小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練(五年級)含答案

1、生命的價值有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子， 活著究竟有什么意思呢”院長忠笑而不答。 有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說： 明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但 不是 真賣記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣?！钡诙欤泻憾自谑袌鼋锹?，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出 愈高?；氐皆豪?，男孩兒興奮地向院長報告。院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在 黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。 最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟,被傳揚成 稀世珍寶男孩兒興沖沖地捧

2、著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩兒， 徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的 石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！遍喿x練習(xí)1 .請寫出本文的六要素。(1)時間： (2)地點：(3)人物： (4)事情的起因：(5)經(jīng)過：(6)結(jié)果：2 .第自然段中加點字 總”與上文哪個詞相照應(yīng)這兩個詞說明了什么3 .第自然段中加點字 竟”能否去掉為什么4 .結(jié)合上下文說說 院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示”，為什么不說 賣”，而是說展示”5 .普通

3、的石頭為什么成了稀世珍寶(請用文中的話回答)你從這個故事中得到了什么啟示答案：1、時間：有一天、第二天。地點：孤兒院、市場。人物：男孩，院長。起因：男孩對自己的前途很悲觀。經(jīng)過：男孩照院長的吩咐拿一塊普通石頭到市場上“賣”，結(jié)果石頭被傳揚成“稀世珍寶”。結(jié)果：男孩受到了啟發(fā)。 2、石頭最先送到市場去賣，后又被送到黃金市場，最后被送到寶石市場去賣。結(jié)果：一塊石頭在不同的市場，價錢不斷地增高。但不管別人出什么價錢男孩都不肯賣。3、“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，所以變成了稀世珍寶?！贝送猓@題的后一個問題是開放性題目，只要言之有理，就可以得分。4、4、“總”字與前文的“常常

4、”照應(yīng)，它們都是副詞，說明男孩對自己的生命極其悲觀,內(nèi)心極其痛苦?！熬埂弊植荒軇h去，因為“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。5、只要自己看重自己，生命就有意義，有價值。6-生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一一李清照7、因為男孩的珍惜、惜售和當(dāng)時石頭所在的環(huán)境提升了石頭的價值，讓普通的石頭成了稀世珍寶；啟示：想要讓自己活得有意義，就要自己看重自己，自我珍惜，提升自己生命的價值，活 出自己生命的意義。一間改變命運的房間經(jīng)濟學(xué)告訴我們，最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動中什么最稀缺呢古往今來無例外，真 誠最稀缺。很多年前，在一個暴風(fēng)雨的晚上，有一對老夫婦走進旅館的大廳向柜臺訂房。很抱歉，”柜臺里的人回答

5、說，“我們飯店已經(jīng)被參加會議的團體包下了。往常碰到 這種情況，我們都會把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯店 也客滿了?！彼Ａ艘粫又f：在這樣的晚上，我實在不敢想象你們離開這里，卻又投宿無門的處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。 我今晚就呆在這里完成手上的工作，反正晚班督察員今晚是不會來了?！边@對老夫婦因為造成柜臺服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上，當(dāng)老先生下樓來付住宿費時， 這位服務(wù)員依然在當(dāng)班， 但他婉拒道：我的房間是免費借給你們住的，我全天候待在這里，已經(jīng)賺取了很多額外的

6、鐘點 費，那個房間的費用本來就包含在內(nèi)了。”老先生說： 你這樣的員工，是每個旅館老板夢寐以求的，也許有一天我會為你蓋一座旅館?！蹦贻p的柜臺服務(wù)員聽了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是個笑話。又過了好幾年，那個柜臺服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來信，信中清晰地敘述了他對那個暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請柜臺服務(wù)員到紐約去拜訪他，并附上了一張來回機票。幾天之后，他來到了曼哈頓。站在座落于第五大道和三十四街間的豪華建筑物前，他見到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎”您在開玩笑吧！ ”服務(wù)員不敢相信地說，都把我搞糊涂了！為什么是

