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1、九年級上冊九年級上冊22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第(第3課時)課時) 本課是在學生已經(jīng)學習了二次函數(shù)本課是在學生已經(jīng)學習了二次函數(shù) y = ax 2 的基礎(chǔ)上,的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進行二次函數(shù)的學習,這是對二次函數(shù)圖象和性繼續(xù)進行二次函數(shù)的學習,這是對二次函數(shù)圖象和性質(zhì)研究的延續(xù)質(zhì)研究的延續(xù)課件說課件說明明課件說課件說明明 學習目標:學習目標:1會用描點法畫出會用描點法畫出二次函數(shù)二次函數(shù) y = ax 2+k 的圖象;的圖象;2通過圖象通過圖象了解二次函數(shù)的圖象特征和性質(zhì)了解二次函數(shù)的圖象特征和性質(zhì) 學習重點:學習重點:觀察圖象,得出圖象特征和性質(zhì)觀察圖象,得出圖象特征和性質(zhì)
2、問題問題1(1)二次函數(shù)二次函數(shù) y = ax 2 的圖象是什么?的圖象是什么?(2)它具有怎樣的它具有怎樣的圖象特征和圖象特征和性質(zhì)?性質(zhì)?(3)你是怎么研究的?你是怎么研究的?1復(fù)習復(fù)習 y = ax 2 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)問題問題2類比類比 y = ax 2 的研究內(nèi)容和研究方法,畫出二次函數(shù)的研究內(nèi)容和研究方法,畫出二次函數(shù) y = 2x 2 + 1, y = 2x 2 - 1 的圖象,并探究它們的圖象特征的圖象,并探究它們的圖象特征和性質(zhì)和性質(zhì)通過對二次函數(shù)通過對二次函數(shù) y = 2x 2 +
3、 1, y = 2x 2 - 1 的探究,你的探究,你能說出二次函數(shù)能說出二次函數(shù) y = ax 2 + k(a0)的圖象特征和性質(zhì))的圖象特征和性質(zhì)嗎?嗎?2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)歸納:歸納:一般地,當一般地,當 a0 時,拋物線時,拋物線 y = ax 2 + k 的對稱軸是的對稱軸是 y 軸,頂點是(軸,頂點是(0,k),開口向上,頂點是拋物線的最),開口向上,頂點是拋物線的最低點,低點,a 越大,拋物線的開口越小當越大,拋物線的開口越小當 x0 時,時, y 隨隨 x 的增大而減小,當?shù)脑龃蠖鴾p小,當 x0 時,時, y 隨
4、隨 x 的增大而增大的增大而增大2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)你能說出二次函數(shù)你能說出二次函數(shù) y = ax 2 + k (a0)的圖象特征)的圖象特征和性質(zhì)嗎?和性質(zhì)嗎?2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)歸納:歸納:一般地,當一般地,當 a0 時,拋物線時,拋物線 y = ax 2 + k 的對稱軸是的對稱軸是 y 軸,頂點是(軸,頂點是(0,k),開口向下,頂點是拋物線的最),開口向下,頂點是拋物線的最高點,高點,a 越小,拋物線的開口越小當越小,拋物線的開口越小當 x0 時,時,
5、y 隨隨 x 的增大而增大,當?shù)脑龃蠖龃?,?x0 時,時, y 隨隨 x 的增大而減小的增大而減小2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)拋物線拋物線 y = 2x 2 + 1,y = 2x 2 - 1 與拋物線與拋物線 y = 2x 2 有什有什么關(guān)系?拋物線么關(guān)系?拋物線 y = ax 2 + k 與拋物線與拋物線 y = ax 2 有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)歸納歸納:當當 k0 時,把拋物線時,把拋物線 y = ax 2 向上平移向上平移 k 個單位,就個
6、單位,就得到拋物線得到拋物線 y = ax 2 + k;當當 k0 時,把拋物線時,把拋物線 y = ax 2 向下平移向下平移k個單位,個單位,就得到拋物線就得到拋物線 y = ax 2 + k2類類比探究二次函數(shù)比探究二次函數(shù) y = ax 2 + k 的圖象和性質(zhì)的圖象和性質(zhì)在同一直角坐標系中,畫出下列二次函數(shù)的圖象:在同一直角坐標系中,畫出下列二次函數(shù)的圖象:(1);();(2) ;(;(3) 觀察三條拋物線的位置關(guān)系,并分別指出它們的開口方觀察三條拋物線的位置關(guān)系,并分別指出它們的開口方向、對稱軸和頂點你能說出拋物線的開口向、對稱軸和頂點你能說出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點嗎?它與拋物線方向、對稱軸和頂點嗎?它與拋物線 有什么聯(lián)有什么聯(lián)系?系?3運用性質(zhì),鞏固練習運用性質(zhì),鞏固練習221xy kxy221221xy 2212xy2212xy開口方向:向上;開口方向:向上;對稱軸:對稱軸:y 軸;軸;頂點:(頂點:(0,k)當當 k0 時,把拋物線時,把拋物線 向上平移向上平移 k 個單位,個單位,就得到拋物線就得到拋物線 ;當當 k0 時,把拋物線時,把拋物線 向下平移向下平移k個單個單位,就得到拋物線位,就得到拋物線 kxy221221xy 221xy kxy221kxy2213運用性質(zhì),鞏固練習運用性質(zhì),鞏固練習(1)本節(jié)課學了哪些主要內(nèi)容?)本節(jié)課學了
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