“雙向?qū)χv”、“網(wǎng)上討論”,這些都充分保障了學(xué)生和老師之間的交互。9、為保證教學(xué)的順利進(jìn)行,老師希望多媒體電子教室軟件能幫助其的管理好學(xué)生的情況。多媒體電子教室軟件提供了鎖定電腦、黑屏肅靜、撥網(wǎng)線保護(hù)、屏幕日志、禁止運行某些程序等功能10、多媒體電子教室的日常維護(hù)工作量很大,老師沒有太多的時間進(jìn)行多媒體電子教室的維護(hù),希望多媒體電子教室軟

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