7、我您到底是什么身份呢”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，說話略帶口吃。老先生很溫和的笑著說：我的名字叫威廉渥道夫愛斯特。這其中并沒有什么陰謀，只因為我認(rèn)為你是經(jīng)營這家飯店的最佳人選?！边@家飯店就是著名的渥道夫愛斯特莉亞飯店的前身，而這個年輕的人就是喬治伯特，他成為這家飯店的第一任經(jīng)理。 盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你。生活常常就是這樣。1 .給下面加點的字注音投宿（）處（）境賺（）取夢口（）以求陰冰（）2 .寫出下面詞語的近義詞和反義詞近義詞反義詞嫌棄（）（）清晰一一（）（）3 .仔細閱讀短文，填空故事發(fā)生的地點： 時間:人物： 事因：結(jié)果：4 .從文中摘抄出表現(xiàn)服務(wù)員熱心助人的句子

8、。5 .從文中摘抄出表現(xiàn)老夫婦知恩圖報的語句。6. “盡可能真誠地幫助更多的人贏得成功，成功就會來陪伴你?！边@句話的正確理解是（ ）A.你真誠地幫助別人，別人也會以真誠回報，甚至使你獲得成功。B.你幫助別人成功，別人也會讓你成功。這是一種交換。C.我為人人，人人為我。7、一間改變命運的房間 主要主要內(nèi)容是什么8、一間改變命運的房間 柜臺服務(wù)員的真誠表現(xiàn)在哪些方面為什么服務(wù)員只當(dāng)老夫婦說的話 當(dāng)笑話-本文出自flash課件資源網(wǎng)，原文地址：答案：1、投宿（sfi）處（必口）境賺（zhu cn）取夢寐（m d）以求陰謀（m du）2、嫌棄厭惡珍惜 清晰明顯 模糊3、地點是（旅館里），時間是（一個暴

9、風(fēng)雨的晚上），人物有（服務(wù)員；老夫婦），事情的起因（老夫婦沒有房間?。?jīng)過是（服務(wù)員把房間給老夫婦?。Y(jié)果是（好幾年后，老夫婦蓋了一座飯店，讓服務(wù)員當(dāng)經(jīng)理）。4、“很抱歉，”柜臺里的人回答說，“我們飯店已經(jīng)滿了，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫?，接著說： “如果你們不嫌棄， 可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。”5、“這就是我專門為你建蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過，記得嗎”6、（A）7、在一個暴風(fēng)雨的晚上，一對夫婦來到一家旅館，老夫婦沒有房間住，好心的服務(wù)員把自己的房間讓給他們住。幾年后，老夫婦蓋了一座飯店，讓服務(wù)員當(dāng)經(jīng)理。8、真誠表現(xiàn)：“很抱歉，”柜臺里的人回答

10、說，“我們飯店已經(jīng)滿了，據(jù)我所知，另一家飯店也客滿了?！彼Ａ艘粫又f： “如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈?！睘槭裁捶?wù)員只當(dāng)老夫婦說的話當(dāng)笑話：因為服務(wù)員認(rèn)為老夫婦只是一個普通人火車六年不到站我到武警醫(yī)院看望哥哥時，意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆，弟弟因為車禍住進醫(yī)院。“你弟弟住院多久了”“6 年。 ”“ 6 年 ”我震驚。他弟弟能說能笑，只是走不了路，記憶力很差。他記不起任何人，除了他哥哥。半夜，我聽到弟弟說：“哥，什么時候下車，別忘了喊我起來?！薄爸懒恕！边@樣的對話，一晚上至少有5 次。第二天，我問起這事，他告訴我，弟弟是在6 年前回家時被車

11、撞，出事時，剛下火車，所以醒來后，一直以為自己還在火車上。他總是趁弟弟睡著的時候，默默地踱到外面抽會兒煙。從25 歲到現(xiàn)在，他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。這天，弟弟吃了藥，睡得很沉。他找到我，說：“你去不去逛街”我驚訝地問：“這里有街可逛嗎”他興沖沖地說：“我?guī)闳ァ！睆尼t(yī)院走出來，他興奮地說，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū)很荒涼，過了河才有集市。我們乘船過去，那里只有十幾家商鋪。他來來回回逛了好幾趟，最后，他買了只燒雞，說他弟弟最愛吃燒雞。準(zhǔn)備往回走的時候；他看看手表驚呼： 下午4點了，弟弟一定醒了！ "我們飛快地跑到 了江邊，發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨

12、喊：開船的呢”旁邊的老板說： 那人吃飯去了，要一個多小時才能回來?！彼苤保野参克耗愕艿苄褋?，護士會照顧他的。 ”他不聽， 開始脫衣服。我驚呼：你干嗎”我游過去。”天這么冷，你會凍壞的?！彼麙昝撐业氖?，跳進河里。那可是冬天啊！街上的人全跑來看熱鬧：有人跳河了！ ”我看著河面，他把衣服、燒雞頂在頭上，一點一點地向?qū)Π队稳ァＶ钡剿习?，我才松?口氣。他在對岸向我揮揮手，然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。兩個小時，當(dāng)我回到醫(yī)院時，看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久，一邊抽泣，一邊吃燒雞：哥，我以為你先下車了呢?！痹趺磿匾萝嚕乙欢〞澳阋黄鹣碌??！钡艿茳c點頭： 那我們什么時候下車

13、”他肯定地說： 明天就到了。 ”我轉(zhuǎn)過頭，淚流滿面。這路真長，火車一坐就是6年，也許，還要坐很多年1 .“火車六年不到站”這一題目好不好為什么2 .文章重點描寫了哥哥擔(dān)心弟弟醒來，著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應(yīng)的動作描寫，一次填寫在橫線上。驚呼 一_ 脫衣服 _一向?qū)Π队稳?一3 .文中兩次寫到弟弟和哥哥的對話，試分析第二次對話描寫的作用。4 .對本文分析鑒賞有誤的一項是（）A.本文采用第三人稱進行敘述，線索明析，情節(jié)簡單。B.本文運用了對話、動作等描寫方法，使人物形象生動感人。C.文中的哥哥非常善良，富有責(zé)任感，令人油然而生敬意。D.本文通過刻畫哥哥這個人物，贊美了不離不棄的濃濃親情，

14、歌頌了真誠、善良等美好品德。22 .示例：原標(biāo)題好，因為對弟弟的照顧并未完結(jié)，強調(diào)這種責(zé)任的持久性，突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責(zé)任感。改后的題好，突出了哥哥 6年如一日付出的艱辛，強調(diào)“不容易”，難能可貴。（答好，3分；答好，2分。開放題。共3分）23 . （3分）飛快地往回跑（或“跑：或”扯開喉嚨喊”）跳進河里（或“跳”） 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去（或“跑”）24 .內(nèi)容上表現(xiàn)出哥哥對弟弟的悉心呵護，不離不棄，突出人物品質(zhì)，使文章主 題更鮮明；結(jié)構(gòu)上與前文第一次對話相呼應(yīng)（或前后照應(yīng)）。（答對兩點即給滿分；答對其中一點，理由充足，表達流暢也得滿分）25 . A （第一人稱，“我”是“

15、哥哥”行為的敘述者、見證人）（一） 重要電話卡秋莎膽子小得不得了， 晚上媽媽上醫(yī)院值班， 她不敢獨自一人待在家里，就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過夜。媽媽拿那她沒有辦法。可是有一天晚上，媽媽卻對卡秋莎說：今天我要值班，有一個電話要來，非常重要！你可得注意了?！眿寢屖莻€醫(yī)生，常常接到病人的電話，卡秋莎明白這些電話的重要性。媽媽走了，卡秋莎拿起書，邊看邊等，隔一會兒就望望那架電話機。她想，重要電話馬上就會打來的?？墒牵娫掆徖鲜遣豁?，卡秋莎心里開始著急了。突然，電話鈴響了起來，她興奮地拿起聽筒：喂”喂，你們是汽車廠嗎”聽筒里說。不是的！ ”卡秋莎懊喪地回答，擱下聽筒。她心里巴望電話鈴再響起來，聽完重要電

16、話，就通知媽媽，然后逃到蓮諾奇卡家里去。但是，電話鈴又沉默起來。從什么地方，傳來了時高時低的講話聲。她心里發(fā)毛，跑向窗口，仔細察看了窗臺、窗 框、窗簾架子，什么都好好的，沒有什么人。哦，是樓上人家的收音機！”她猛然醒悟過來，暗自好笑。忽然，似乎聽到老鼠在抓東西，她嚇白了臉。可仔細一聽，聽清楚了，是郵遞員把什么 投進了信箱。過了一會兒，卡秋莎又覺得，確實有老鼠在抓什么東西。奇怪，老鼠怎么會跑到天花板上頭去了呢 ”她思索著，緊張地豎起耳朵， 哦，是華爾茲！她聽到遠遠傳來的樂曲聲，剛才的響聲，原來是人家在跳舞的磨蹭聲。平靜沒多久，又像聽到地板響了一下，她打了個冷戰(zhàn)，屏住呼吸去聽卡秋莎又害怕又發(fā)愁，她

17、想馬上離開?？墒遣恍校荒茏?！重要電話還沒有來啊！她用力關(guān)上房門，鎖起來，再加一條鏈子。她躺在沙發(fā)上，蓋上線毯，拼命想著小說里、電影里那些勇敢的人們。想著想著，她睡著了。夢中，電話鈴聲大作?？ㄇ锷犻_眼睛。電話鈴確實在響，天卻完全亮了。她趕緊拿起電話筒。朱秋莎，”是媽媽的聲音，沒有逃到蓮諾奇卡家去吧”沒有，媽媽，我沒有逃?！笔莻€勇敢的好孩子，祝賀你！”怛是重要電話一直沒有來呀?！痹趺磿亍眿寢屝α耍?我打的這個電話，就是非常非常重要的電話啊！ ”1 .“完全”這個詞是由“完”和“全”兩個近義字組成的。下面三組詞語中，由意思相近的 字組成的一組是（）A.上下高低 醒悟思索B察看醒悟 磨蹭獨自C.

18、懊喪東西 來回思索2 .下列句子中關(guān)聯(lián)詞運用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.因為她想出去，所以忍住了。B.如果她想出去，就忍住了。C雖然她相處了，但是忍住了。D.要是她想出去，就忍住了。3 .閱讀第1、4、6、8自然段應(yīng)該分別用什么語氣4 .卡秋莎害怕一個人晚上在屋中，但為什么這一晚她卻沒有逃到伙伴家中呢試著用“因 為所以”寫兩句話來回答。5 .文章第5自然段中卡秋莎“隔一會兒就望望那架電話機”，其真正的原因是（A.她今天晚上和同學(xué)約好了要通電話。B.卡秋莎十分害怕，想快點接到電話，盡快通知媽媽，然后躲到伙伴家。C.她想快點接到電話，才好無憂地入睡。D.她怕電話什么時候突然響了，嚇了自己。6.重要電話雖然

19、只有短短幾句話，但包含著許多意義，下面說法正確的是（）（多選）A.包含了媽媽對卡秋莎的愛。B.知道了卡秋莎沒有逃到小伙伴家。C.證明了卡秋莎成為了一個勇敢的人。D.證明喀秋莎遵守諾言，沒有失信。1、B2、C3、第一自然段應(yīng)讀出憂愁的語氣；第 4自然段應(yīng)讀出穩(wěn)重的語氣；第6自然段應(yīng)讀出興奮而急切的語氣；第8自然段應(yīng)讀出懊喪的語氣。4、卡秋莎晚上一個人在家中很害怕，但因為媽媽讓她在家等一個重 要電話，她知道電話的重要性，所以卡秋莎還是一個人在家中過夜。5、B6、AC永不凋謝的玫瑰蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長，早已過世了。他記下過這樣一則真事：校園的花房里開出了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的

20、花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉一一你肯定從來沒有見過這么大，這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝， 每天都有許多同學(xué)來看。這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大 約三四歲女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地往外走。同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆 林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花送給誰的能告訴我嗎”“奶奶病地很重，我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，我現(xiàn)在摘下來送給她看，看過我就把花送回來。"小女孩害羞地說。聽了孩子天真的回答，同學(xué)們

21、不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩的手， 從花房里又摘下兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，感謝她培育了你這樣好的孩子?！笔前。儩?、善良、美好的心靈布不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎1、讀懂詞語：聯(lián)系上下文，用自己的話寫出下列成語的意思。（2分）贊不絕口： 徑直：2、梳理情節(jié)：用心讀讀一自然段，用一、二句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。（2分） 3、讀中品味: （1）蘇霍姆林斯基為什么要把玫瑰花送給小女孩的媽媽呢文章第自然段的橫線上可以填上 這樣一句話：（2分） （2）文中“驚訝” 一詞出現(xiàn)兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因為什幺第二次“驚

22、訝”又是因為什么文中還有哪個地方讓你感到驚訝為什么（4分）第一次“驚訝”是因為;第二次“驚訝”是因為我對感到驚訝，因為4.深層探究：你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么（2分）（2）你覺得蘇霍姆林斯基是一個怎樣的人（3分）【參考答案】1、贊不絕口：不住口地稱贊。 徑直：直接（表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱）（2分）2、一個小女孩摘下校園花房里一朵最大的玫瑰花，蘇霍姆林斯基得知孩子想把花送給病重的奶奶，又摘下兩朵花，一朵獎給女孩，另一朵送給她媽媽。（能簡潔概括，意思對，句子通，即可。）（2分）3、（1）感謝她養(yǎng)育了你這樣好的孩子。（意思對，句子通，即可。）（2分）（2）花又大又美、小女

23、孩摘下了這朵最大的花、蘇霍姆林斯基、摘花送給小女孩（理解正確、表達流暢即可。）（4分）4、（1）文中永不凋謝的玫瑰指的是純潔、善良、美好的心靈。（2分）（2）我覺得蘇霍姆林斯基是一個有同情心，有愛心，有很好的教育觀，懂得孩子的心的人。（3分）（語句通順，意思清楚即可。）她付出了全部一個小女孩兒走進商店，告訴店主她想看看櫥柜里的那條藍寶石項鏈。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎 ”店主狐疑地打量著小女孩兒，問道:“你有多少錢小女孩兒從口袋里掏出一個手帕包，小心翼翼地解開，拿出所有的錢，然后攤在柜臺上，興奮地說:"這些可以嗎"小女孩兒得意洋洋展示出來的不過是幾枚硬幣而

24、已。她說:"您知道嗎我想把它當(dāng)做禮物送給姐姐.自從媽媽去世以后，她就一心照顧我們。 今天是她的生日，我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。"店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅紙包裝好，還在上面系上了一個 綠色的絲帶。他對小女孩兒說："拿著吧，小心點兒。"小女孩兒滿心歡喜，連蹦帶跳地回家了。傍晚，店里來了一位美麗的姑娘，她有著一頭金發(fā)和一雙藍色的眼睛.她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道:"這條項鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎"”是的，女士.""多少錢""本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。"姑娘說："但我妹妹只有幾枚硬幣，而這條寶石項鏈卻是貨真價實的.她付不起的。"店主接過盒子，精心地將包裝重新打好，系上絲帶，又遞給了姑娘.”她給出了比任何人都高的價格。她付出了她所擁有的全部."小店里的一片寂靜.姑娘手里緊緊攥著那個小盒子，兩行熱淚滑下了她美麗的臉龐。1 .聯(lián)系上下文解釋詞語。狐疑：小心翼翼：2 .本文主要用了哪些描寫方法來描寫姑娘的